Post on 25-Jan-2015
description
Innovation i undervisningen – Læringsstile i folkeskolen
Hvem er vi – og hvad vil vi i dag
Indhold:
Oplæg om baggrund Læringsstile og innovation ? Den svære implementering – Historien i Vejle
En praktikers arbejde med læringsstile
Afprøve en aktivitet – blive klog på egen læringsstil
Reflektere over betydningen af læringsstile
Hvem er vi:
– Pædagogisk konsulent Elin Aggeboe – Børne – og ungedirektør Claus Svold
Hvad er innovation ?
Nyt For markedet, organisationen !
Nyttigt/værdi Anvendes i praksis med værdi !
Succes Implementeres – med effekt !
Er læringsstile innovation i folkeskolen? JA ! Læringsstile udfordrer organisationen og vanetænkningen Læringsstile kan anvendes i praksis med stor værdi Læringsstile kan implementeres med succes i ”trad. skoleverden”
Historien i Vejle
Læringsstile i ”det små” på mange skoler
Et særligt TV fokus (Plan B- skolen og Gaurslund)
Oplevelsen af noget der virkede og rykkede ! Vi ville videre……..
Vi anerkendte at ”livet ikke kun er læringsstile”
Vi anerkendte at man ikke kan ”tromle” en metode igennem. I en vidensproducerende virksomhed skal nyt have mening for den enkelte!
Hvad gør vi i Vejle kommune
Vi tror på læringsstile – Ansat konsulent i læringsstile
- ”Store forløb” (hele skoler/afdelinger) - Bredt udbudte kurser - Oplæg (pædagogisk råd & pædagogiske dage) - Rådgivning/vejledning
– Vi har startet Plan-B skole
Vi tror samtidig, det handler om andet og mere end læringsstile
Vi vil gerne vide mere – Læringsstile som del af ”Mange måder at lære på”
”Mange måder at lære på”
2 årigt forsknings- og skoleudviklingsprojekt – Samarbejde med Universe Research Lab & UC Lillebælt
Før-målinger – Trivsel (god skole) 12.000 elever – Vilkår 1.700 medarbejdere – Faglighed
En række skoleudviklingsprojekter – I samspil med forskere – Heraf mange med læringsstile
Gentage målinger Tre spor
– Pædagogik = skoleudvikling – Læring = Vores organisation/professionelle/vidensdeling – Forskning = Viden og ikke ”synsning”
Læring De professionelle
Pædagogik Udvikling på skolerne
Forskning Viden
Skole projekter
Læringsstilsprojekter
ICDP
Plan-B skole
LP ….mm
Før Under Efter (2 år)
”Mange måder at lære på”
”Videnscenter” – UC Lillebælt
DE FLESTE ER ENIGE: DER ER - MANGE MÅDER AT LÆRE PÅ!
Men kan vi acceptere det i virkelighedens verden?
LÆRINGSSTILMODEL
HVORDAN LÆRER DU BEDST?
Tag et mælkelåg eller en lap!
HVORDAN LÆRER DU BEDST?
Når jeg skal lære noget nyt og svært, kan jeg godt lide at bevæge mig rundt.
GUL
Jeg støtter mig til illustrationer, når jeg skal tilegne mig viden på skrift.
RØD
Jeg husker bedst det, jeg har hørt. BLÅ
Mine opgaver er lettere for mig at løse, hvis jeg arbejder ved en computer .
GRØN
HVORDAN LÆRER DU BEDST?
Jeg husker bedst, når jeg har taget notater eller understreget nøgleord.
GRØN
Hvis jeg skal forklare noget for andre, så vil jeg hellere tale om det end skrive.
BLÅ
Jeg foretrækker at lære noget nyt og svært ved rent faktisk at gøre det.
GUL
Det er lettere for mig at huske noget, hvis jeg laver indre billeder af det.
RØD
HVORDAN LÆRER DU BEDST?
Når jeg skal koncentrere mig skifter jeg ofte siddestilling eller sidder og bevæger benene.
GUL
Jeg kan finde på at lytte til historier på lydbånd BLÅ
Jeg lærer nemmere, når jeg selv læser instruktioner i stedet for at få dem fortalt.
RØD
Jeg kan godt lide at lave suduko og krydsord. GRØN
HVORDAN LÆRER DU BEDST?
Jeg kan godt lide at fortælle andre om det, jeg er optaget af på mit arbejde.
BLÅ
Jeg nyder at gå og lave eksperimenter. GUL
Jeg lærer bedst nyt og svært stof, når jeg bruger hænderne til at løse opgaven med.
GRØN
Jeg har let ved at huske billeder og ansigter. RØD
HVORDAN LÆRER DU BEDST?
Jeg nyder at se fag- programmer og dokumentarudsendelser i TV
RØD
Jeg nyder aktiviteter, hvor jeg skal bevæge mig meget. GUL
Jeg kan godt lide at bygge og samle ting. GRØN
Jeg kan godt lide de møder, hvor der er plads til at tale om og diskutere forskellige emner.
BLÅ
HVORDAN LÆRER DU BEDST?
Jeg går ofte rundt, når jeg taler i mobiltelefon. GUL Jeg forsøger ofte at lave stregtegninger og illustrationer, når
jeg skal forklare noget for andre. RØD Når jeg skal lytte til oplæg, sidder jeg ofte og tager notater eller
tegner. GRØN Ved møder tager jeg aktiv del i alle emner og tilkende giver
gerne min mening. BLÅ
LÆRINGSSTILE ER FOR MANGE PÆDAGOGER OG LÆRERE
En metode til at forstå og erkende! Et fælles sprog!
Et pædagogisk værktøj blandt mange! Konkrete materialer
Noget kendt i en ny sammenhæng!
MANGE MÅDER AT LÆRE PÅ SKABER -
Motivation! Fokus på, at læring er en aktiv proces! Forståelse for, at der er mange måder at lære
på. Selvværd! Forståelse for hinandens forskelligheder. Social forståelse