Educación emocionalEducación emocional

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DIVULGACIÓN ACADÉMICA SECTOR EDUCATIVO No. 6

DIVULGACIÓN ACADÉMICA SECTOR EDUCATIVO No. 6

14 de Diciembre de 2011

Características de la educación emocional

Justificación de la educación emocional

El objetivo de la educación emocional

A partir de los años 60 va cambiando el rígido modelo conductista de:

En la educación emocional

¿Qué es un sentimiento?

¿Qué es una emoción?

En relación con el aprendizaje

En el contexto social

Áreas de construcción social

Comportamiento

Normas sobre la categoría general de la emoción

Normas sobre las evaluaciones dentro de la categoría

Categorías

Ubicación de los individuos dentro de las categorías

Antonio Gala“La casa

sosegada”

“El poderoso no es nunca el que hiere o destruye, sino el que sabe curar y construir. Libremente y a solas si es preciso”

SECTOR EDUCATIVO No. 6

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