Post on 07-Jan-2016
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INTRODUCCIÓN
ESPAÑA CONTEMPORANEA
S.P.1
25 ENE
• EL CURSO
• EL QUE SUSCRIBE
• EL AUDITORIO
• METODOLOGÍA
• EL NOÚMENO
• EL CURSO
• EL QUE SUSCRIBE
• EL AUDITORIO
• METODOLOGÍA
• EL NOÚMENO
Individuo
SociedadEspecie
Cultura
Crisis
Sistema A
Sistema A’
Sistema B
Reforma
Evento
RevoluciónProductos
Relaciones
Procesos
Sistema A
Tª en Historia
• Hacer Hª• Narrar• Comprender
• Escuelas • .• .• .
Historiografía
Tª & Historia
Tª e Historia
Tª e Historia
• BIBLIOGRAFÍA
• HISTORIOGRAFÍA
• FUENTES
• BÚSQUEDA• TRANSFORMACIÓN
• VISUALIZACIÓN
Herramientas para hacer Historia
El Comentario deL DOCUMENTO
Empezando por el principio
• ¿Qué es un documento?
• ¿Documento Histórico?
• Formas de leerlo•Texto •ParaTexto
• Dónde encontrarlos
Cómo Atacarlo
• Reconocer
• Contextualizar
• Relacionar• Bibliografía• Clasificación• Análisis• Comentario• Crítica
II-Comentario de Texto
• Análisis del Texto
• Comentario
•Naturaleza del texto •Autoría•Destinatario •Intención: performativo•Contenido:
•Actores: Sujetos / Instituciones•Acontecimientos•Juicios
•Análisis• Crítica
• Jurídico• Hco-Literário – subjetividad• Circunstancial• Historiográfico
a) Naturaleza del Texto
PÚBLICO VS PRIVADO
• Cuando • Dónde
b) DATA & Autoría
Material
Formal
Expresa o no
Colectivos
Indicadores del subjetivismo del texto
Contexto espacio-temporal
• Manifiesto
• Indirecto
c) Destinatario
Intención /
Func. Performativa
Publico o Privado
Literal / Lógico / Mixd) Análisis
1-Identificación de nociones sustantivas / referencias Hcas. / Alusiones vagas
2-Esquema de la articulación ideológica:
Ppals. Vs Secundarias ---Relación lógica
3-Contenido general del Texto
3 Niveles:
Q’ no hacer:Q’ no hacer:
• Texto como pretexto• Polemizar • Parafrasear• Discurso literario
e) Comentario
•Introducción identificatoria
•Desarrollar tema ppal(s). documento con elementos críticos
•Conclusión con reflexión y vinculación hacia el futuro
e) Comentario
• Relación
• Peso
• Área
• Tiempo Hco.
Crítica
• Documental
• Interés
e’) Crítica
• Autenticidad
• Objetividad
• Sustancial
• Funcional
TAREA 0: Elijan sus armas
TAREA 1: Elijan sus protagonistas
Jaime Cubas López
jcubas@hum.uc3m.es
MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓNMUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN