Post on 01-Jun-2015
EL PORTAFOLIS DE LECTURA
EL PORTAFOLIS DE LECTURA
Escola Àngels Alemany I BorisLloret de Mar
Pla Nacional de Lectura 2011/2014
Amb quines finalitats?
Augmentar els hàbits lectors dels ciutadans.
Millorar la seva competència lectora
El Departament d'Ensenyament participa en aquest Pla Nacional de Lectura amb
l ’Estratègia d’Impuls de la Lectura.
Objectius generals
Que aprenguin a reflexionar sobre quines coses fan quan
llegeixen.
Que tinguin evidències de la seva millora en la lectura.
Afavorir que els alumnes tinguin més experiències
lectores.
Millorar l’aprenentatge inicial
de la lectura.
Actuacions
•Selecció de centres.•Formació i assessorament.
•Aplicació del portafolis de lectura.
Blocs del portafolis
• El portafolis i jo.• Llegeixo en veu alta.• Què sé fer amb la lectura.• Els llibres i jo.• Els altres, la lectura i jo.• Què sé fer amb la informació.• Jo i el portafolis.
Competència lectora
Aprendran què és un portafolis, per a què
serveix i com el poden fer servir.
Aprendran quines coses poden fer per llegir millor en veu alta.
Aprendran quines coses poden fer per entendre
millor els textos.
Els farà pensar quins llibres prefereixen i com
els agrada llegir.
Aprendran quines coses poden fer amb els
companys i les companyes per
compartir les lectures.
Aprendran què poden fer per entendre un text amb el que hauran de
fer un treball, una exposició o un control.
Repassaran tot el que han après durant el curs
i es prepararan per entrar al curs vinent.
Per què els servirà?
Per aprendre a revisar què fan
i com ho fan
amb l'ajuda del mestre
i de les preguntes del portafolis
per proposar-se petites millores…
per mirar enrere i veure com han avançat
per recollir evidències de millora
Com s'aplicarà?
Estudi pilot
• “Estudi clínic amb un nombre reduït de participants que es duu a terme amb la finalitat de valorar la idoneïtat del disseny i la viabilitat d'un estudi posterior de més abast.”
• 20 centres de primària (1 de Girona)
• 10 centres de secundària
PILOTATGE A CATALUNYA
Com farem el pilotatge?
-Dos apartats del portafoli:
-En els dos nivells del cicle mitjà.
Blocs que pilotarem
El portafolis i jo.
Llegeixo en veu alta.
Què sé fer amb la informació
Jo i el portafolis.
En quin moment ho aplicarem?
• A les sessions de mitja hora diària de lectura: cada dia de 15h a 15’30h.
• Algunes sessions puntuals d’altres àrees.
Les famílies sou importants!
No us demanarem filigranes!
Que compartiu moments agradables
Que els hi porteu sovint
Aquí també, són especialistes
I que ens doneu suport.
Si ho fem amb ganes, segur que sortirà bé i n’aprendrem
tots!
Escola Àngels Alemany I BorisLloret de Mar
Gr
à
c
i es