Post on 08-Nov-2020
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah / SKS : Teori Akuntansi / 3 Sks
Kode Mata Kuliah : KB 127
Alokasi Waktu Pertemuan : 150 Menit
Dosen Pengampu : Luhgiatno, SE, MM, M.Si
Semester / Tahun Akademik : Gasal / 2017 - 2018
Pertemuan Ke : 1
A. Kemampuan Akhir yang Diharapkan
1. Melaksanakan Kontrak Perkuliahan
2. Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengingat kembali pemahaman terhadap pengertian
teori akuntansi.
B. Bahan Kajian
Pengertian Teori Dalam Akuntansi
1. Pengertian Akuntansi
2. Perngertian dan klasifikasi Ilmu
3. Teori Akuntansi
4. Akuntansi sebagai ilmu dengan multiparadigma
C. Metode Pembelajaran
Penjelasan Dosen, tanya jawab, ambil kesepakatan dan pembagian tugas materi paper
D. Media/Alat
White Board, Spidol, dan LCD Projector.
STIE PELITA NUSANTARAJl. Slamet Riyadi No. 40 Gayamsari - SemarangTelp. (024) 6735 414 Fax. (024) 6711 190www.stiepena.ac.id
E. Kegiatan Pembelajaran
TAHAP KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU
Pendahuluan Penjelasan awal perkuliahan dan Kontrak Kuliah 20 Menit
Inti
Penyampaian materi tentang Pengertian Teori Dalam Akuntansi
1. Pengertian Akuntansi2. Pengertian dan klasifikasi Ilmu3. Teori Akuntansi4. Akuntansi sebagai ilmu dengan
multiparadigma
110 Menit
PenutupInformasi materi perkuliahan pertemuan yang akan datang.
20 Menit
F. Instrumen Penilaian
Dimensi
Sangat
Memuaskan
(81 – 100)
Memuaskan
(71 – 80)
Cukup
Memuaskan
(61 – 70)
Kurang
Memuaskan
(51 – 60)
Score
Tingkat
keaktifan/
partisipasi
Sangat aktif
berpartisipasi
Aktif
berpartisipasi
Kurang aktif
berpartisipasi
Tidak aktif
berpartisipasi ……….
G. Referensi1. Sofyan Syafri Harahap, Teori Akuntansi, Rajawali Pers, 2011.2. Hery, Teori Akuntansi, Kencana, 2009. 3. IAI, Standar Akuntansi Keuangan, Salemba Empat, 20094. Winwin Yadiati, Teori Akuntansi – Suatu Pengantar, Kencana, 2007.5. Anis Chariri & Imam Ghozali, Teori Akuntansi, Badan Penerbit Universitas
Diponegoro, 2003.6. Ahmed Riahi & Belkaoui, Teori Akuntansi, Salemba Empat, 2001. (Edisi Bahasa
Indonesia).
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah / SKS : Teori Akuntansi / 3 Sks
Kode Mata Kuliah : KB 127
Alokasi Waktu Pertemuan : 150 Menit
Dosen Pengampu : Luhgiatno, SE, MM, M.Si
Semester / Tahun Akademik : Gasal / 2017 - 2018
Pertemuan Ke : 2
A. Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Mahasiswa dapat memahami dan dapat menjelaskan metodologi perumusan teori akuntansi.
B. Bahan Kajian
Metodologi Perumusan Teori Akuntansi
1. Pengertian motodologi
2. Pendekatan perumusan teori akuntansi
3. Standar Akuntansi
4. Organisasi IAI
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, Tanya Jawab, Latihan Soal
D. Media/Alat
White Board, Spidol, dan LCD Projector.
STIE PELITA NUSANTARAJl. Slamet Riyadi No. 40 Gayamsari - SemarangTelp. (024) 6735 414 Fax. (024) 6711 190www.stiepena.ac.id
E. Kegiatan Pembelajaran
TAHAP KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU
Pendahuluan Review materi pertemuan sebelumnya dengan dikaitkan dengan materi pertemuan saat ini. 20 Menit
Inti
Pembahasan materi tentang Metodologi Perumusan Teori Akuntansi1. Pengertian motodologi 2. Pendekatan perumusan teori akuntansi3. Standar Akuntansi4. Organisasi IAI
120 Menit
Penutup Informasi materi perkuliahan pertemuan yang akan datang. 10 Menit
F. Instrumen Penilaian
Dimensi
Sangat
Memuaskan
(81 – 100)
Memuaskan
(71 – 80)
Cukup
Memuaskan
(61 – 70)
Kurang
Memuaskan
(51 – 60)
Score
Tingkat
keaktifan/
partisipasi
Sangat aktif
berpartisipasi
Aktif
berpartisipasi
Kurang aktif
berpartisipasi
Tidak aktif
berpartisipasi ……….
G. Referensi
1. Sofyan Syafri Harahap, Teori Akuntansi, Rajawali Pers, 2011.2. Hery, Teori Akuntansi, Kencana, 2009. 3. IAI, Standar Akuntansi Keuangan, Salemba Empat, 20094. Winwin Yadiati, Teori Akuntansi – Suatu Pengantar, Kencana, 2007.5. Anis Chariri & Imam Ghozali, Teori Akuntansi, Badan Penerbit Universitas
Diponegoro, 2003.6. Ahmed Riahi & Belkaoui, Teori Akuntansi, Salemba Empat, 2001. (Edisi Bahasa
Indonesia).
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah / SKS : Teori Akuntansi / 3 Sks
Kode Mata Kuliah : KB 127
Alokasi Waktu Pertemuan : 150 Menit
Dosen Pengampu : Luhgiatno, SE, MM, M.Si
Semester / Tahun Akademik : Gasal / 2017 - 2018
Pertemuan Ke : 3
A. Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Mahasiswa dapat memahami dan dapat menjelaskan elemen-elemen struktur teori akutansi,
tujuan laporan keuangan, dan sifat postulat akuntansi.
B. Bahan Kajian
Struktur Teori Akuntansi
1. Elemen Struktur Teori Akuntansi
2. Tujuan Laporan Keuangan
3. Sifat Postulat Akuntansi
Postulat Akuntansi
Konsep Teoritis Akuntansi
Prinsip Dasar Akuntansi
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, Tanya Jawab, Latihan Soal
D. Media/Alat
STIE PELITA NUSANTARAJl. Slamet Riyadi No. 40 Gayamsari - SemarangTelp. (024) 6735 414 Fax. (024) 6711 190www.stiepena.ac.id
White Board, Spidol, dan LCD Projector.
E. Kegiatan Pembelajaran
TAHAP KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU
Pendahuluan Review materi pertemuan sebelumnya dengan dikaitkan dengan materi pertemuan saat ini. 20 Menit
Inti
Pembahasan Materi tentang Struktur Teori Akuntansi1. Elemen Struktur Teori Akuntansi2. Tujuan Laporan Keuangan3. Sifat Postulat Akuntansi
Postulat Akuntansi Konsep Teoritis Akuntansi Prinsip Dasar Akuntansi
120 Menit
Penutup Informasi materi perkuliahan pertemuan yang akan datang. 10 Menit
F. Instrumen Penilaian
Dimensi
Sangat
Memuaskan
(81 – 100)
Memuaskan
(71 – 80)
Cukup
Memuaskan
(61 – 70)
Kurang
Memuaskan
(51 – 60)
Score
Tingkat
keaktifan/
partisipasi
Sangat aktif
berpartisipasi
Aktif
berpartisipasi
Kurang aktif
berpartisipasi
Tidak aktif
berpartisipasi ……….
G. Referensi
1. Sofyan Syafri Harahap, Teori Akuntansi, Rajawali Pers, 2011.2. Hery, Teori Akuntansi, Kencana, 2009. 3. IAI, Standar Akuntansi Keuangan, Salemba Empat, 20094. Winwin Yadiati, Teori Akuntansi – Suatu Pengantar, Kencana, 2007.5. Anis Chariri & Imam Ghozali, Teori Akuntansi, Badan Penerbit Universitas
Diponegoro, 2003.6. Ahmed Riahi & Belkaoui, Teori Akuntansi, Salemba Empat, 2001. (Edisi Bahasa
Indonesia).
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah / SKS : Teori Akuntansi / 3 Sks
Kode Mata Kuliah : KB 127
Alokasi Waktu Pertemuan : 150 Menit
Dosen Pengampu : Luhgiatno, SE, MM, M.Si
Semester / Tahun Akademik : Gasal / 2017 - 2018
Pertemuan Ke : 4
A. Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Mahasiswa dapat memahami dan dapat menjelaskan perlunya teori akuntansi, pembuat
kebijakan akuntansi, sifat dasar teori akuntansi, metode perumusan teori akuntansi,
tingkatan teori akuntansi dan verifikasi teori akuntansi.
B. Bahan Kajian
Teori Akuntansi dan Perumusannya1. Teori Akuntansi2. Pembuat Kebijakan Akuntansi3. Sifat Dasar Teori Akuntansi4. Metode Perumusan Teori Akuntansi5. Tingkatan teori akuntansi6. Verifikasi Teori Akuntansi
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, Tanya Jawab, Latihan Soal
D. Media/Alat
White Board, Spidol, dan LCD Projector.
STIE PELITA NUSANTARAJl. Slamet Riyadi No. 40 Gayamsari - SemarangTelp. (024) 6735 414 Fax. (024) 6711 190www.stiepena.ac.id
E. Kegiatan PembelajaranTAHAP KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU
Pendahuluan Review materi pertemuan sebelumnya dengan dikaitkan dengan materi pertemuan saat ini. 10 Menit
Inti
Pembahasan materi tentang Teori Akuntansi dan Perumusannya1. Teori Akuntansi2. Pembuat Kebijakan Akuntansi3. Sifat Dasar Teori Akuntansi4. Metode Perumusan Teori Akuntansi5. Tingkatan teori akuntansi6. Verifikasi Teori Akuntansi
130 Menit
Penutup Informasi materi perkuliahan pertemuan yang akan datang. 10 Menit
F. Instrumen Penilaian
DimensiSangat
Memuaskan(81 – 100)
Memuaskan(71 – 80)
Cukup Memuaskan
(61 – 70)
Kurang Memuaskan
(51 – 60)Score
Tingkat keaktifan/ partisipasi
Sangat aktif berpartisipasi
Aktif berpartisipasi
Kurang aktif berpartisipasi
Tidak aktif berpartisipasi ……….
G. Referensi
1. Sofyan Syafri Harahap, Teori Akuntansi, Rajawali Pers, 2011.2. Hery, Teori Akuntansi, Kencana, 2009. 3. IAI, Standar Akuntansi Keuangan, Salemba Empat, 20094. Winwin Yadiati, Teori Akuntansi – Suatu Pengantar, Kencana, 2007.5. Anis Chariri & Imam Ghozali, Teori Akuntansi, Badan Penerbit Universitas
Diponegoro, 2003.6. Ahmed Riahi & Belkaoui, Teori Akuntansi, Salemba Empat, 2001. (Edisi Bahasa
Indonesia).
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah / SKS : Teori Akuntansi / 3 Sks
Kode Mata Kuliah : KB 127
Alokasi Waktu Pertemuan : 150 Menit
Dosen Pengampu : Luhgiatno, SE, MM, M.Si
Semester / Tahun Akademik : Gasal / 2017 - 2018
Pertemuan Ke : 5
A. Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan proses perumusan tujuan laporan keuangan,
isi tujuan akuntansi dari berbagai sumber, penyusunan kerangka konseptual akuntansi, dan
konsep-konsep dasar dalam penyusunan laporan keuangan.
B. Bahan Kajian
Tujuan Laporan Keuangan
1. Perumusan Tujuan Akuntansi
2. Tujuan Akuntansi atau Laporan Keuangan
3. Kerangka Konseptual untuk Akuntansi Keuangan
4. Konsep Dasar Laporan Keuangan
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, Tanya Jawab, Latihan Soal
D. Media/Alat
White Board, Spidol, dan LCD Projector.
STIE PELITA NUSANTARAJl. Slamet Riyadi No. 40 Gayamsari - SemarangTelp. (024) 6735 414 Fax. (024) 6711 190www.stiepena.ac.id
E. Kegiatan Pembelajaran
TAHAP KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU
PendahuluanReview materi pertemuan sebelumnya dengan dikaitkan dengan materi pertemuan saat ini.
20 Menit
Inti
Pembahasan materi tentang Tujuan Laporan Keuangan1. Perumusan Tujuan Akuntansi2. Tujuan Akuntansi atau Laporan Keuangan3. Kerangka Konseptual untuk Akuntansi Keuangan4. Konsep Dasar Laporan Keuangan
120 Menit
Penutup Informasi materi perkuliahan pertemuan yang akan datang. 10 Menit
F. Instrumen Penilaian
Dimensi
Sangat
Memuaskan
(81 – 100)
Memuaskan
(71 – 80)
Cukup
Memuaskan
(61 – 70)
Kurang
Memuaskan
(51 – 60)
Score
Tingkat
keaktifan/
partisipasi
Sangat aktif
berpartisipasi
Aktif
berpartisipasi
Kurang aktif
berpartisipasi
Tidak aktif
berpartisipasi ……….
G. Referensi
1. Sofyan Syafri Harahap, Teori Akuntansi, Rajawali Pers, 2011.2. Hery, Teori Akuntansi, Kencana, 2009. 3. IAI, Standar Akuntansi Keuangan, Salemba Empat, 20094. Winwin Yadiati, Teori Akuntansi – Suatu Pengantar, Kencana, 2007.5. Anis Chariri & Imam Ghozali, Teori Akuntansi, Badan Penerbit Universitas
Diponegoro, 2003.6. Ahmed Riahi & Belkaoui, Teori Akuntansi, Salemba Empat, 2001. (Edisi Bahasa
Indonesia).
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah / SKS : Teori Akuntansi / 3 Sks
Kode Mata Kuliah : KB 127
Alokasi Waktu Pertemuan : 150 Menit
Dosen Pengampu : Luhgiatno, SE, MM, M.Si
Semester / Tahun Akademik : Gasal / 2017 - 2018
Pertemuan Ke : 6
A. Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan lembaga yang menyusun standar akuntansi di
berbagai negara, hubungan antara standar akuntansi dan perangkat peraturan lainnya,
pendekatan penentuan standar akuntansi dan overload standar akuntansi.
B. Bahan KajianStandar Akuntansi1. Pengertian Standar Akuntansi2. Pertimbangan dalam penetapan standar akuntansi.3. Politisasi dalam penetapan Standar Akuntansi4. Prosedur penentuan Standar Akuntansi.5. FASB6. Pendekatan penentuan Standar Akuntansi7. Overload Standar Akuntansi.
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, Tanya Jawab, Latihan Soal
D. Media/Alat
White Board, Spidol, dan LCD Projector.
STIE PELITA NUSANTARAJl. Slamet Riyadi No. 40 Gayamsari - SemarangTelp. (024) 6735 414 Fax. (024) 6711 190www.stiepena.ac.id
E. Kegiatan Pembelajaran
TAHAP KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU
PendahuluanReview materi pertemuan sebelumnya dengan dikaitkan
dengan materi pertemuan saat ini.20 Menit
Inti
Penyampaian materi tentang Standar Akuntansi1. Pengertian Standar Akuntansi2. Pertimbangan dalam penetapan standar akuntansi.3. Politisasi dalam penetapan Standar Akuntansi4. Prosedur penentuan Standar Akuntansi.5. FASB6. Pendekatan penentuan Standar Akuntansi7. Overload Standar Akuntansi.
120 Menit
Penutup Informasi materi perkuliahan pertemuan yang akan datang. 10 Menit
F. Instrumen Penilaian
Dimensi
Sangat
Memuaskan
(81 – 100)
Memuaskan
(71 – 80)
Cukup
Memuaskan
(61 – 70)
Kurang
Memuaskan
(51 – 60)
Score
Tingkat
keaktifan/
partisipasi
Sangat aktif
berpartisipasi
Aktif
berpartisipasi
Kurang aktif
berpartisipasi
Tidak aktif
berpartisipasi ……….
G. Referensi
1. Sofyan Syafri Harahap, Teori Akuntansi, Rajawali Pers, 2011.2. Hery, Teori Akuntansi, Kencana, 2009. 3. IAI, Standar Akuntansi Keuangan, Salemba Empat, 20094. Winwin Yadiati, Teori Akuntansi – Suatu Pengantar, Kencana, 2007.5. Anis Chariri & Imam Ghozali, Teori Akuntansi, Badan Penerbit Universitas
Diponegoro, 2003.6. Ahmed Riahi & Belkaoui, Teori Akuntansi, Salemba Empat, 2001. (Edisi Bahasa
Indonesia).
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah / SKS : Teori Akuntansi / 3 Sks
Kode Mata Kuliah : KB 127
Alokasi Waktu Pertemuan : 150 Menit
Dosen Pengampu : Luhgiatno, SE, MM, M.Si
Semester / Tahun Akademik : Gasal / 2017 - 2018
Pertemuan Ke : 9
A. Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep, isi dan jenis laporan keuangan baik
secara umum maupun yang diwajibkan; unsur-unsur neraca dan konsep yang mendasarinya;
keterbatasan laporan keuangan.
B. Bahan Kajian
Laporan Keuangan: Neraca
1. Sifat dan kegunaan Laporan Keuangan
2. Jenis Laporan Keuangan
3. Isi dan Elemen Laporan Keuangan, Khusus untuk Neraca
4. Catatan dan Penjelasan Laporan Keuangan
5. Keterbatasan Laporan Keuangan
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, Tanya Jawab, Latihan Soal
D. Media/Alat
STIE PELITA NUSANTARAJl. Slamet Riyadi No. 40 Gayamsari - SemarangTelp. (024) 6735 414 Fax. (024) 6711 190www.stiepena.ac.id
White Board, Spidol, dan LCD Projector.
E. Kegiatan Pembelajaran
TAHAP KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU
PendahuluanReview materi pertemuan sebelumnya dengan dikaitkan dengan materi pertemuan saat ini.
20 Menit
Inti
Pembahasan materi tentang Laporan Keuangan : Neraca1. Sifat dan kegunaan Laporan Keuangan2. Jenis Laporan Keuangan3. Isi dan Elemen Laporan Keuangan, Khusus untuk Neraca4. Catatan dan Penjelasan Laporan Keuangan5. Keterbatasan Laporan Keuangan
120 Menit
Penutup Informasi materi perkuliahan pertemuan yang akan datang. 10 Menit
F. Instrumen Penilaian
Dimensi
Sangat
Memuaskan
(81 – 100)
Memuaskan
(71 – 80)
Cukup
Memuaskan
(61 – 70)
Kurang
Memuaskan
(51 – 60)
Score
Tingkat
keaktifan/
partisipasi
Sangat aktif
berpartisipasi
Aktif
berpartisipasi
Kurang aktif
berpartisipasi
Tidak aktif
berpartisipasi ……….
G. Referensi
1. Sofyan Syafri Harahap, Teori Akuntansi, Rajawali Pers, 2011.2. Hery, Teori Akuntansi, Kencana, 2009. 3. IAI, Standar Akuntansi Keuangan, Salemba Empat, 20094. Winwin Yadiati, Teori Akuntansi – Suatu Pengantar, Kencana, 2007.5. Anis Chariri & Imam Ghozali, Teori Akuntansi, Badan Penerbit Universitas
Diponegoro, 2003.6. Ahmed Riahi & Belkaoui, Teori Akuntansi, Salemba Empat, 2001. (Edisi Bahasa
Indonesia).
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah / SKS : Teori Akuntansi / 3 Sks
Kode Mata Kuliah : KB 127
Alokasi Waktu Pertemuan : 150 Menit
Dosen Pengampu : Luhgiatno, SE, MM, M.Si
Semester / Tahun Akademik : Gasal / 2017 - 2018
Pertemuan Ke : 10
A. Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan definisi income, tujuan pelaporan laba
akuntansi, pendekatan dalam pengakuan laba dan jenis kapital.
B. Bahan Kajian
Income dan pelaporannya
1. Definisi income
2. Tujuan pelaporan laba akuntansi
3. Pendekatan dalam pengakuan laba
4. Jenis-jenis capital
C. Metode PembelajaranCeramah, Tanya Jawab, Latihan Soal
D. Media/AlatWhite Board, Spidol, dan LCD Projector.
STIE PELITA NUSANTARAJl. Slamet Riyadi No. 40 Gayamsari - SemarangTelp. (024) 6735 414 Fax. (024) 6711 190www.stiepena.ac.id
E. Kegiatan PembelajaranTAHAP KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU
PendahuluanReview materi pertemuan sebelumnya dengan dikaitkan dengan materi pertemuan saat ini.
20 Menit
Inti
Pembahasan materi tentang Income dan pelaporannya
1. Definisi income
2. Tujuan pelaporan laba akuntansi
3. Pendekatan dalam pengakuan laba
4. Jenis-jenis capital
120 Menit
Penutup Informasi materi perkuliahan pertemuan yang akan datang. 10 Menit
F. Instrumen Penilaian
Dimensi
Sangat
Memuaskan
(81 – 100)
Memuaskan
(71 – 80)
Cukup
Memuaskan
(61 – 70)
Kurang
Memuaskan
(51 – 60)
Score
Tingkat
keaktifan/
partisipasi
Sangat aktif
berpartisipasi
Aktif
berpartisipasi
Kurang aktif
berpartisipasi
Tidak aktif
berpartisipasi ……….
G. Referensi
1. Sofyan Syafri Harahap, Teori Akuntansi, Rajawali Pers, 2011.2. Hery, Teori Akuntansi, Kencana, 2009. 3. IAI, Standar Akuntansi Keuangan, Salemba Empat, 20094. Winwin Yadiati, Teori Akuntansi – Suatu Pengantar, Kencana, 2007.5. Anis Chariri & Imam Ghozali, Teori Akuntansi, Badan Penerbit Universitas
Diponegoro, 2003.6. Ahmed Riahi & Belkaoui, Teori Akuntansi, Salemba Empat, 2001. (Edisi Bahasa
Indonesia).
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah / SKS : Teori Akuntansi / 3 Sks
Kode Mata Kuliah : KB 127
Alokasi Waktu Pertemuan : 150 Menit
Dosen Pengampu : Luhgiatno, SE, MM, M.Si
Semester / Tahun Akademik : Gasal / 2017 - 2018
Pertemuan Ke : 11
A. Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tujuan, isi dan bentuk laporan arus kas.
B. Bahan Kajian
Laporan Arus Kas
1. Tujuan Laporan Arus Kas
2. Pengelompokan dalam Laporan Arus Kas
3. Isi dan Bentuk Laporan Arus Kas
C. Metode PembelajaranCeramah, Tanya Jawab, Latihan Soal
D. Media/AlatWhite Board, Spidol, dan LCD Projector.
STIE PELITA NUSANTARAJl. Slamet Riyadi No. 40 Gayamsari - SemarangTelp. (024) 6735 414 Fax. (024) 6711 190www.stiepena.ac.id
E. Kegiatan PembelajaranTAHAP KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU
PendahuluanReview materi pertemuan sebelumnya dengan dikaitkan dengan materi pertemuan saat ini.
20 Menit
Inti
Pembahasan materi tentang Laporan Arus Kas
1. Tujuan Laporan Arus Kas
2. Pengelompokan dalam Laporan Arus Kas
3. Isi dan Bentuk Laporan Arus Kas
120 Menit
Penutup Informasi materi perkuliahan pertemuan yang akan datang. 10 Menit
F. Instrumen Penilaian
Dimensi
Sangat
Memuaskan
(81 – 100)
Memuaskan
(71 – 80)
Cukup
Memuaskan
(61 – 70)
Kurang
Memuaskan
(51 – 60)
Score
Tingkat
keaktifan/
partisipasi
Sangat aktif
berpartisipasi
Aktif
berpartisipasi
Kurang aktif
berpartisipasi
Tidak aktif
berpartisipasi ……….
G. Referensi
1. Sofyan Syafri Harahap, Teori Akuntansi, Rajawali Pers, 2011.2. Hery, Teori Akuntansi, Kencana, 2009. 3. IAI, Standar Akuntansi Keuangan, Salemba Empat, 20094. Winwin Yadiati, Teori Akuntansi – Suatu Pengantar, Kencana, 2007.5. Anis Chariri & Imam Ghozali, Teori Akuntansi, Badan Penerbit Universitas
Diponegoro, 2003.6. Ahmed Riahi & Belkaoui, Teori Akuntansi, Salemba Empat, 2001. (Edisi Bahasa
Indonesia).
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah / SKS : Teori Akuntansi / 3 Sks
Kode Mata Kuliah : KB 127
Alokasi Waktu Pertemuan : 150 Menit
Dosen Pengampu : Luhgiatno, SE, MM, M.Si
Semester / Tahun Akademik : Gasal / 2017 - 2018
Pertemuan Ke : 12
A. Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan beberapa kontroversi pendapat tentang laba
antara laba menurut konsep ekonomi dengan laba menurut konsep akuntansi.
B. Bahan Kajian
Konsep Laba
1. Polemik tentang Laba
2. Laba Ekonomi
3. Laba Akuntansi
4. Laba sebagai alat prediksi
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, Tanya Jawab, Latihan Soal
D. Media/Alat
White Board, Spidol, dan LCD Projector.
STIE PELITA NUSANTARAJl. Slamet Riyadi No. 40 Gayamsari - SemarangTelp. (024) 6735 414 Fax. (024) 6711 190www.stiepena.ac.id
E. Kegiatan PembelajaranTAHAP KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU
PendahuluanReview materi pertemuan sebelumnya dengan dikaitkan dengan materi pertemuan saat ini.
20 Menit
Inti
Pembahasan materi tentang Konsep Laba
1. Polemik tentang Laba
2. Laba Ekonomi
3. Laba Akuntansi
4. Laba sebagai alat prediksi
120 Menit
Penutup Informasi materi perkuliahan pertemuan yang akan datang. 10 Menit
F. Instrumen Penilaian
Dimensi
Sangat
Memuaskan
(81 – 100)
Memuaskan
(71 – 80)
Cukup
Memuaskan
(61 – 70)
Kurang
Memuaskan
(51 – 60)
Score
Tingkat
keaktifan/
partisipasi
Sangat aktif
berpartisipasi
Aktif
berpartisipasi
Kurang aktif
berpartisipasi
Tidak aktif
berpartisipasi ……….
G. Referensi
1. Sofyan Syafri Harahap, Teori Akuntansi, Rajawali Pers, 2011.2. Hery, Teori Akuntansi, Kencana, 2009. 3. IAI, Standar Akuntansi Keuangan, Salemba Empat, 20094. Winwin Yadiati, Teori Akuntansi – Suatu Pengantar, Kencana, 2007.5. Anis Chariri & Imam Ghozali, Teori Akuntansi, Badan Penerbit Universitas
Diponegoro, 2003.6. Ahmed Riahi & Belkaoui, Teori Akuntansi, Salemba Empat, 2001. (Edisi Bahasa
Indonesia).
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah / SKS : Teori Akuntansi / 3 Sks
Kode Mata Kuliah : KB 127
Alokasi Waktu Pertemuan : 150 Menit
Dosen Pengampu : Luhgiatno, SE, MM, M.Si
Semester / Tahun Akademik : Gasal / 2017 - 2018
Pertemuan Ke : 13
A. Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan pengaruh inflasi terhadap laporan keuangan
konvensional, model-model akuntansi untuk menghasilkan laporan keuangan yang sesuai
dengan kenyataan pada saat inflasi, dan perbandingan antara berbagai model tersebut.
B. Bahan Kajian
Akuntansi Inflasi
1. Perubahan dari Konsep Stable Monetary Unit
2. Akuntansi Inflasi
General Price Level Accounting
Current Cost Accounting
3. Argumentasi pro dan kontra terhadap GPLA
C. Metode PembelajaranCeramah, Tanya Jawab, Latihan Soal
D. Media/AlatWhite Board, Spidol, dan LCD Projector.
STIE PELITA NUSANTARAJl. Slamet Riyadi No. 40 Gayamsari - SemarangTelp. (024) 6735 414 Fax. (024) 6711 190www.stiepena.ac.id
E. Kegiatan PembelajaranTAHAP KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU
PendahuluanReview materi pertemuan sebelumnya dengan dikaitkan dengan materi pertemuan saat ini.
20 Menit
Inti
Pembahasan materi tentang Akuntansi Inflasi
1. Perubahan dari Konsep Stable Monetary Unit
2. Akuntansi Inflasi
General Price Level Accounting
Current Cost Accounting
3. Argumentasi pro dan kontra terhadap GPLA
120 Menit
Penutup Informasi materi perkuliahan pertemuan yang akan datang. 10 Menit
F. Instrumen Penilaian
Dimensi
Sangat
Memuaskan
(81 – 100)
Memuaskan
(71 – 80)
Cukup
Memuaskan
(61 – 70)
Kurang
Memuaskan
(51 – 60)
Score
Tingkat
keaktifan/
partisipasi
Sangat aktif
berpartisipasi
Aktif
berpartisipasi
Kurang aktif
berpartisipasi
Tidak aktif
berpartisipasi ……….
G. Referensi
1. Sofyan Syafri Harahap, Teori Akuntansi, Rajawali Pers, 2011.2. Hery, Teori Akuntansi, Kencana, 2009. 3. IAI, Standar Akuntansi Keuangan, Salemba Empat, 20094. Winwin Yadiati, Teori Akuntansi – Suatu Pengantar, Kencana, 2007.5. Anis Chariri & Imam Ghozali, Teori Akuntansi, Badan Penerbit Universitas
Diponegoro, 2003.6. Ahmed Riahi & Belkaoui, Teori Akuntansi, Salemba Empat, 2001. (Edisi Bahasa
Indonesia).
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Program Studi : Akuntansi
Mata Kuliah / SKS : Teori Akuntansi / 3 Sks
Kode Mata Kuliah : KB 127
Alokasi Waktu Pertemuan : 150 Menit
Dosen Pengampu : Luhgiatno, SE, MM, M.Si
Semester / Tahun Akademik : Gasal / 2017 - 2018
Pertemuan Ke : 14
A. Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan beberapa trend dalam akuntansi sebagai
akibat dari perkembangan sosial ekonomi, budaya dan politik bangsa.
B. Bahan KajianTrend Akuntansi1. Trend Akuntansi2. Beberapa Topik Baru dalam Akuntansi
Triple Entry System Employee Reporting Value Added Reporting
3. Akuntansi Perilaku4. Multidicipline Paradigm5. Akuntansi dan Pembangunan Berkelanjutan6. Efficiensi Market Hypothesis7. Krisis Akuntansi Masa Depan
C. Metode PembelajaranCeramah, Tanya Jawab, Latihan Soal
D. Media/AlatWhite Board, Spidol, dan LCD Projector.
STIE PELITA NUSANTARAJl. Slamet Riyadi No. 40 Gayamsari - SemarangTelp. (024) 6735 414 Fax. (024) 6711 190www.stiepena.ac.id
E. Kegiatan PembelajaranTAHAP KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU
PendahuluanReview materi pertemuan sebelumnya dengan dikaitkan dengan materi pertemuan saat ini.
20 Menit
Inti
Pembahasan materi tentang Trend Akuntansi1. Trend Akuntansi2. Beberapa Topik Baru dalam Akuntansi
Triple Entry System Employee Reporting Value Added Reporting
3. Akuntansi Perilaku4. Multidicipline Paradigm5. Akuntansi dan Pembangunan Berkelanjutan6. Efficiensi Market Hypothesis7. Krisis Akuntansi Masa Depan
110 Menit
PenutupInformasi materi perkuliahan dalam semester gasal 2017/2018 telah selesai.
20 Menit
F. Instrumen Penilaian
Dimensi
Sangat
Memuaskan
(81 – 100)
Memuaskan
(71 – 80)
Cukup
Memuaskan
(61 – 70)
Kurang
Memuaskan
(51 – 60)
Score
Tingkat
keaktifan/
partisipasi
Sangat aktif
berpartisipasi
Aktif
berpartisipasi
Kurang aktif
berpartisipasi
Tidak aktif
berpartisipasi ……….
G. Referensi
1. Sofyan Syafri Harahap, Teori Akuntansi, Rajawali Pers, 2011.2. Hery, Teori Akuntansi, Kencana, 2009. 3. IAI, Standar Akuntansi Keuangan, Salemba Empat, 20094. Winwin Yadiati, Teori Akuntansi – Suatu Pengantar, Kencana, 2007.5. Anis Chariri & Imam Ghozali, Teori Akuntansi, Badan Penerbit Universitas
Diponegoro, 2003.6. Ahmed Riahi & Belkaoui, Teori Akuntansi, Salemba Empat, 2001. (Edisi Bahasa
Indonesia).