Post on 18-Apr-2015
EVALUACIÓN UNIVERSALEVALUACIÓN UNIVERSAL
Reforma Curricular
Centros Escolares
Maestros
Alumnos
Evaluación
Salud
Alimentación y Nutrición
Desarrollo social y comunitario
MEJORAR LA
CALIDAD DE LA
EDUCACIÓN
Alianza por la Calidad de la Educación
13
Evaluación exhaustiva y periódica de todos los actores del proceso educativo.
Acuerdo
Generar políticas públicas a partir de evaluaciones objetivas.
ConsecuenciConsecuencias del as del
acuerdoacuerdo
Eje V. Evaluar para Eje V. Evaluar para MejorarMejorar
“Evaluar para mejorar”
Acuerdo para laAcuerdo para laEvaluación Universal de Docentes y Evaluación Universal de Docentes y Directivos en Servicio de Educación Directivos en Servicio de Educación
BásicaBásica
La ACE establece que la evaluación debe servir para elevar la calidad educativa.
Los Docentes se han evaluado voluntariamente (CM).
El SEN no tiene un diagnóstico en competencias y desempeño de los docentes.
El SEN requiere no sólo evaluar, sino articulación y acompañamiento profesional.
Contar con un instrumento general para obtener diagnósticos de las necesidades formativas de los docentes y directivos.
Focalizar los insumos para la formación continua y el acompañamiento profesional a docentes y directivos.
Poner al alcance de docentes y directivos, herramientas que les permitan fortalecer continuamente su formación y desempeño.
EVALUACIÓN EVALUACIÓN UNIVERSALUNIVERSAL
APROVECHAMIENTO ESCOLAR
50/100
ENLACE (OTRO
INSTRUMENTO ESTANDARIZADO)
COMPETENCIAS
PROFESIONALES
50/100
PREPARACIÓN PROFESIONAL
5/50
DESEMPEÑO PROFESIONAL
25/50
FORMACIÓN CONTINUA
20/50
“… la evaluación la evaluación universal se hará universal se hará con los maestros, con los maestros, nunca contra nunca contra ellos.ellos.””
Mtra. Elba Esther Gordillo
“… la evaluación la evaluación universal se hará universal se hará con los maestros, con los maestros, nunca contra nunca contra ellos.ellos.””
Mtra. Elba Esther Gordillo