Elektronikus médiumok és tananyagok

ZAVADOVICS ILDIKÓPEDAGÓGIATANÁR-KOLLÉGIUMI NEVELŐTANÁR III.CSOPORT G4CS46zavadov@freemail.hu

DIGITÁLIS BENNSZÜLÖTTEK ÉS

BEVÁNDORLÓK

• „ A mai diákok már nem azok, akiknek a jelenlegi oktatási rendszert tervezték.”

( Mark Prensky)

Digitális bennszülöttek

• A XX. Század utólsó évtizedeiben a digitális technológiák robbanásszerű elterjedése következtében egy másik generáció nőtt fel a szemünk láttára.

• Beleszülettek a számítógépek, videójátékok, dvd-lejátszók, mobiltelefonok és a digitális robbanás világába.

• Az e-mail, a mobiltelefon,az interneten való böngészés életük szerves része.

Hogy nevezhetjük napjaink diákjait?

• Van aki N-generációnak ( N mint Net )

• Mások D-generációnak ( D mint digitális )

• Marc Prensky szerint digitális bennszülöttek

( Digitel Natives )

Magyarországi kutatás 10 – 24 éves korosztály

• Folyamatos digitális jelenlét

• Online generáció

• Digitális kompetencia

Jellemzőik• Anyanyelvi szinten beszélik a digitális nyelvet• Gyors információ igényük van• Egyszerre több mindennel tudnak foglalkozni• A dolgokat párhuzamosan is fel tudják dolgozni• Inkább az ábrákat,képeket, mint a szöveget

szeretik• Izgalmasabb nekik a véletlen elérés• Jobban funkcionálnak, ha hálózatban

dolgoznak.• Előnyben részesítik a játékot a

„komoly„ munkával szemben.

Igényeik

• Azonnali megerősítés

és

gyakori jutalmazás.

Digitális bevándorlók

Jellemzőik

• Nem a digitális robbanás idején születtek.

• A digitális bevándorlók alkalmazkodnak a környezetükhöz.

• A digitális világ vívmányai érdekelni kezdi őket, ezért használni kezdik a technikát.

• Információ keresésekor első gondolat helyett, csak második az Internet.

• E-mailek kinyomtatása.

• Számítógépes program kézikönyvének olvasása. ( jobb a biztos, mint hogy magamtól rájöjjek )

↓↓• Alkalmazkodás a környezethez de fél

lábbal a múltban él.

PROBLÉMA

A digitális bevándorló tanár digitális kor előtti nyelvet beszélve, olyan csoportot kell tanítson, akik teljesen más, új nyelvet beszélnek.

• A mai diákok alapvetően másképp gondolkoznak és másképp dolgozzák fel a környezetükből érkező információkat.

• A tanárok a régi rend szerint lassan, lépésről lépésre, egymás után, egyedül és komolyan akarnak tanítani. ( Úgy, ahogy annak idején ők tanultak. )

Hogyan tovább?

A digitális bennszülötteknek kell megtanulni a régi módszert

vagy

a bevándorló tanároknak az újat?

Az okos bevándorlók• Elfogadják és igénybe veszik a

bennszülöttek segítségét, hogy tanuljanak és be tudjanak illeszkedni a ma digitális kultúrájába.

A nem annyira okos bevándorlók

• Zúgolódnak és visszasírják régi

„országukat″.

A megoldás

A digitális bennszülöttek nyelvén és igényeik szerint kell megfogalmazni és kifejezni azokat az ismereteket,információkat, amiket szeretnénk megosztani diákjainkkal.

„ Internet – pedagógus ″

„Egy olyan új szellemű tanár, aki képes hozzásegíteni a tanulókat az aktív önálló, de mégis közös ismeretszerzéshez, és folyamatos önképzéssel lépést tart az újdonságokkal, netán a saját tanulóival…”

( Fehér Péter )

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!!