兒少保護大家一起來—性侵害篇 · •約會 性侵...

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兒少保護大家一起來—性侵害篇

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課程目標

• 學習完本課程,您將會了解……

– 何謂兒少性侵害事件

– 兒少性侵害發生現況

– 哪些情況下容易發生兒少性侵害事件

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第一章 了解兒少性侵害問題

• 學習完本章,您將會了解……

– 何謂兒少性侵害事件

– 兒少性侵害發生現況

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定義

• 性侵害犯罪防治法及兒童及少年福利法

• 任何人對於兒童或少年為強制性交或猥褻,或對於未滿16 歲之兒少為合意性交或猥褻者,即構成性侵害犯罪,需依法進行通報

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何種情況易被性侵?

• 家人性侵

– 單親家庭且家庭系統封閉,女兒被父親性侵。家庭關係紊亂,媽媽的角色功能差,孩子被同居人性侵

• 約會性侵

– 通常認識加害人,約會時被性侵

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何種情況易被性侵?

• 網友性侵

– 網路交友被性侵,透過虛擬網路,進而結識的網友

• 陌生人性侵

– 孩子在外,被陌生人誘拐性侵

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第二章 辨識孩子是否被性侵

• 學習完本章,您將可以……

– 辨識孩子被性侵的身體特徵

– 辨識孩子被性侵的行為反應

– 辨認孩子被性侵的情緒反應

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身體特徵

• 經常抱怨有頭痛或說不清楚身體上哪一個部位疼痛。

• ‧出現不明原因消化系統不適,如胃痛、想吐、沒有食慾或食慾大增、沒有味覺等情形。

• 曾經抱怨生殖器官疼痛、排尿或排便會疼痛。

• 走路或坐下等行動困難。身體有不尋常的改變或變化,如懷孕、感染性病等。

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行為特徵

• 抱怨自己很髒、討厭自己身體,並且不斷刷洗身體。

• 明顯討厭別人接觸身體,或過分的想摸別人身體。

• 害怕、逃避學校健康檢查。

• 出現過於早熟的言語或動作,對性的態度與行為超乎其年齡。

• 使用含性器名稱語言性攻擊、性暗示或性騷擾。

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情緒特徵

• 情緒起伏不定,變得暴躁或具侵略性;或有不明原因突然哭泣。

• 會懼怕大人、父母、師長等;或有莫名的恐懼感。

• 害怕獨處、怕黑。

• 出現憂鬱、沮喪、自卑等情緒問題。

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第三章 通報大家一起來

• 學習完本章,您將會了解……

– 在案例通報前的注意事項

– 可以向誰通報

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通報前的準備

• 首先呢,你可以先清楚的收集資料,像是時間、地點,然候盡可能的描述所發生的情況。

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通報專線-113

• 真的發現疑似性侵的情形,可以打電話到113全國婦幼保護專線喲。透過113全國婦幼保護專線,系統將會把通報資料,轉到各縣市家庭暴力暨性侵害防治中心處理。

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通報身分的保密

• 在整個通報過程中,對於通報人的身分資料,會嚴加保密,違者將依兒少法處以行政罰,所以,你絕對可以放心協助需要幫忙的孩子

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第四章 通報後社工人員的處理方法

• 學習完本章,您將會了解……

– 評估確認後的緊急救援

– 社工人員可提供的協助

– 陪伴輔導的原則

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評估確認後緊急救援

• 在緊急救援上,通常會有二個階段,第一階段是,通報被害人轄區分局勤務指揮中心。第二個階段是,會在二十四小時內回覆及追蹤警員處理情形。

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社工人員可提供的協助

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提供的協助

緊急驗傷診療

緊急庇護安置

協助或代為聲請保護令

協助報案

性侵害案件陪同偵訊

陪伴輔導的原則

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輔導原則

確保安全

陪伴並保密

信任、接納與傾聽

不責備

尊重

第五章 觀念釐清-性侵害的迷思

• 學習完本章,您將了解……

– 哪些孩子容易被性侵

– 孩子是否擁有身體的自主權

– 少女發生性侵事件是否因為自己行為不當

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身體的自主權要由父母教導

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誤解與刻板印象 正確認知

受害的孩子,本來就知道正常觸摸以及身體界限的不同,所以當別人有逾矩時,孩子就已有警覺心了。

任何年齡的孩子,他們通常不確定甚至無法分辨,什麼是逾矩行為,這必需仰賴從小家庭教育,告訴孩子該怎麼分辨。

任何兒少都有可能會被性侵

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誤解與刻板印象 正確認知

特定族群、害羞、畏縮及智障的兒童或少年,容易成為主要被害者。

任何的兒童或少年,包括活潑、聰明的,一樣也可能遭到性侵害。

被性侵的孩子都不乖嗎?

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誤解與刻板印象 正確認知

受性侵害的兒童或少年一定是不檢點、三三八八型的。

不少受害兒童或少年都是乖巧、守分。

被性侵時的反應

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誤解與刻板印象 正確認知

兒童或少年會引誘他人性侵害他。

大部分的性侵害是由加害人引誘被害人。

兒童或少年在受性侵害當時,不高聲喊叫或奮力抵抗,是代表兒童或少年不排斥這樣的行為。

兒童或少年嚇呆了,不知如何反應及保護自己。

兒少會故意隱瞞性侵事實?

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誤解與刻板印象 正確認知

受侵害的兒童或少年順從加害者,讓他為所欲為,且一而再、再而三的進行侵害,因此受害的兒童或少年也有錯。

兒童或少年可能因為遭受威脅或者恐懼而退縮,並非故意隱瞞。

被性侵只有身體受傷?

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誤解與刻板印象 正確認知

受害的兒童或少年只有身體受傷害。

受害的兒童或少年是多重受傷的狀況,如身體、心理、精神、自我概念、環境控制力及自我保護能力等,其發展也會產生限制。

錯誤的迷思

• 好女孩不會遭受性侵害,遭受性侵害的女孩,多是咎由自取。

• 女孩若奮力抵抗,男人絕無法得逞;女孩若無抵抗,就不算性侵害。

• 遭受性侵害的女孩,一定是穿著暴露或行為不檢。

• 遭受性侵害的女孩名譽受損,身價大跌。

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錯誤的觀念

• 預防性侵害是女孩的責任。

• 家有性侵害受害人,是件不名譽的事,也是種羞辱,不要向外張揚。

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