Post on 01-Nov-2018
Escola Secundária Jaime MonizLargo Jaime Moniz9064-503 Funchal
E-mail: jaimemoniz@netmadeira.com
http://www.jaimemoniz.com
Telefone: 291 202 280
Fax: 291 230 544
Uma Escola de grande prestígio vocacionada para o ingresso no Ensino Superior ecujo lema é “Tradição e Qualidade”.
Com um corpo docente estável e de grande qualidade, dispõe de excelentes ins-talações que proporcionam um bom ambiente de ensino - aprendizagem e de activi-dades extra-curriculares como o teatro, a dança, a música, as artes plásticas, afotografia e a ginástica rítmica entre outras.
A grande maioria dos alunos que tem entrado em Medicina, Medicina Dentária,Medicina Veterinária, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Direito, Gestão de Empre-sas, Economia e Arquitectura frequentaram a nossa Escola.
Somos a escola da Região que tem conseguido, de forma continuada e sistemática,os melhores lugares no ranking Nacional dos exames do 12º ano.
Escola Secundária Jaime Monizo teu tempo, o teu futuronum ambiente único e irrepetível.
C U R S O S T E C N O L Ó G I C O S
C U R S O T E C N O L Ó G I C O D E I N F O R M ÁT I C A
C U R S O T E C N O L Ó G I C O D E D E S P O R T O
C U R S O T E C N O L Ó G I C O D E A D M I N I S T R A Ç Ã O *
C U R S O T E C N O L Ó G I C O D E O R D E N A M E N T O D O T E R R I T Ó R I O E
A M B I E N T E *
* D e p e n d e n t e d o n ú m e r o d e i n s c r i ç õ e s
C U R S O S C I E N T Í F I C O - H U M A N Í S T I C O S
C U R S O D E C I Ê N C I A S E T E C N O L O G I A S
C U R S O D E A R T E S V I S U A I S
C U R S O D E C I ê N C I A S S ó C I O - E C O N ó M I C A S
C U R S O D E L í N G U A S E H U M A N I D A D E S
P A R A A L é M D O A T E N D I M E N T O S E M A N A L F E I T O P E L O
D I R E C T O R D E T U R M A , A E S C O L A S E C U N D Á R I A J A I M E
M O N I Z O F E R E C E U M S E R V I Ç O P E R S O -
N A L I Z A D O , N O G A B I N E T E D O A L U N O .
N E S T E L O C A L , A S G E S T O R A S
P R E S T A M , E N T R E O U T R A S , I N -
F O R M A Ç Õ E S S O B R E C U R R Í C U L O S
E E X A M E S .
E X I S T E , A I N D A , O G A B I N E T E D E C O O R D E N A Ç Ã O , O N D E
O S A L U N O S P O D E R Ã O E S C L A R E C E R
D Ú V I D A S , J U N T O D A S C O O R D E -
N A D O R A S D O 1 0 º , 1 1 º E 1 2 ºA N O S , S O B R E A O R G A N I Z A Ç Ã O
F U N C I O N A L E A AVA L I A Ç Ã O N O S
C U R S O S C I E N T Í F I C O - H U M A N Í S -
T I C O S E T E C N O L Ó G I C O S .
Componentes deFormação 10.º 11.º 12.º
2 2 22 22 22 2 2
3 3 33,5 3,53,5 3,5
3,53 / 3,5
21 1 1
= Exames Nacionais = Disciplinas estruturantes = Opções
- Medicina veterinária
- Fisioterapia - Terapia da fala - Biologia - Ciências Farmacêuticas - Ciências da Nutrição - Química - Biologia Microbiana e Genética - Geologia - Matemática - Física e Química - Psicologia - Educação Física e Desporto - Educação de Infância - Ensino Básico 1º Ciclo - Dietética e Nutrição - Microbiologia - Ciências Informáticas - Genética
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS
Disciplinas Carga Horária Semanal (x90m)
Geral
PortuguêsLíngua Estrangeira (I/II/III)FilosofiaEducação Física
Específica
Matemática AFísica e Química ABiologia e Geologia
Biologia/ Física/ Química/ Geologia a)Psicologia B/ Língua Estrangeira (I/II/III)* b)
Área de ProjectoEducação Moral e Religiosa
Exemplos de alguns cursos do Ensino Superior a que o aluno poderá se candidatar
* O aluno deve escolher a Língua Estrangeira estudada na componente de formação geral nos 10º e 11º anoa) e b) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções a)
- Análises clínicas e de saúde pública
- Medicina - Medicina dentária
- Enfermagem
Componentes deFormação 10.º 11.º 12.º
2 2 22 22 22 2 2
3 3 33,5 3,53 3
3,53 / 3,5
21 1 1
= Exames Nacionais = Disciplina estruturante = Opções
Biotecnológica, Informática - Química - Matemática - Física e Química - Educação de Infância - Ensino Básico 1º Ciclo
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS ( Eng )
Disciplinas Carga Horária Semanal (x90m)
Geral
PortuguêsLíngua Estrangeira (I/II/III)FilosofiaEducação Física
Específica
Matemática AFísica e Química AGeometria Descritiva A
Física / Quimica a)Aplic. Informáticas B/ Língua Estrangeira (I/II/III)* b)
Área de ProjectoEducação Moral e Religiosa
Exemplos de alguns cursos do Ensino Superior a que o aluno poderá se candidatar
a) e b) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções a)* O aluno deve escolher a Língua Estrangeira estudada na componente de formação geral nos 10º e 11º anos.
- Engenharias: Física, Florestal, Civil, Biológica, do Ambiente, Aeroespecial, Mecânica,
Componentes de
Formação 10.º 11.º 12.º
2 2 2
2 2
2 2
2 2 2
3,5 3,5 3,5
3 3
3 3
3,5
3 / 3,5
2
1 1 1
= Exames Nacionais
= Disciplina estruturante
= Opções
- Arquitectura (vários cursos)
- Estudo de Artes
- Design de Comunicação
- Artes Gráficas
- Artes Plásticas
- Escultura
- Pintura
- Restauro
- Design
a) e b) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções a)
* O aluno deve escolher a Língua Estrangeira estudada na componente de formação geral nos 10º e 11º anos
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
CURSO DE ARTES VISUAIS
DisciplinasCarga Horária Semanal (x90m)
Aplic. Informáticas B/ Língua Estrangeira (I/II/III)* b)
Área de Projecto
Geral
Português
Língua Estrangeira (I/II/III)
Filosofia
Educação Física
Educação Moral e Religiosa
Exemplos de alguns cursos do Ensino Superior a que o aluno poderá se candidatar
Específica
Desenho A
Geometria Descritiva A
História da Cultura e das Artes
Oficina de Artes/ Oficina Multimédia B
Materiais e Tecnologias a)
Componentes deFormação 10.º 11.º 12.º
2 2 22 22 22 2 2
3,5 3,5 3,53 33 3
3,5
3 / 3,5
21 1 1
= Exames Nacionais = Disciplinas estruturantes = Opções
- Arquitectura (vários cursos) - Estudo de Artes - Design de Comunicação - Artes Gráficas - Artes Plásticas - Escultura - Pintura - Restauro - Design
a) e b) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções a)* O aluno deve escolher a Língua Estrangeira estudada na componente de formação geral nos 10º e 11º anos.
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
CURSO DE ARTES VISUAIS
Disciplinas Carga Horária Semanal (x90m)
Aplic. Informáticas B/ Língua Estrangeira (I/II/III)* b)
Geral
PortuguêsLíngua Estrangeira (I/II/III)FilosofiaEducação Física
Área de ProjectoEducação Moral e Religiosa
Exemplos de alguns cursos do Ensino Superior a que o aluno poderá se candidatar
Específica
Desenho AGeometria Descritiva AMatemática B
Oficina de Artes/ Oficina Multimédia BMateriais e Tecnologias a)
Componentes deFormação 10.º 11.º 12.º
2 2 22 22 22 2 2
3 3 33 33 3
33 / 3,5
21 1 1
= Exames Nacionais = Disciplinas estruturantes = Opções
- Gestão de Empresas - Gestão Escolar - Ciências da Educação - Geografia - Matemática - Educação de Infância - Sociologia - Contabilidade - Administração Pública - Marketing - Gestão do lazer e Animação Turística - Ensino Básico - 1º Ciclo
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
Educação Física
Direito/Língua Estrangeira (I/II/III)* b)Economia C/Geografia C/Sociologia a)
Específica
Matemática A
CURSO DE CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS
Disciplinas Carga Horária Semanal (x90m)
Geral
PortuguêsLíngua Estrangeira (I/II/III)Filosofia
Economia AGeografia A
Exemplos de alguns cursos do Ensino Superior a que o aluno poderá se candidatar
- Economia - Finanças
Área de ProjectoEducação Moral e Religiosa
a) e b) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções a)* O aluno deve escolher a Língua Estrangeira estudada na componente de formação geral nos 10º e 11º anos.
Componentes deFormação 10.º 11.º 12.º
2 2 22 22 22 2 2
3 3 33 33 3
33 / 3,5
21 1 1
= Exames Nacionais = Disciplina estruturante = Opções
- Matemática - Educação de Infância - Sociologia - Contabilidade - Administração Pública - Marketing - Gestão do Lazer e Animação Turística - Ensino Básico - 1º Ciclo
Direito/Língua Estrangeira (I/II/III)* b)
- Finanças - Gestão de Empresas - Gestão Escolar - Ciências da Educação
Área de ProjectoEducação Moral e Religiosa
a) e b) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções a)* O aluno deve escolher a Língua Estrangeira estudada na componente de formação geral nos 10º e 11º ano
Exemplos de alguns cursos do Ensino Superior a que o aluno poderá se candidatar
- Economia
Específica
Matemática AEconomia AHistória B
Economia C/Geografia C/Sociologia a)
Geral
PortuguêsLíngua Estrangeira (I/II/III)FilosofiaEducação Física
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
CURSO DE CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS
Disciplinas Carga Horária Semanal (x90m)
Componentes de
Formação 10.º 11.º 12.º
2 2 2
2 2
2 2
2 2 2
3 3 3
3 3
3,5 3,5
3
3,5
3
2
1 1 1
= Exames Nacionais
= Disciplinas estruturantes
= Opções
- Direito - Estudos Europeus
- Sociologia - Animação cultural
- História - Educação de Infância
- Geografia - Ensino Básico - 1º Ciclo
- Antropologia - Arqueologia
- Serviço Social - Ciências da Educação
- Geografia e Planeamento Regional - História da Arte e Património
- Filosofia - Jornalismo
- História da Arte - Relações Internacionais
- Política Social - Ciências Políticas
Exemplos de alguns cursos do Ensino Superior a que o aluno poderá se candidatar
Área de Projecto
Educação Moral e Religiosa
a) e b) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções a)
Específica
História A
Geografia A/Macs/Liter. Portuguesa/Latim A
Língua Estrangeira (II/III)/Francês/Inglês/Alemão Inic.
Geografia C/ Filosofia A/ Psicologia B/ Latim B a)
Língua Estrangeira (I/II/III) a)
Direito b)
Geral
Português
Língua Estrangeira (I/II)
Filosofia
Educação Física
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
CURSO DE LÍNGUAS E HUMANIDADES
DisciplinasCarga Horária Semanal (x90m)Componentes de
Formação 10.º 11.º 12.º
2 2 2
2 2 −
2 2 −
2 2 2
2 − −
3 3 3
3 3 −
3 3 −
− − 3
− − 2
1 1 1
= Exames Nacionais= Disciplinas estruturantes= Opção
- Direito - Estudos Europeus- Sociologia - Animação cultural- História - Educação de Infância- Geografia - Ensino Básico - 1º Ciclo- Antropologia - Arqueologia- Serviço Social - Ciências da Educação- Geografia e Planeamento Regional - História da Arte e Património- Filosofia - Jornalismo- História da Arte - Relações Internacionais- Política Social - Ciências Políticas
Exemplos de alguns cursos do Ensino Superior a que o aluno poderá se candidatar
Área de Projecto
Educação Moral e Religiosa
Específica
História A
Matemática Aplicada às Ciências Sociais
Geografia A
Geografia C/ Sociologia/ Filosofia A/
Psicologia B/ Direito
Geral
Português
Língua Estrangeira (I/II/III)
Filosofia
Educação Física
Tecnologias de Informação e Comunicação
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
Disciplinas Carga Horária Semanal (x90m
Componentes deFormação 10.º 11.º 12.º
2 2 22 22 22 2 222 2 22 22 2 22 2 22 4
Disciplina de Especificação: - Técnicas de Gestão de Base de Dados - Planeamento, Montagem e Manutenção 120 de Redes e Equipamentos InformáticosProjecto Tecnológico 27(147)
Estágio 1601 1 1
Saídas Profissionais:Com a qualificação obtida neste curso, o aluno poderá vir a integrar equipas de desenvolvimento deaplicações informáticas ou trabalhar em sectores como os das indústrias de desenvolvimento desoftware, de hardware e de produtos multimédia e exercer, entre outras, a profissão de:
• Técnico de informática
Consoante a Especificação escolhida, podem ainda exercer, entre outras, as seguintes profissões:
Gestão de Bases de Dados:• Técnico de gestão de bases de dados
Planeamento, Montagem e Manutenção de Redes e Equipamentos Informáticos:• Técnico de montagem e manutenção de equipamentos informáticos• Técnico de planeamento, montagem e manutenção de redes informáticas
Referenciais de emprego:As profissões integradas neste sector podem ser exercidas por conta própria, em regime de trabalhoindependente ou em diferentes estruturas, nomeadamente na administração pública, em instituições denatureza sócio-cultural, como bibliotecas, arquivos ou museus e em empresas dos mais diversos ramosde actividade económica como instituições bancárias ou empresas de telecomunicações.Caso tenha optado pela Gestão de Bases de Dados, o diplomado poderá também trabalhar em locaiscomo empresas de fornecimentos de bases de dados ou de realização de estudos de mercado, empresasde produção de aplicações informáticas ou de conteúdos informativos, de entretenimento ou didácticos,ou empresas de produção ou manutenção de páginas para a Web.Caso tenha optado por Redes e Equipamentos Informáticos, poderá também trabalhar em locais comoempresas de comercialização, montagem e manutenção de redes e equipamentos.
CURSOS TECNOLÓGICOS
Educação Moral e Religiosa
CURSO TECNOLÓGICO DE INFORMÁTICA
Cientifica Matemática BFísica Química B
Tecnológica
Tecnologias InformáticasBases de ProgramaçãoAplicações Informáticas A
Área
Tec
. Int
egra
da Carga Horária Anual (x90m)
Disciplinas Carga Horária Semanal (x90m)
Geral
PortuguêsLíngua Estrangeira I/II/IIIFilosofiaEducação FísicaTecnologias de Informação e Comunicação
Componentes deFormação 10.º 11.º 12.º
2 2 22 22 22 2 222 2 22 22 2 22 2 22 4
Disciplina de Especificação: - Práticas de Dinamização Desportiva - Práticas de Organização Desportiva 120
Projecto Tecnológico 27(147)
Estágio 1601 1 1
Saídas Profissionais:Com a qualificação obtida neste curso, os alunos poderão trabalhar em sectores como os do desporto,do lazer e do turismo, e exercer as seguintes profissões:
• Técnico de organização desportiva• Técnico de dinamização desportiva
Referenciais de emprego:As profissões integradas neste sector podem ser exercidas em regime de trabalho independente ou emdiferentes estruturas, nomeadamente em instituições públicas ou privadas, tais como autarquias,complexos turísticos, clubes, associações, federações, instituições particulares de solidariedade social ououtras entidades promotoras de actividades lúdico-desportivas.
CURSOS TECNOLÓGICOS
Educação Moral e Religiosa
Tecnológica
Psicologia AOrganização Desenvolvimento DesportivoPráticas Desportivas e Recreativas
Áre
a Te
c. In
tegr
ada
Cientifica Matemática BBiologia Humana
Carga Horária Anual (x90m)
CURSO TECNOLÓGICO DE DESPORTO
Disciplinas Carga Horária Semanal (x90m)
Geral
PortuguêsLíngua Estrangeira I/II/IIIFilosofiaEducação FísicaTecnologias de Informação e Comunicação
Componentes deFormação 10.º 11.º 12.º
2 2 22 22 22 2 222 2 22 22 2 22 2 22 4
Disciplina de Especificação: - Práticas de Contabilidade e Gestão - Práticas de Secretariado 120
Projecto Tecnológico 27(147)
Estágio 1601 1 1
Saídas Profissionais:Com a qualificação obtida neste curso, o aluno poderá vir a trabalhar em sectores de actividade como oda Administração e dos Serviços e exercer profissões tais como:
• Técnico administrativo• Operador de registo de dados
Consoante a Especificação escolhida, pode ainda exercer, entre outras, as seguintes profissões:
Práticas de Contabilidade e Gestão:• Técnico de contabilidade• Técnico de contabilidade e gestão• Técnico de gestão administrativa (comercial e industrial)• Técnico de apoio à gestão• Técnico de aprovisionamento
Práticas de Secretariado:• Técnico de secretariado• Assistente de direcção
Referenciais de emprego:As profissões integradas neste sector podem ser exercidas em diferentes locais na maioria dasorganizações, públicas ou privadas, e em quase todos os sectores de actividade.Caso tenha optado por Contabilidade e Gestão, o diplomado poderá também trabalhar emdepartamentos de contabilidade, de finanças e de custos das grandes organizações, em gabinetes deprestação de serviços na área da contabilidade em empresas e instituições, ou em regime de trabalhoindependente.Caso tenha optado por Secretariado, exercerá a sua actividade quase sempre por conta de outrem epoderá também trabalhar em organismos da administração central e local ou em empresas do ramofinanceiro (bancos, companhias seguradoras, empresas de investimento), junto dos diversos níveishierárquicos e departamentos, nomeadamente financeiro, administrativo, comercial, jurídico e derecursos humanos
CURSOS TECNOLÓGICOS
Carga Horária Anual (x90m)
Educação Moral e Religiosa
Cientifica Matemática BEconomia B
Tecnológica
Organização e Gestão EmpresarialContabilidadeTécnicas Administrativas
Área
Tec
. Int
egra
d
CURSO TECNOLÓGICO DE ADMINISTRAÇÃO
Disciplinas Carga Horária Semanal (x90m)
Geral
PortuguêsLíngua Estrangeira I/II/IIIFilosofiaEducação FísicaTecnologias de Informação e Comunicação
Componentes deFormação 10.º 11.º 12.º
2 2 22 22 22 2 222 2 22 22 2 22 2 22 4
Disciplina de Especificação: - Sistemas de Informação Geográfica - Espaços Naturais e Educação Ambiental 120
Projecto Tecnológico 27(147)
Estágio 1601 1 1
Saídas Profissionais:Com a qualificação obtida neste curso, o aluno poderá trabalhar em sectores como o do ordenamento doterritório e o do ambiente e conservação da Natureza, desempenhando funções de apoio a técnicossuperiores, e exercer, entre outras, a profissão de:
• Técnico do ambiente
Consoante a Especificação escolhida, pode exercer, entre outras, as seguintes profissões:
Sistemas de Informação Geográfica:• Técnico de gestão ambiental• Técnico de sistemas de informação geográfica
Espaços Naturais e Educação Ambiental:• Vigilante da Natureza• Guia da Natureza• Técnico nas áreas da educação e do turismo ambientais
Referenciais de emprego:As profissões integradas neste sector podem ser exercidas em regime de trabalho independente ou emdiferentes estruturas, nomeadamente em organismos públicos de âmbito central, regional e local, eoutras entidades públicas e privadas.Caso tenha optado por Sistemas de Informação Geográfica, o diplomado poderá também trabalhar emlocais como instituições e empresas que desenvolvam actividades de planeamento e ordenamento doterritório, de controlo e gestão ambiental, ou quaisquer outras em que seja necessário geo-referenciar,como a gestão de frotas, produtos e serviços ou a gestão de sistemas e redes de transportes.Caso tenha optado por Espaços Naturais e Educação Ambiental, poderá trabalhar em serviços comintervenção na área da educação ambiental, em entidades dedicadas ao ecoturismo ou em locais como
CURSOS TECNOLÓGICOS
Carga Horária Anual (x90m)
Educação Moral e Religiosa
Cientifica Geografia BEcologia
Tecnológica
Matemática Aplicada às Ciências SociasSistemas de Informação AplicadaTécnicas de Ordenamento do Território
Área
Tec
. Int
egra
da
CURSO TEC. DE ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO E AMBIENTE
Disciplinas Carga Horária Semanal (x90m)
Geral
PortuguêsLíngua Estrangeira I/II/IIIFilosofiaEducação FísicaTecnologias de Informação e Comunicação
Q U I O S Q U E S E L E C T R Ó N I C O SD I S P E R S O S P E L A E S C O L A , P E R M I T E M C O N S U LT A R O
S A L D O E M O V I M E N T O S D O C A R TÃ O , M A R C A R E D E S -
M A R C A R R E F E I Ç Õ E S E C O N S U LT A R O H O R Á R I O E
F A LT A S D O A L U N O .
S U M Á R I O D I G I T A LI N S T A L A D O N A S A L A D E A U L A , U M C O M P U T A D O R
D I S P O N I B I L I Z A E M T E M P O R E A L T O D A S A S I N -
F O R M A Ç Õ E S R E - F E R E N T E S À S A U L A S , T A I S
C O M O , M A R C A Ç Õ E S D E T E S T E S , T R A B A L H O S
E F A LT A S D O A L U N O , P A R A A L É M D E P E R M I T I R
U M A M A I O R I N T E R A C T I V I D A D E D A S A U L A S .
P R O D E S I S N E TP O S S I B I L I D A D E D E A C E S S O P O R P A R T E D O S A L U N O S O U E N C A R -
R E G A D O S D E E D U C A Ç Ã O , V I A I N T E R N E T , A T O D A A I N F O R M A Ç Ã O
C O N S T A N T E D O P R O C E S S O I N D I V I D U A L D O A L U N O .
F E C H A D U R A S E L E C T R Ó N I C A SI N S T A L A D A S E M T O D A S A S P O R T A S D A E S C O L A ,
P E R M I T E M A U M E N T A R O G R A U D E S E G U R A N Ç A N O
A C E S S O À S S A L A S D E A U L A E C O N S E Q U E N T E -
M E N T E D O S B E N S A Í D E P O S I T A D O S .
C L U B E S
C L U B E E S C O L A
D A N Ç A
T E A T R O
M Ú S I C A
P A T R M Ó N I O
T E R R I T Ó R I O - A N O S S A C A S A
E U R O P E U
C I Ê N C I A S - A M I G O S D O A M B I E N T E
P R O J E C T O S
E N G L I S H N E T
P O R T U G U Ê S . C O M
E U R O P E U
E D I T O R I A L
M U LT I M É D I A
F R A N Ç A I S N E T
C U R S O D E I N G L Ê S
E S P A Ç O A N J O S
G E O N E T
O F I C I N A D E L I N G U A M A T E R N A
P A R E S - E D U C A Ç Ã O P A R A A S E X U A L I D A D E
S U P L E M E N T O E S C O L A S - J O R N A L D A M A D E I R A
E S C O L A S A U D ÁV E L