Post on 10-Sep-2018
Université : …………HASSAN PREMIER …………………………………………..
ENCG :………SETTAT………………………………………………………
N° d’ordre CNCES Date d’arrivée
.….../ ……../2014
DESCRIPTIF DE DEMANDE D'ACCREDITATION
D’une Filière du
Diplôme des ENCG
Nouvelle demande � Demande de renouvellement d’accréditation selon le nouveau CNPN
INTITULE DE LA FILIERE
En langue française
FFIILLIIEERREE MMAARRKKEETTIINNGG EETT AACCTTIIOONN CCOOMMMMEERRCCIIAALLEE
En langue Arabe
CHAMP (S) DISCIPLINAIRE (S) Sciences de gestion : Option/ marketing et action commerciale
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
2
Session 2014
IMPORTANT
1. Le présent descriptif comprend 19 pages. Il doit être dûment renseigné et transmis à la
Direction de l’Enseignement Supérieur et du Développement Pédagogique par courrier
normal avant le 31 mars 2014.
2. La demande d’accréditation doit comporter les avis et visa du :
� Coordonnateur pédagogique de la filière ;
� Président du conseil de l’établissement d’attache de la filière ;
� Président du conseil de l’université.
3. Ce descriptif doit être remis en 2 exemplaires sur support papier et une copie sur
support électronique (format Word et format PDF, comportant les avis et visas requis
ainsi que tous documents annexes). La version électronique du descriptif est obligatoire.
4. Le descriptif renseigné doit obligatoirement se conformer au Cahier des Normes
Pédagogiques Nationales du diplôme des Ecoles Nationales du Commerce et de Gestion
adopté en 2014.
5. Toutes les rubriques du descriptif doivent être remplies, si l’espace réservé à une
rubrique est insuffisant, l’adapter au contenu ou utiliser des feuilles supplémentaires.
6. Il est demandé de joindre à ce descriptif :
� Un CV succinct du coordonnateur pédagogique de la filière ;
� Les engagements des intervenants externes à l’université ;
� Les engagements des partenaires socio-professionnels.
7. Toute filière soumise pour accréditation ou pour un renouvellement d’accréditation doit
être soumise au préalable à une auto-évaluation au niveau de l’université pour examiner
notamment l’opportunité de la formation, sa faisabilité (ressources humaines et
matérielles suffisantes), sa qualité scientifique et pédagogique et sa conformité avec les
normes pédagogiques nationales et aux contenus des filières harmonisés à l’échelle
nationale.
8. Les demandes d’accréditation de l’université sont accompagnées d’une note de
présentation de l’offre globale de formation de l’université (Opportunité, articulation
entre les filières, les passerelles entre les filières, …).
9. L’offre de formation de l’université doit être cohérente et se baser sur des critères
d’opportunité, de qualité, de faisabilité et d’optimisation des ressources humaines et
matérielles, à l’échelle du département, de l’établissement et de l’université.
3
AVIS ET VISAS
Le coordonnateur pédagogique de la filière(*)
Nom et Prénom : JAZI Salima Grade : Professeur Assistant
Spécialité(s) : Marketing
Etablissement : ENCG -SETTAT
Département : Marketing et communication
Tél. : 0662542330 Fax : 0523401362 E.mail : jazi_salima@hotmail.com
Date et signature :
Le Chef de l’établissement d’attache de la filière
L’avis du Conseil d’établissement, exprimé par son président, devrait se baser sur des critères précis de qualité, d’opportunité, de faisabilité, et d’optimisation des ressources humaines et matérielles, à l’échelle de l’établissement.
���� Avis favorable ���� Avis défavorable
Motivations de la demande d’accréditation : Date, signature et cachet du Chef de l’établissement :
Le Président de l’Université
L’avis du Conseil d’université, exprimé par son président, devrait se baser sur des critères précis de qualité, d’opportunité, de faisabilité, et d’optimisation des ressources humaines et matérielles, à l’échelle de l’université.
���� Avis favorable ���� Avis défavorable
Motivations de la demande d’accréditation :
Date, signature et cachet du Président de l’université : (*) - Le coordonnateur pédagogique appartient à l’établissement d’attache de la filière.
4
- Joindre un CV succinct du coordonateur pédagogique de la filière.
SOMMAIRE
DES MODULES DE LA FILIERE
Descriptif Numéro de page
Semestre 1 -
Module 1 :Langues et Communication(1) 17
Module 2 :Initiation au Management 21
Module 3 :Instruments Quantitatifs (1) 26
Module 4 :Environnement des Organisations (1) 30
Semestre 2
Module 1 : Langues et Communication (2) 34
Module 2 : Management des Organisations (1) 38
Module 3 : Instruments Quantitatifs II 43
Module 4 : Environnement des organisations 2 47
Semestre 3
Module 1 : Langues et Communication (3) 51
Module 2 :Environnement Economique (1)
55
Module 3 :Management des organisations (2)
60
Module 4 :Techniques Quantitatives (1)
64
Semestre 4
Module 1 :Langues et Communication (4)
68
Module 2 : Environnement Juridique (1)
72
Module 3 :Management des Organisations (3)
76
Module 4 :Développement Personnel et professionnel
80
Semestre 5
Module 1 : Langues et Communication (5)
84
Module 2 :Environnement Juridique (2)
88
Module 3 :Management des Organisations (4)
92
5
Module 4 : Outils d’aide à la décision
97
Semestre 6
Module 1 :Techniques du Marketing (1)
101
Module 2 :Techniques de gestion (1)
106
Module 3 : Comportement Organisationnel
110
Module 4 :Développement Personnel et Professionnel
114
Semestre 7
Module 1 :Langues et Communication(6)
118
Module 2 : Management des Organisations (4)
122
Module 3 :Outils de décision et de développement
126
Module 4 :Marketing sectoriel
130
Semestre 8
Module 1 :Langues et Communication (8)
134
Module 2 : Management des Organisations (5)
138
Module 3: Techniques de marketing 3
146
Module 4 :Développement Personnel et professionnel
142
Semestre 9
Module 1 : Environnement International de l’entreprise
150
Module 2 : Ingénierie marketing
158
Module 3 : Techniques de commerce
163
Module 4 : Logiciels de gestion
154
Semestre 10
170 Stage professionnel et projet de fin d’études
6
1. IDENTIFICATION
1.1. IDENTIFICATION DE LA FILIERE
CCOOMMMMEERRCCIIAALLEEMMAARRKKEETTIINNGG EETT AACCTTIIOONN FFIILLIIEERREE: Intitulé Champ (s) disciplinaire (s) (par ordre d’importance relative) : Sciences de gestion Spécialité (s) (par ordre d’importance relative)
: Option (s) Marketing Action commerciale Mots clés :
Marketing- Commerce- Action commerciale.
1.2. OBJECTIFS DE LA FORMATION
• Offrir aux étudiants une formation orientée marketing et action commerciale de forte densité
leurs permettant de répondre au mieux au profil exigé par les métiers du Marketing ;
• Permettre aux étudiants d’acquérir les compétences transversales nécessaires à l’approche
marketing et vente.
• Former aux différentes techniques et outils d’analyse de la démarche marketing.
• Former aux différents techniques et outils d’analyse et de pratiques commerciales
1.3. COMPETENCES A ACQUERIR
• Etre capable de mener un diagnostic
• Prendre des décisions qui relèvent de la stratégie marketing
• Gérer les aspects qui relèvent du marketing opérationnel : produit, prix, distribution et communication
• Gérer la vente des produits
7
1.4. DEBOUCHES DE LA FORMATION
La filière Marketing et action commerciale prépare les étudiants aux métiers suivants :
• Cadres de haut niveau spécialisés en études de marché ;
• Cadres de haut niveau spécialisés en marketing stratégique,
• Cadres de haut niveau spécialisés en marketing opérationnel,
• Cadres de haut niveau responsable de la gestion de la force de vente
• Métiers de conseil en marketing et vente ;
2. CONDITIONS D’ACCES ET PRE-REQUIS
2.1. Accès en Première Année du DENCG :
>>>> Accès à la première année du diplôme des ENCG
� Baccalauréat dans l’une des sections actuellement habilitées pour accéder aux ENCG
� Présélection par ordre de mérite sur la base de la moyenne générale des notes obtenues au baccalauréat ( Moyenne générale au baccalauréat supérieure à un seuil minimal d’acceptation, modulé selon les sections ) ;
� Test d’Aptitude à la Formation en Management ( TAFEM )
>>>> Inscription à un module
� L’inscription aux modules d’un semestre nécessite la satisfaction de pré- requis de ces modules,
spécifiés dans leurs descriptifs correspondants ;
� Un module acquis par compensation satisfait la condition de pré requis pour l’inscription dans un
autre module ;
� Dans la limite des semestres de réserve, et sauf dérogation octroyée par le chef de l’établissement,
l’étudiant s’inscrit, au plus, deux fois à un même module ;
� Sauf dérogation du chef de l’établissement, l’étudiant bénéficie, au maximum de trois semestres
de réserve à compter du 5ème semestre.
2.2. Accès au DENCG via les Passerelles (S5 et S7) :
La filière prévoit des passerelles avec d’autres filières afin de permettre aux étudiants, tout en
conservant leurs acquis, de se réorienter au sein de l’établissement ou de l’établissement à un autre.
Deux passerelles sont possibles pour accéder aux ENCG :
8
* Au niveau du 5ème semestre :
Pour les titulaires de Bac + 4 semestres acquis dans le domaine économie et gestion : DEUG, DUT, BTS,
ou diplôme reconnu équivalent ;
pour les élèves admissibles des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles « CPGE », filière « Economie »
et « Commerce » via le concours national d’accès aux Ecoles de Management « CNAEM ».
* Au niveau du 7ème semestre pour les titulaires de Bac + 6 semestres acquis dans le domaine de Gestion
(Licence, diplôme de même niveau ou diplôme reconnu ou équivalent)
Les procédures de sélection ; le nombre de places ; les conditions d’admission sont définis et validés
par le conseil de l’université sur proposition du conseil de l’établissement.
3. PASSERELLES (Passerelles avec les formations dispensées au niveau de l’établissement ou d’autres établissements)
9
4. ORGANISATION MODULAIRE DE LA FILIERE
4.1. SEMESTRES DE PREPARATION AUX ETUDES DE COMMERCE ET DE GESTION
Semestre Liste des Modules
Volume Horaire
du module
Département dont relève le module
Coordonnateur du module(*)
Nom et prénom Grade Spécialité Département d’attache
S1
Modules Majeurs
Initiation au Management
Modules Outils et Méthodologie
Instruments Quantitatifs (I) LC 1 Modules Complémentaires Environnement des Organisations 1
90 80 80 80
Gestion et Commerce Techniques d’aide à la décision LC et environnement d’entreprise Commerce et Gestion
Mr Benaini Mme ELomari Mr Zerrad Mr Mokhtari
PH (GC) PA (GA) PA (GA) PH(GB)
Management Mathématiques Communication Management
Marketing et Communication Techniques d’aide à la décision LC et environnement économique Techniques d’aide à la décision
Total Volume Horaire S1 330
S2
Modules Majeurs Management des Organisations I Modules Outils et Méthodologie
Instruments Quantitatifs (II) LC 2 Modules Complémentaires Environnement des Organisations 2
90 80 80 80
Mr Chami Mme Benabbou Mr Faridi Mr Slitine
PES( GA) PH (GB) PH (GB) PA( GC)
Comptabilité et finance Statistiques Communication Management
Finance , Audit et comptabilité Techniques d’aides à la décision LC et environnement économique LC Environnement de l’entreprise
Total Volume Horaire S2 330
10
S3
Modules Majeurs
Management des organisations (II) Modules Outils et Méthodologie
Techniques Quantitatives I LC3 Modules Complémentaires
Environnement Economique
80 90 80 80
Mr Ghandari Mr Jahidi Mr Zerrad Mr Slitine
PA (GC) PH (GB) PA (GA) PA (GC)
Finance et comptabilité Statistiques Communication Management
Finance , Audit et comptabilité Techniques d’aide à la décision LC et environnement économique LC et environnement d’entreprise
Total Volume Horaire S3 330
S4
Modules Majeurs
Management des organisations (III) Modules Outils et Méthodologie
Développement Personnel et Professionnel 1 LC4 Modules Complémentaires
Environnement Juridique I
80 80 80 80
Mr EL Mezouari Mr Abbar Mr Faridi Mme Oulhadj
PES (GA) PH (GB) PH ( GB) PH (GB)
Finance et comptabilité Statistiques Communication Droit
Finance , Audit et comptabilité Techniques d’aide à la décision LC et environnement économique LC et environnement d’entreprise
Total Volume Horaire S4 320
(*) Le coordonnateur du module, intervenant dans les enseignements du module, appartient au département dont relève le module
11
4.2. SEMESTRES DE DETERMINATION
Semestre Liste des Modules Volume Horaire Département dont relève le module
Coordonnateur du module(*)
Nom et prénom Grade Spécialité Département d’attache
S5
Modules Majeurs Management des organisation IV Modules Outils et Méthodologie Outils d'aide à la décision
LC5 Modules Complémentaires Environnement Juridique II
90 90 80 90
Mr Sassi Mr Belaissaoui Mme Rafiq Mr Oubouali
PA (GC) PH (GB) PA(GA) PH (GB )
Finance Informatique Communication Finance
Finance , Audit et comptabilité Techniques d’aide à la décision LC et environnement économique Finance , Audit et comptabilité
Total Volume Horaire S5 350
S6
Modules Majeurs Techniques de gestion I Techniques du marketing I Modules Outils et Méthodologie Développement Personnel et professionnel 2 Modules Complémentaires Comportement organisationnel
90 90 120 90
Mme Bamousse Mme Jazi Mme Oulhadj Mr Lemtaoui
PA( GC) PA (GA) PH (GB) PH (GB)
Gestion Marketing Droit Gestion
Finance , Audit et comptabilité Marketing et communication LC et environnement économique Techniques d’aide à la décision
Total Volume Horaire S6 390
(*) Le coordonnateur du module, intervenant dans les enseignements du module, appartient au département dont relève le module
12
4.3. SEMESTRES DE SPECIALISATION
Semestre Liste des Modules Volume Horaire
Département dont relève le module
Coordonnateur du module(*)
Nom et prénom Grade Spécialité Département d’attache
S7
Modules Majeurs Marketing sectoriel Modules Outils et Méthodologie Outils de décision et développement LC 6 Modules Complémentaires Management des organisations (IV)
80 80 80
80
Mme Bennani Mr Abbar Mme Rafiq Mr Wahabi
PA( GB) PH (GB) PA (GA) PES (GB)
Marketing Statistiques Communication Management
Marketing et communication Techniques d’aide à la décision LC et environnement économique Marketing et Communication
Total Volume Horaire S7 320
S8
Modules Majeurs Techniques de Marketing 3 Modules Outils et Méthodologie Développement Personnel et professionnel 3 LC7 Modules Complémentaires Management des organisations (V)
80
90 80 80
Mme Bensassi Mme Jazi Mme Rafiq Mme Asli
PH(G A) PA (GA) PA (GA) PH (GB)
Marketing Marketing Communication Management
Marketing et Communication Marketing et Communication LC et environnement économique Techniques d’aide à la décision
Total Volume Horaire S8 330
13
S9
Modules Majeurs Ingénierie marketing Techniques de commerce Modules Outils et Méthodologie Logiciels de gestion Modules Complémentaires Environnement international de l’entreprise
80 80 80
80
Mr Berbou Mme Besassi Mr El Mezouari Mr Mokhtari
PES (GA) PH (GA) PES (GA ) PH (GB)
Marketing Marketing Finance et comptabilité Informatique
Marketing et Communication Marketing et Communication Finance , Audit et comptabilité Technique d’aide à la décision
Total Volume Horaire S9 320
(*) Le coordonnateur du module, intervenant dans les enseignements du module, appartient au département dont relève le module 5. EQUIPE PEDAGOGIQUE DE LA FORMATION
Nom et Prénom Grade Spécialité Département d’attache INTERVENTION
Module(s) d’intervention Elément(s) du module Nature(*)
1. Intervenants de l’établissement d’attache :
Lahoucine BERBOU PES (GA) Marketing Marketing et Communication Ingénierie Marketing
Audit Marketing
Cours et TD Cours et TD
Rachid WAHABI PES (GB) Management Marketing et Communication Management des organisations
Management interculturel Cours
Habiba BENSASSI NOUR PH(GA) Marketing Marketing et Communication Techniques de commerce Techniques de distribution
Cours et TD
Mounia BENNANI TANOUCHE PA(GB) Marketing Marketing et Communication Marketing Sectoriel
Marketing de service
Cours et TD
Salima JAZI PA(GA) Marketing Marketing et Communication Techniques du marketing 1 Marketing sectoriel Développement personnel et professionnel
Comportement du Consommateur Marketing industriel Méthodologie de recherche
Cours et TD Cours et TD Cours
Omar BENAINI PH (GC) Management Marketing et Communication Initiation au Management Techniques de commerce
Introduction au Management Négociation commerciale
Cours et TD Cours et TD
Hassan ABBAR PH (GB) Statistiques Techniques d’aide à la décision Développement personnel et professionnel Outils de décision et développement Management de la relation client
Dossier d’entreprise Simulation de gestion 1 Système d’information marketing
Projet TD Cours
14
Amina Asli PH (GB) Management Techniques d’aide à la décision Management des organisations V Management de la relation client 1
Entreprenariat Démarche CRM
Cours Cours
Mustapha BELAISSAOUI PH (GB) Informatique Techniques d’aide à la décision Outils d’aide à la décision Gestion de bases de données Cours et TD
Rachid JAHIDI PH(GB) Statistiques Techniques d’aide à la décision Techniques quantitatives 1 Probabilités Cours et TD
Zohra BENABBOU PH(GB) Statistiques Techniques d’aide à la décision Instruments quantitatifs 2 Statistiques descriptives Cours et TD
Hafsa ELOMARI PA(GA) Mathématiques Techniques d’aide à la décision Instruments Quantitatifs Mathématiques Cours et TD
Farid HAYAT
P. du secondaire (GP)
Informatique
Techniques d’aide à la décision
Bouchaib MOKHTARI PH (GB) Management Techniques d’aide à la décision Environnement des organisations Environnement international de l’entreprise
Microéconomie Intelligence économique
Cours et TD Cours
Mourad LEMTAOUI PH(GB) Management Techniques d’aide à la décision Comportement organisationnel
Management de la qualité Cours
Badia OULHADJ PH(GB) Droit LC et environnement économique Environnement Juridique 1 Développement personnel et professionnel Outils de commerce international
Droit Commercial Encadrement Droit commercial international
Cours Stage Cours
Abdelali Idrissi SLITINE PA(GB) Management Environnement des organisations Environnement économique 1
Economie du Maroc Economie Internationale
Cours Cours
Souad RAFIQ PA(GA Communication LC et environnement économique Langues et Communication Langues et Communication VII Langues et Communication VIII
Méthodologie de Communication 1 Méthodologie de communication 2 Méthodologie de communication 3
Cours et TD Cours et TD Cours et TD
Mohammed FARIDI
PH(GB))
Communication d’entreprise
LC et environnement économique Langues et Communication Arabe 2 Arabe commerciale 1
Cours et TD Cours et TD
Jawad ZERRAD PA(GA) Communication LC et environnement économique Langues et Communication Environnement des organisations 2 TEC de perfectionnement 1
TEC fondamentales 1 TEC de perfectionnement 1 Sociologie Méthodologie de communication
Cours et TD Cours et TD Cours Cours
Mustapha CHAMI PES (GA) Finance et comptabilité Finance ,Audit et Comptabilité Management des organisations
Comptabilité générale Cours et TD
Zineb BAMOUSSE PA(GC) Finance et Comptabilité LC et environnement économique Techniques de gestion 1 Comptabilité des sociétés
Cours et TD
Said ElMEZOUARI PES (GA) Finance et Comptabilité Finance , Audit et Comptabilité Management des organisations
Comptabilité de gestion 2
Cours et TD
15
Logiciels de gestion
Simulation de gestion 2 TD
Youssef Ghandari PA(GB) Finance et Comptabilité Finance , Audit et Comptabilité Management des organisations 2
Comptabilité de gestion 1 Cours et TD
Hassane SASSI PA(GC) Finance Finance , Audit et Comptabilité Management des Organisations IV
Décisions d’investissement et de financement
Cours et TD
Youssef OUBOUALI PH(GB) Finance Finance , Audit et Comptabilité Environnement Juridique 2 Fiscalité d’entreprise 2 Cours et TD
Salah ZKIM PH (GB) Marketing Marketing et Communication Outils CRM Pratique CRM Cours et TD
2. Intervenants d’autres établissements de l’université (Préciser l’établissement) :
Driss Benesrighe PH(GB) Gestion Faculté de droit et sciences économiques Settat
Gestion et Commerce Management des Organisations
Cours
Jabal PH(GA) Droit Faculté de droit et sciences économiques Settat
Droit Publique Droit Commercial Cours
Zahi Jamal PH(GA) Informatique Faculté de droit et sciences économiques Settat
Sciences économiques Simulation de gestion 2 Cours et TD
3. Intervenants d’autres établissements externes à l’université(**) : (Préciser l’établissement)
4. Intervenants socio-économiques (**) (Préciser l’institution) :
(*) Cours, TD, TP, encadrement de projets, de stage…etc.
(**)
Joindre documents d’engagement des intéressés.
16
6. MOYENS MATERIELS ET LOGISTIQUES SPECIFIQUES
Moyens Disponibles Moyens Prévus
Salles de cours et TD Achat de Progiciels de simulation Salles d’informatique
7. PARTENARIAT ET COOPERATION (Préciser la nature et les modalités du partenariat)
7.1. PARTENARIAT UNIVERSITAIRE
Institution(*) Nature et modalités du partenariat
ISCID ESC DE Brest HEC de Liège RMS(Reims Management School ) IAE de Lyon(Université de Jean Moulin ) ESCEM Tours Poitiers Bordeaux Ecole de Management ESC de Clermont ESC de Troyes
Echange Enseignants, Elèves et administratifs Echange Enseignants , Elèves et administratifs Echange Enseignants , Elèves et administratifs Echange Enseignants , Elèves et administratifs Echange Enseignants , Elèves et administratifs Echange Enseignants , Elèves et administratifs Echange Enseignants , Elèves et administratifs Echange Enseignants , Elèves et administratifs Echange Enseignants , Elèves et administratifs
7.2. PARTENARIAT SOCIO -PROFESSIONNEL
Institution(*) Domaine d’activité Nature et modalités du partenariat
7.3. AUTRES PARTENARIATS
Institution(*) Domaine d’activité Nature et modalités d’intervention
(*) Joindre documents d’engagement 8. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
17
UNIVERSITE :Hassan 1er
ETABLISSEMENT :ENCG de SETTAT.
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Langues et Communication I
NATURE DU MODULE
Modules Outils et Méthodologie
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE I
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG de SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Langues, Communication et Environnement Economique
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
18
1. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Langues, Communication et Environnement Economique
Nom et Prénom : Jaouad ZERRAD Grade : Professeur Assistant
Spécialité(s) : Communication
2. SYLLABUS DU MODULE
2.1. OBJECTIFS DU MODULE
Mise à niveau des étudiants aux techniques de langues fondamentales
2.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Aucun
2.3. COMPOSITION DU MODULE
2.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. TEC FONDAMENTALES I 2. ANGLAIS I 3. ARABE I
15 15 10
15 15 10
30 30 20
Total 40 40 80
Total général
2.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
19
2.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
1. T.E.C FONDAMENTALES 1 Mise à niveau en langue française (Grammaire, vocabulaire, orthographe,….) Approche de la communication et des problèmes qui l’entravent Techniques de saisie de l’information (prise de notes, synthèse, fiche de lecture) Techniques de l’exposé, des jeux de rôles. N.B : les problèmes de langue sont intégrés dans le cours, on réserve 10 min par séances pour faire le point. 2. ANGLAIS 1 A- Language practice component 1- Grammatical level 2- Lexical level B- Skill component 1- Writing skill 2- Reading skill 3- speaking skill 4- Listening skill C- Communicative component 1- Techniques of oral expression 2- Techniques of written expression 3- Situational English 3. ARABE 1 Mise à niveau en langue arabe (Grammaire, vocabulaire,….) Approche de la communication et des problèmes qui l’entravent Techniques de saisie de l’information (prise de notes, synthèse, fiche de lecture) Techniques de l’exposé, des jeux de rôles. N.B : les problèmes de langue sont intégrés dans le cours, on réserve 10 min par séances pour faire le point.
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
3. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail en groupes
• Pédagogie participative
4. EVALUATION DES CONNAISSANCES
4.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
20
4.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
4.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
• TEC 1 : 1/3
• Anglais 1 : 1/3
• Arabe 1 : 1/3
4.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
5. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissem
ent Nature d’intervention*
Saida HIDA Professeur de l’Enseignement
Secondaire (G.P)
Communication Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement cours et TD
Mourad MAATAOUI
BELABBES
Professeur de l’Enseignement
Secondaire (G.P)
Communication Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement cours et TD
Souad RAFIQ Professeur Assistant (G.A)
Communication Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement cours et TD
Mohammed FARIDI Professeur Habilité (G.B)
Communication Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement cours et TD
Zohra HAOUAM Professeur de l’Enseignement Secondaire (G.1)
Communication Langues, Communication et Environnement Economique
Jouard ZERRAD Professeur Assistant (G.A)
Communication Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 6. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
21
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Marketing et Communication
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Initiation au management
NATURE DU MODULE
Module Majeur
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 1
ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Marketing et Communication
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
22
7. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Marketing et Communication
Nom et Prénom : Omar BENAINI Grade : Professeur Habilité
Spécialité(s) : Marketing
8. SYLLABUS DU MODULE
8.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Initier les étudiants aux concepts fondamentaux de management
• Initier les étudiants aux techniques fondamentales de comptabilité générale
8.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Aucun
8.3. COMPOSITION DU MODULE
8.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. Introduction au management 2. Comptabilité générale 1
20 20
20 30
40 50
Total 40 50 90
Total général
8.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
23
8.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
INTRODUCTION AU MANAGEMENT Chapitre 1. Evolution historique du management Chapitre 2 : L’entreprise, l’environnement et la gestion Section I : L’entreprise Section II : L’environnement Section III : Gestion, Management et structures de l’entreprise Chapitre 3 : Les fonctions de l’entreprise Section I : La fonction production Section II : La fonction commerciale Section III : La fonction financière Section IV : La fonction ressources humaines Section V : La fonction marketing Section VI : La fonction logistique INTRODUCTION A LA COMPTABILITE GENERALE Chapitre introductif : La comptabilité et sa réglementation Définition, objectifs, différents types de comptabilité, la réglementation comptable, les fonctions de la comptabilité, les composantes du système comptable des entreprises Chapitre 1 : Le bilan Section 1- Définition Section 2- Notion d'actif et d'emploi; Section 3- Notion de passif et de ressource ; Section 4- Notion de capitaux propres; Section 5- La situation nette. Chapitre 2 : Le compte, la partie double et le sens des mouvements des comptes Section 1- Le compte ; Section 2- La partie double et le sens des mouvements ; Section 3- Classement des comptes en comptes de débit et comptes de crédit ; Chapitre 3 : Le système comptable Section 1- Le journal ; Section 2- Le grand livre ; Section 3- La balance ; Section 4 - Les états de synthèse Chapitre 4 : L’enregistrement des achats et des ventes Section 1- La facture d'achat et de vente (entreprises commerciales et entreprises industrielles) ; Section 2- Les réductions et la facture d'avoir ; Section 3- La comptabilisation des réductions commerciales (dans la facture initiale et hors facture initiale) ; Section 4- La comptabilisation des réductions financières; Section 5- La comptabilisation du retour de marchandises; Section 6- Mécanisme de la TVA Section 7 – Le port Section 8 - les emballages Section 9- La comptabilisation des majorations
- ACTIVITES PRATIQUES
24
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
9. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
10. EVALUATION DES CONNAISSANCES
10.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
10.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
10.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. Introduction au management : 1/2 2. Comptabilité générale : ½
10.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
11. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
25
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature
d’intervention*
Omar BENAINI Professeur Habilité (G.C) Marketing Marketing et Communication
ENCG S Cours et TD
Said ELMEZOUARI Professeur de
l’Enseignement
Supérieur (G.A)
Comptabilité et contrôle de
gestion
Finance, Audit et
Comptabilité
ENCG S Cours et TD
Mustapha CHAMI Professeur de
l’Enseignement
Supérieur (G.A)
Comptabilité et fiscalité
Finance, Audit et
Comptabilité
ENCG S Cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 12. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
26
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Techniques d’aide au Management
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Instruments quantitatifs (I)
NATURE DU MODULE
Module Outils et Méthodologie
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 1
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Techniques d’aide au Management
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
27
13. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Techniques d’aide au Management
Nom et Prénom : Hafsa ELOMARI Grade : Professeur Assistant
Spécialité(s) : Mathématique
14.SYLLABUS DU MODULE
14.1. OBJECTIFS DU MODULE
Maîtriser les fondements de mathématiques et les outils informatiques de base.
14.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Aucun
14.3. COMPOSITION DU MODULE
14.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. MATHEMATIQUES 2. INFORMATIQUE DE BASE
20 20
20 20
40 40
Total 40 20 20 80
Total général
14.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
14.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
28
- Mathématiques : Analyse 1. Etudes de fonctions
• Rappels dans IR
• Limites
• Continuité – Théorème de la Valeur Intermédiaire
• Dérivabilité
• Théorème de Rolle - Théorème des accroissements finis
• Traçage d'une fonction à une variable
• Fonctions à plusieurs variables (Optimisation) 2. Intégrales
• Introduction et généralités
• Méthodes de calcul des intégrales (par parties, changement de variables …etc)
• Calcul d'une intégrale définie
• Intégrales impropres ou généralisées 3. Suites et séries numériques
• Rappels sur les suites numériques
• Séries numériques
• Séries à termes positifs
• Séries entières 4. Calculs matriciels � Les matrices: généralités et opérations � Matrices carrées – Déterminants – Inverse d'une matrice � Valeurs propres et vecteurs propres � Diagonalisation - Résolution des systèmes linéaires
- Informatique de base .Cours
-Introduction à l’informatique : historique (les différentes générations), architecture des ordinateurs (processeur- mémoire- périphériques), systèmes d’exploitation. -Algorithmique et programmation en pascal : notion d’algorithme, formalisation, structure d’un programme, instructions simples (affectation- lecture- écriture) structures de contrôle (instructions conditionnelles- instructions répétitives). -Réseaux et nouvelles technologies d’information et de communication : historique d’Internet, typologie de connexion, services : Telnet, e-mail, FTP, WEB. .Travaux pratiques : -Découverte de l’environnement WINDOWS. - Bureautique : Word, Power Point, Excel,
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
15. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Pédagogie participative
29
16. EVALUATION DES CONNAISSANCES
16.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
16.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
16.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. MATHEMATIQUES : 50 %
2. INFORMATIQUE DE BASE : 50 %
16.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
17. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature
d’intervention*
Hafsa ELOMARI Professeur Assistant (G.A)
mathématique Techniques d’aide au Management
ENCG S Cours et TD
Farid HAYAT Professeur de l’Enseignement
Secondaire (GP)
informatique Techniques d’aide au Management
ENCG S Cours et TD
Abdelaaziz RIDA Professeur de l’Enseignement
Secondaire (G.2)
Informatique Langues, Communication et Environnement
Economique
ENCG S Cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 18.AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
30
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Techniques d’aide au Management
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Environnement des organisations 1
NATURE DU MODULE
Module Complémentaire
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 1
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Techniques d’aide au Management
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
31
19. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Techniques d’aide au Management
Nom et Prénom : Bouchaib MOKHTARI Grade : Professeur Habilité
Spécialité(s) : Management
20. SYLLABUS DU MODULE
20.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Comprendre la réalité et les aspects des civilisations de notre société et des autres sociétés • Elargir les horizons culturels et historiques des étudiants • Familiariser les étudiants avec les grandes traditions intellectuelles sur lesquelles reposent la pensée, les normes et les valeurs contemporaines. • Donner à l’étudiant les outils nécessaires pour la compréhension de phénomènes économiques. • Appréhender les concepts de la micro-économie.
20.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Aucun
20.3. COMPOSITION DU MODULE
20.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. CIVILISATIONS ET CULTURES 2. MICRO-ECONOMIE 3. INTRODUCTION AU DROIT
20 15 15
15 15
20 30 30
Total 50 30 80
Total général
20.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
20.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
32
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
CIVILISATION ET CULTURES Thème 1 : Civilisation et culture arabo – musulmane Thème 2 : Civilisation et culture occidentale Thème 3 : Civilisation et culture chinoise MICROECONOMIE
• THEORIE MICROECONOMIQUE DU CONSOMMATEUR • THEORIE MICROECONOMIQUE DU PRODUCTEUR • LES MARCHES
INTRODUCTION AU DROIT
• PRESENTATION DES PRINCIPAUX CONCEPTS DE DROIT DE L’ENTREPRISE • LE DROIT CIVIL EN RAPPORT AVEC L’ENTREPRISE • LES CONTRATS
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
21. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
22. EVALUATION DES CONNAISSANCES
22.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Evaluation de la participation en classe • Contrôles continus • Travail de recherche thématique • Epreuves écrite de fin de semestre
22.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
22.3. NOTE DU MODULE
33
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. CIVILISATIONS ET CULTURES : 1/3 2. MICRO ECONOMIE : 1/3 3. INTRODUCTION AU DROIT : 1/3
22.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
23. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*
Bouchaib MOKHTARI Professeur Habilité
(G.B)
Organisation et Economie
Techniques d’aide au Management
ENCG S Cours et TD
Badia OULHADJ Professeur Habilité
(G.B)
Droit Langues, Communication et
Environnement Economique
ENCG S Cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 24. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
34
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Langues et Communication 2
NATURE DU MODULE
Module Outils et Méthodologie
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 2
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Langues, Communication et Environnement Economique
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
35
25. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Langues, Communication et Environnement Economique
Nom et Prénom : Mohammed FARIDI Grade : Professeur Habilité
Spécialité(s) : communication
26. SYLLABUS DU MODULE
26.1. OBJECTIFS DU MODULE
-Savoir communiquer au sein de l’entreprise -Utiliser les langues comme moyen de faciliter la communication au sein de l’entreprise
26.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
* Validation du module LC1
26.3. COMPOSITION DU MODULE
26.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. : TEC FONDAMENTALES II 2. : ANGLAIS II 3. : ARABE II
15 15 10
15 15 10
30 30 20
Total 40 40 80
Total général
26.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
26.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
36
. T.E.C FONDAMENTALES 2 Mise à niveau en langue française (Grammaire, vocabulaire, orthographe,….) Approche de la communication et des problèmes qui l’entravent Techniques de saisie de l’information (prise de notes, synthèse, fiche de lecture) Techniques de l’exposé, des jeux de rôles. N.B : les problèmes de langue sont intégrés dans le cours, on réserve 10 min par séances pour faire le point.
2. ANGLAIS 2 A- Language practice component 1- Grammatical level 2- Lexical level B- Skill component 1- Writing skill 2- Reading skill 3- speaking skill 4- Listening skill C- Communicative component 1- Techniques of oral expression 2- Techniques of written expression 3- Situational English
3. ARABE 2 Mise à niveau en langue arabe (Grammaire, vocabulaire,….) Approche de la communication et des problèmes qui l’entravent Techniques de saisie de l’information (prise de notes, synthèse, fiche de lecture) Techniques de l’exposé, des jeux de rôles. N.B : les problèmes de langue sont intégrés dans le cours, on réserve 10 min par séances pour faire le point.
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
27. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
28. EVALUATION DES CONNAISSANCES
28.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite en fin de semestre
37
28.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
28.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
• TEC 2 : 1/3
• Anglais 2 : 1/3 Arabe 2 : 1/3
28.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
29. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissem
ent Nature
d’intervention* Saida HIDA Professeur de
l’Enseignement Secondaire (G.P)
Communication Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement
cours et TD
Mourad MAATAOUI
BELABBES
Professeur de l’Enseignement
Secondaire (G.P)
Communication Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement
cours et TD
Souad RAFIQ Professeur Assistant (G.A)
Communication Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement
cours et TD
Mohammed FARIDI Professeur Habilité (G.B)
Communication Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement
cours et TD
Saida HIDA Professeur de l’Enseignement
Secondaire (G.P)
Communication Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement
cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 30. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
38
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Finance, Audit et Comptabilité
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Management des organisations 1
NATURE DU MODULE
Module Majeur
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 2
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Finance, Audit et Comptabilité
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
مغربيةالمملكة ال
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
39
31. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Finance, Audit et Comptabilité
Nom et Prénom : Mustapha CHAMI Grade : Professeur de l’Enseignement Supérieur
Spécialité(s) : Comptabilité et Fiscalité
32. SYLLABUS DU MODULE
32.1. OBJECTIFS DU MODULE
- Maitriser les travaux comptables de fin d’exercice -Présenter l'information comptable aux utilisateurs en suivant les instructions du système comptable marocain - Comprendre et d’appliquer les principes fondamentaux du management de l’entreprise d’utiliser les techniques nécessaires à la réalisation des principales tâches du manager (planification, organisation, animation, contrôle) de réagir positivement face à une situation managériale.
32.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation de du module : Initiation au management
32.3. COMPOSITION DU MODULE
32.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
� Management général � Comptabilité générale 2
20 20
20 30
40 50
Total 40 50 90
Total général
32.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
32.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
40
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
Management général Chapitre 1 : Rôles et qualités du manager (Mission, éthique, responsabilité sociale, …) Chapitre 2 : Le processus du management - La prise de décision : Quantitative et qualitative - La planification . Définition et caractéristiques des objectifs . Planification stratégique et opérationnelle - L’organisation . Les principes de base de l’organisation . Les caractéristiques de l’organisation . Les différents types de structures et les configurations structurelles. - La direction . Les styles de direction . Le leadership . Les différentes approches du comportement . La communication . La motivation . La gestion des conflits . La gestion du changement - Le contrôle . Les différents types de contrôle . Le processus de contrôle . Les différents niveaux de contrôle
Comptabilité générale 2 Chapitre 1 : Les salaires Section 1- les charges sociales et fiscales liées au salaire ; Section 2- Les charges sociales et fiscales patronale ; Section 3- Constatation de la paie; Section 4- La liquidation de la paie. Chapitre 2 : Les modalités de paiement ; Section 1- Les règlements au comptant ; Section 2- Les règlements à crédit (Les effets de commerce) 1- Définition ; 2- La création des effets de commerce ; 3- Remise à l’encaissement ; 4- Remise à l’escompte ; 5- les effets impayés. Chapitre 3 : Les travaux d’inventaire - Les amortissements : 1- Notion d’amortissement ; 2- La base de l’amortissement ; 3- Les méthodes d’amortissement ; 4- La comptabilisation de l’amortissement ; 5- La cession des immobilisations - Les provisions : Section1- Les provisions pour dépréciation des comptes d’actif (immobilisations ; stocks ; clients ; titres de participation et de placement) Section 2- Provision pour risques et charges ; - L’état de rapprochement
41
Section 1- Rapprochement bancaire Section 2- Redressement de la caisse. - Evaluation et inventaire des stocks : Section 1- Inventaire physique Section 2- Méthodes d'évaluation des stocks Section 3- Comptabilisation des variations de stocks - Régularisation des charges et des produits Section 1- Comptabilisation des charges à payer et produits à recevoir Section 2 - Des charges et produits constatés d’avance ; Chapitre 4 : Etablissement des états de synthèse
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
33. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
34. EVALUATION DES CONNAISSANCES
34.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
34.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
34.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
Management général : ½ Comptabilité générale 2 : ½
34.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
42
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
35. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature
d’intervention*
Omar BENAINI Professeur
Habilité (G.C)
Marketing Marketing et Communication
ENCG S Cours et TD
Said ELMEZOUARI Professeur de
l’Enseignement
Supérieur (G.A)
Comptabilité et contrôle de
gestion
Finance, Audit et
Comptabilité
ENCG S Cours et TD
Mustapha CHAMI Professeur de
l’Enseignement
Supérieur (G.A)
Comptabilité et fiscalité
Finance, Audit et
Comptabilité
ENCG S Cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 36. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
43
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Techniques d’aide au Management
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Instruments quantitatifs II
NATURE DU MODULE
Modules Outils et Méthodologie
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 2
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Techniques d’aide au Management
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
44
37. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Techniques d’aide au Management
Nom et Prénom : Zahra BENABBOU Grade : Professeur Habilité
Spécialité(s) : Math / Statistique
38. SYLLABUS DU MODULE
38.1. OBJECTIFS DU MODULE
� Maîtriser les outils statistiques et informatiques indispensables à la prise de décision. � Apprendre à utiliser les outils courants de bureautique et les ressources de l’Internet pour la
préparation de rapports de recherche.
38.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘ Instruments quantitatifs I ’
38.3. COMPOSITION DU MODULE
38.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
I. Statistique descriptive II. Informatique de Gestion I
20 20
20 20
40 40
Total 40 20 20 80
Total général
38.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
38.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
45
1. STATISTIQUES DESCRIPTIVES
• Les termes de la statistique • Les distributions, tableaux et graphiques statistiques. • Les caractéristiques de la tendance centrale • Les caractéristiques de dispersion • Les caractéristiques de concentration • Les caractéristiques de forme • Les caractéristiques des distributions à deux caractères • Les indices et taux de croissance
2. INFORMATIQUE DE GESTION I o L’information dans l’entreprise (formes, caractéristiques, rôles, stratégies de veilles) o L'information et son traitement automatisé o Le système d’information (Définitions, finalités, fonctions, typologie) o Les enjeux des SI dans les organisations (niveau organisationnel, humain, financier) o L’Internet et l’entreprise
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
39. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
40. EVALUATION DES CONNAISSANCES
40.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
40.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
40.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
46
I. Statistique descriptive : ½ II. Informatique de Gestion I : ½
40.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
41.EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*
Abdelaaziz RIDA Professeur de l’Enseignement
Secondaire (G.2)
Informatique Langues, Communication et
Environnement Economique
ENCG S Enseignement cours et TP
Zahra BENABBOU Professeur Habilité (G.B)
statistique Techniques d’aide au Management
ENCG S Enseignement cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 42. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
47
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Environnement des organisations 2
NATURE DU MODULE
Module Complémentaires
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 2
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Langues, Communication et Environnement Economique
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
48
43. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Langues, Communication et Environnement Economique
Nom et Prénom : Abdelali ELIDRISSI SLITINE Grade : Professeur Assistant
Spécialité(s) : Economie
44. SYLLABUS DU MODULE
44.1. OBJECTIFS DU MODULE
-Appréhender les concepts de la macro-économie. -Analyser les grandeurs clés de l’économie marocaine - Comprendre et analyser la dimension sociologique des individus et des groupes au sein de notre société
44.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module « Environnement des organisations 1 »
44.3. COMPOSITION DU MODULE
44.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. ECONOMIE DU MAROC 2: MACROECONOMIE 3. SOCIOLOGIE
15 15 10
15 15 10
30 30 20
Total 40 40 80
Total général
44.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
44.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE
49
(Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
MACROECONOMIE
• QU'EST CE LA MACROECONOMIE ? • L'OBJET DE LA MACROECONOMIE • LA METHODOLOGIE MACRO-ECONOMIQUE • L'EQUILIBRE MACRO-ECONOMIQUE • LES ACTEURS ECONOMIQUES ET LES MARCHES • LE CIRCUIT ECONOMIQUE • COMPTABILITE MACROECONOMIQUE • MACROECONOMIE FERMEE • LES FONCTIONS MACROECONOMIQUES • LA FONCTION DE CONSOMMATION • LA FONCTION D'INVESTISSEMENT • L'EQUILIBRE MACRO-ECONOMIQUE • INFLATION, CHOMAGE ET COURBE DE PHILLIPS
ECONOMIE DU MAROC
• VUE GLOBALE SUR L’ECONOMIE MAROCAINE • POLITIQUES DES POUVOIRS PUBLICS ENTREPRISES DE 1956 A 1983 • BILAN DU PROGRAMME D’AJUSTEMENT STRUCTUREL
• ANALYSE SECTORIELLE • LE FINANCEMENT DE L’ECONOMIE • VISION D’AVENIR ET OBJECTIFS DE CROISSANCE DU SECTEUR INDUSTRIEL
SOCIOLOGIE
• TRANSFORMATIONS SOCIALES • DYNAMIQUE SOCIALE • PROBLEMES SOCIAUX CONTEMPORAINS
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
45. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
46. EVALUATION DES CONNAISSANCES
46.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
50
46.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
46.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
ECONOMIE DU MAROC : 1/3 MACROECONOMIE : 1/3 SOCIOLOGIE : 1/3
46.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
47. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature
d’intervention*
Abdelali ELIDRISSI
SLITINE
Professeur Assistant
(G.C)
Economie Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement cours
et TD
Bouchaib
MOKHTARI
Professeur Habilité
(G.B)
Organisation et Economie
Techniques d’aide au Management
ENCG S Enseignement cours
et TD
Jaouad ZERRAD Professeur Assistant
(G.A)
Communication Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement cours
et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 48. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
51
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Langues et Communication 3
NATURE DU MODULE
Modules Outils et Méthodologie
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 3
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Langues, Communication et Environnement Economique
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
52
49. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Langues, Communication et Environnement Economique
Nom et Prénom : Jaouad ZERRAD Grade : Professeur assistant
Spécialité(s) : communication
50. SYLLABUS DU MODULE
50.1. OBJECTIFS DU MODULE
Permettre aux étudiants d’améliorer leurs attitudes en langues et communication.
50.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation des modules ‘LC1et 2’
50.3. COMPOSITION DU MODULE
50.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. TEC DE PERFECTIONNEMENT I 2. ANGLAIS COMMERCIAL I 3. ARABE ECONOMIQUE
15 15 10
15 15 10
30 30 20
Total 40 40 80
Total général
50.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
50.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
53
1. T.E.C DE PERFECTIONNEMENT 1 - La communication verbale (gestes, mimiques, postures, peignées de main) - Sémiologie de l’image (Techniques cinématographiques) - Analyse de l’affiche publicitaire - La lettre administrative et CV - Le rapport de stage - Panel de discussion, techniques d’animation 2. ANGLAIS COMMERCIAL I A) Language practice component : 1.Grammatical level 2. Lexical level B) Skill component : 1.Writing skill. 2. Reading skill. 3. Speaking skill. 4. Listening skill. C) Communication component : 1.Techniques of oral expression. 2. Technique of written expression. 3. Situational English. D) Specialized language component : 1. Content-oriented part. 2. Communication-oriented part.
4. ARABE ECONOMIQUE L'ouverture sur un vocabulaire orienté pratiquée au niveau II débouche au niveau III sur l'acquisition d'un langage spécialisé et le développement d'aptitudes suffisantes à l'expression spontanée et créative. Le recours aux techniques de simulation de rôle sera particulièrement renforcé, à côté de l'usage de l'explication paraphrasée d'enseignements fondamentaux de l'Ecole (management, études de cas...) Dans le cas de l'arabe, le niveau III (qui est aussi le dernier) doit, en sus, déboucher sur une maîtrise des aspects rédactionnels (rédaction de rapports et de textes à usage professionnel)
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
51. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
52. EVALUATION DES CONNAISSANCES
52.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
52.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
54
52.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
• TEC de perfectionnement : 1/3
• Anglais commercial 1 : 1/3
• Arabe économique : 1/3
52.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
53. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablisseme
nt Nature
d’intervention* Mourad MAATAOUI
BELABBES
Professeur de l’Enseignement
Secondaire (G.P)
Communication
Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement cours et
TD
Souad RAFIQ Professeur Assistant (G.A)
Communication
Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement cours et
TD
Mohammed FARIDI Professeur Habilité (G.B)
Communication
Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement cours et
TD
Zohra HAOUAM Professeur de l’Enseignement Secondaire (G.1)
Communication
Langues, Communication et Environnement Economique
Jouard ZERRAD Professeur Assistant (G.A)
Communication
Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement cours et
TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 54. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
55
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Environnement économique
NATURE DU MODULE
Modules Complémentaire
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 3
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Langues, Communication et Environnement Economique
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
56
55. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Langues, Communication et Environnement Economique
Nom et Prénom : Abdelali ELIDRISSI SLITINE Grade : Professeur Assistant
Spécialité(s) : Economie
56. SYLLABUS DU MODULE
56.1. OBJECTIFS DU MODULE
-Définir les caractéristiques de l’économie internationale et les systèmes politiques contemporains -’étudiant doit être capable d’analyser les mécanismes régissant le système monétaire et financier et savoir utiliser les instruments de politique monétaire.
56.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation des modules « Environnement des organisations 1 et 2 »
56.3. COMPOSITION DU MODULE
56.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. ECONOMIE MONETAIRE ET TECHNIQUES BANCAIRES 2. SYSTEMES POLITIQUES CONTEMPORAINS 3. ECONOMIE INTERNATIONALE
20 10 10
20 10 10
40 20 20
Total 40 40 80
Total général
56.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
56.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
57
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
1. Economie monétaire et techniques bancaires Chapitre 1 : La monnaie : fonctions, définitions et acteurs I - Fonctions et formes de la monnaie II - La masse monétaire III - Les acteurs de la vie monétaire IV – Le système monétaire et financier Chapitre 2 : Les différentes approches de la monnaie I – Monnaie et prix : la démarche classique II – Monnaie et activité économique : la démarche keynésienne III – Les approches contemporaines de la monnaie Chapitre 3 : La politique monétaire I – Les agrégats monétaires II- Les instruments de politique monétaire III - Efficacité de la politique monétaire IV- Architecture et évolution du système monétaire au Maroc Chapitre 4 : Le système bancaire I – La réglementation bancaire II - La création monétaire II - Offre de crédit et comportement des banques III – Economie d’endettement et économie de marché financier IV – Techniques bancaires V – Performance bancaire et réglementation prudentielle
2. ECONOMIE INTERNATIONALE I : Théorie et fondements de l’économie internationale II : Réglementation des échanges internationaux III- Institutions Commerciales internationales IV : Réglementation de change
3. SYSTEMES POLITIQUES CONTEMPORAINS
Axe 1/ L’Etat Territoire, peuple et pouvoir politique Etat unitaire, fédéralisme et régionalisme Axe 2/ La constitution Elaboration et révision des constitutions Contrôle de la constitutionnalité des lois Axe 3/ Les régimes politiques Le régime parlementaire britannique Le régime présidentiel américain Le régime politique marocain Axe 4/ Elément de base de l’économie politique
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
57. DIDACTIQUE DU MODULE
58
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
58. EVALUATION DES CONNAISSANCES
58.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
58.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
58.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. ECONOMIE MONETAIRE : 1/3 2. SYSTEMES POLITIQUES CONTEMPORAINS : 1/3 3. ECONOMIE INTERNATIONALE : 1/3
58.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
59. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*
Abdelali ELIDRISSI
SLITINE
Professeur Assistant
(G.C)
Economie Langues, Communication et
Environnement Economique
ENCGS Cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...
59
60. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
60
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Finance, Audit et Comptabilité
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Management des organisations 2
NATURE DU MODULE
Module majeur
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 3
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Finance, Audit et Comptabilité
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
61
61. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Finance, Audit et Comptabilité
Nom et Prénom : GHANDARI YOUSSEF Grade : Professeur Assistant (G.B)
Spécialité(s) : Comptabilité / Audit
62. SYLLABUS DU MODULE
62.1. OBJECTIFS DU MODULE
-Maitriser les outils de calcul des coûts selon les différentes méthodes (Coûts complets, imputation rationnelle des charges fixes, coûts rationnels, etc.) - Maitriser les techniques d’analyse financière
62.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation des modules : initiation au management et management des organisations 1
62.3. COMPOSITION DU MODULE
62.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. Comptabilité de gestion 1 2. Analyse et diagnostic financiers
15 20
15 30
30 50
Total 35 45 80
Total général
62.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
62.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
62
Comptabilité de gestion 1 CHAPITRE I : LA METHODE DU COUT COMPLET I/ Notion de coûts II/ Charges incorporables III/ Charges directes et charges indirectes IV/ Répartition des charges indirectes V/ Valorisation des stocks VI/ Coûts de revient et résultats analytiques VII/ Cas particuliers (en-cours, produits résiduels et sous produits) CHAPITRE II : LA METHODE DE L'IMPUTATION RATIONNELLE I- Variabilité des charges II/ Principe de la méthode de l’imputation rationnelle des charges III/ Calcul des coûts rationnels ANALYSE ET DIAGNOSTIC FINANCIERS
• Les objectifs, les types et la démarche de l’analyse financière • Place du diagnostic financier dans le diagnostic global de l’entreprise • L’analyse du compte de produits et charges (C.P.C) / Etat des soldes de gestion (E.S.G) /
Ratios d’activité et de rentabilité, Analyse du risque d’exploitation/levier d’exploitation, Analyse Endettement-rentabilité/Levier financier.
Soldes de gestion : Marge brute, valeur ajoutée, résultat d’exploitation…., résultat net, Capacité d’autofinancement, autofinancement. Retraitements du C.P.C et de l’E.S.G.
Ratios d’activité et de rentabilité. • L’analyse du bilan et du tableau de financement / Ratios de structure, de liquidité et de
solvabilité / Approches fonctionnelles et patrimoniales : Bilan fonctionnel, Bilan financier, Retraitements du bilan et du tableau de financement. Analyse de l’équilibre financier et de la trésorerie : Fonds de roulement, besoin en fonds de roulement, trésorerie nette. Ratios de structure financière, de liquidité et de solvabilité, Besoin en fonds de roulement normatif.
• Diagnostic financier / Choix des indicateurs d’évaluation des performances financières de l’entreprise / Tableau de bord financier.
• Extensions de l’analyse financière : Analyse financière et évaluation des entreprise.
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
63. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
64. EVALUATION DES CONNAISSANCES
64.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
63
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
64.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
64.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
Comptabilité de gestion 1 : 1/2 Analyse et diagnostic financiers : ½
64.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
65. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature
d’intervention*
Youssef GHANDARI Professeur
Assistant (G.B)
Comptabilité et Audit Finance, Audit et
Comptabilité
ENCG S Cours et TD
Said ELMEZOUARI Professeur de
l’Enseignement
Supérieur (G.A)
Comptabilité et contrôle de gestion
Finance, Audit et
Comptabilité
ENCG S Cours et TD
Hassane SASSI Professeur
Assistant (G.C)
Finance Finance, Audit et
Comptabilité
ENCG S Cours et TD
Mohamed LOTFI Professeur
Habilité (G.B)
Comptabilité et Finance
Finance, Audit et
Comptabilité
ENCG S Cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 66. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
64
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Techniques d’aide au Management
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Techniques quantitatives 1
NATURE DU MODULE
Module Outils et Méthodologie
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 3
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Techniques d’aide au Management
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
65
67. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Techniques d’aide au Management
Nom et Prénom : Rachid JAHIDI Grade : Professeur Habilité
Spécialité(s) : Mathématique et statistique
68. SYLLABUS DU MODULE
68.1. OBJECTIFS DU MODULE
Maîtriser les outils statistiques, mathématiques et informatiques d’aide à la décision.
68.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation des modules ‘ Instruments quantitatifs I et II ’
68.3. COMPOSITION DU MODULE
68.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. PROBABILITES 2. MATHEMATIQUES FINANCIERES 3. INFORMATIQUE DE GESTION II
15 15 15
15 15
15
30 30 30
Total 45 30 15 90
Total général
68.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
68.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
66
1. MATHEMATIQUES FINANCIERES - Intérêts simples - Intérêts composés - L’escompte, -Techniques d’actualisation et de capitalisation, - Les annuités, - Les emprunts indivis - Les emprunts obligataires
2. PROBABILISTES
• Analyse combinatoire
• Calcul de probabilités
• Lois usuelles (Binomiale, Hyper géométrique, Poisson, Loi normale)
• Variables aléatoires (discrètes et continues) 3. INFORMATIQUE DE GESTION II
• Conception de systèmes d’information de gestion : outils et méthodes de conception des systèmes d’information, Méthode MERISE, HTL, approche par étapes et approche par niveaux d’abstraction.
• Création de bases de données
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
69. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
70. EVALUATION DES CONNAISSANCES
70.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
70.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
67
70.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
� PROBABILITES: 1/3 � MATHEMATIQUES FINANCIERES 1/3 � INFORMATIQUE DE GESTION II : 1/3
70.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
71. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature
d’intervention*
Rachid JAHIDI Professeur Habilité (G.B)
statistique Techniques d’aide au Management
ENCG S Cours et TD
Hicham MEGHOUAR Professeur
Assistant (G.A)
Finance Finance, Audit et
Comptabilité
Cours et TD
Zineb BAMOUSSE Professeur
Assistant (G.C)
Finance Finance, Audit et
Comptabilité
Cours et TD
Farid HAYAT Professeur de l’Enseignement
Secondaire (GP)
informatique Techniques d’aide au Management
Cours et TP
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 72. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
68
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Langues et communication 4
NATURE DU MODULE
Module Outils et Méthodologie
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 4
ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Langues, Communication et Environnement Economique
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
73. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Langues, Communication et Environnement Economique
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
69
Nom et Prénom : Mohammed FARIDI Grade : Professeur Habilité
Spécialité(s) : Communication
74. SYLLABUS DU MODULE
74.1. OBJECTIFS DU MODULE
Développer les attitudes à la communication professionnelle
74.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
* Validation du module LC 3
74.3. COMPOSITION DU MODULE
74.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. TEC DE PERFECTIONNEMENT II 2. ANGLAIS COMMERCIAL II 3. ARABE COMMERCIAL I
15 15 10
15 15 10
30 30 20
Total 40 40 80
Total général
74.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
74.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
1. T.E.C. DE PERFECTIONNEMENT 2 * L’argumentation A) La communication non verbale B) Sémiologie de l’image
70
C) Analyse de l’affiche publicitaire. D) La lettre administrative et CV E) Le rapport de stage F) Panel de discussion, quelques techniques d’animation. 2. ANGLAIS COMMERCIAL 2
A) Language practice component : 1.Grammatical level 2. Lexical level B) Skill component : 1.Writing skill. 2. Reading skill. 3. Speaking skill. 4. Listening skill.
C) Communication component : 1.Techniques of oral expression. 2. Technique of written expression. 3. Situational English.
D) Specialized language component : 1. Content-oriented part. 2. Communication-oriented part. 3. ARABE COMMERCIAL I Après une première phase axée sur la stabilisation et la fixation des acquis issus du niveau I, L’accent est alors placé sur un vocabulaire général d’orientation économique, managériale et commerciale.
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
75. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
76. EVALUATION DES CONNAISSANCES
76.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
76.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
76.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
• TEC de perfectionnement 2 : 1/3
• Anglais commercial 2 : 1/3
• Arabe commercial 1 : 1/3
71
76.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
77. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablisseme
nt Nature
d’intervention* Mourad MAATAOUI
BELABBES
Professeur de l’Enseignement
Secondaire (G.P)
Communication
Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement cours et
TD
Souad RAFIQ Professeur Assistant (G.A)
Communication
Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement cours et
TD
Mohammed FARIDI Professeur Habilité (G.B)
Communication
Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement cours et
TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 78. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
72
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Environnement juridique I
NATURE DU MODULE
Module Complémentaire
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 4
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Langues, Communication et Environnement Economique
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
73
79. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Langues, Communication et Environnement Economique
Nom et Prénom : Badia OULHADJ Grade : Professeur Habilité
Spécialité(s) : Droit
80. SYLLABUS DU MODULE
80.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Maîtriser le calcul et la gestion des impôts et taxes auxquels sont soumises les entreprises
• Maîtriser la dimension juridique des différentes formes juridiques d’entreprises et des règles régissant leurs rapports et les actes de commerce.
80.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘ Environnement économique’
80.3. COMPOSITION DU MODULE
80.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. FISCALITE DE L’ENTREPRISE 1 2. DROIT COMMERCIAL
20 20
20 20
40 40
Total 40 40 80
Total général
80.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
80.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
1. FISCALITE DE L’ENTREPRISE I
74
Ce cours porte sur la connaissance et l’évolution du système fiscal marocain
• L’organisation fiscale
• Les impôts directs: IR ; IS
• Les impôts indirects : La TVA 2. DROIT COMMERCIAL
• Le commerçant
• Les actes de commerce
• Le fonds de commerce
• Le droit cambiaire (effets de commerce : lettre de change , billet à ordre, chèques ….)
• Les sociétés en droit commercial
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
81.DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
82. EVALUATION DES CONNAISSANCES
82.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
82.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
82.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. FISCALITE DE L’ENTREPRISE : 1/2 2. DROIT COMMERCIAL : 1/2
82.4. VALIDATION DU MODULE
75
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
83. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature
d’intervention*
Mustapha CHAMI Professeur de
l’Enseignement
Supérieur (G.A)
Comptabilité et fiscalité
Finance, Audit et
Comptabilité
ENCG s Cours et TD
Badia OULHADJ Professeur Habilité (G.B)
Droit Langues, Communication et
Environnement Economique
ENCG s Cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 84. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
76
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Finance, Audit et Comptabilité
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Management des organisations 3
NATURE DU MODULE
Module Majeur
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 4
ETABLISSEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Finance, Audit et Comptabilité
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
لتعليم العاليوزارة ا
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
77
85. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Finance, Audit et Comptabilité
Nom et Prénom : Said ELMEZOUARI Grade : Professeur de l’Enseignement Sup.
Spécialité(s) : Comptabilité et Finance
86. SYLLABUS DU MODULE
86.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Maîtriser les méthodes d’analyse des coûts (coûts partiels, coûts à base d’activités, coûts standards/coûts préétablis,…)
• Maîtriser les principes de base du marketing
86.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module « Management des organisations 2 »
86.3. COMPOSITION DU MODULE
86.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. COMPTABILITE DE GESTION 2 2. MARKETING DE BASE
20 20
20 20
40 40
Total 40 40 80
Total général
86.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
86.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
1- Comptabilité de gestion 2
78
CHAPITRE III : LES COUTS PARTIELS I/ Le coût variable ou direct costing II/ Le seuil de rentabilité III/ Le coût direct IV/ Le coût marginal CHAPITRE IV : LA METHODE ABC I/ Le coût des activités II/ Le coût des processus
Les coûts standards/coûts préétablis
2. Marketing de base Chapitre 1 : Comprendre le marketing
1. Qu’est-ce que le marketing ? 2. Comprendre le marché et les besoins des clients 3. Les différentes optiques : de l'optique production à l'optique marketing Chapitre 2 : La démarche marketing 1. Recherche marketing 2. Marketing stratégique 3. Mix Marketing Chapitre 3 : Les études marketing 1. Les sources d'informations marketing 2. Les études marketing
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
87. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
88. EVALUATION DES CONNAISSANCES
88.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
88.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
79
• Epreuve de fin de semestre : 60%
88.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. COMPTABILITE DE GESTION 2 : 1/2 2. MARKETING DE BASE : ½
88.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
89. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature
d’intervention*
Said ELMEZOUARI Professeur de
l’Enseignement
Supérieur (G.A)
Comptabilité et contrôle de gestion
Finance, Audit et
Comptabilité
ENCG S Cours et TD
Youssef GHANDARI Professeur
Assistant (G.B)
Comptabilité et Audit
Finance, Audit et
Comptabilité
ENCG S Cours et TD
Mounia BENNANI
TANOUCHE
Professeur
Assistant (G.B)
Marketing Marketing et
Communication
ENCG S Cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 90. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
80
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Techniques d’aide au Management
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Développement personnel et professionnel 1
NATURE DU MODULE
Module Outils et Méthodologie
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 4
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Techniques d’aide au Management
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
81
91. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Techniques d’aide au Management
Nom et Prénom : Hassan ABBAR Grade : Professeur Habilité
Spécialité(s) : Math / Statistique
92. SYLLABUS DU MODULE
92.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Permet d’initier les étudiants à l’entreprise et de prendre connaissance avec celle-ci ;
• Promouvoir des échanges interactifs et conviviaux entre les étudiants et l’environnement.
92.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Aucun
92.3. COMPOSITION DU MODULE
92.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. DOSSIER D’ENTREPRISE 2. ACTION ASSOCIATIVE
40 40
Total 80
Total général
92.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
92.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
82
1. DOSSIER D’ENTREPRISE
� Compte rendu des visites d’entreprises encadrés par des enseignants de l’ ENCG � Participation à des séminaires animés par des praticiens et des professionnels � Participation à l’organisation de manifestations au sein de l’ ENCG � Préparation des dossiers pratiques sur des thèmes spécifiques � Etudes et enquêtes sur le terrain
2. ACTION ASSOCIATIVE
Elle consiste à promouvoir des échanges interactifs et conviviaux entre les étudiants et l’environnement, favorisant ainsi leur future insertion professionnelle.
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
93. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
94. EVALUATION DES CONNAISSANCES
94.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Qualité du rapport du dossier d’entreprise
• Qualité du Rapport de l’action associative
94.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
94.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
• Dossier d’ entreprise :50%
• Action associative: 50 %
94.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
83
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
95. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 96. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
84
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Langues et communication 5
NATURE DU MODULE
Module Outils et Méthodologie
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 5
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Langues, Communication et Environnement Economique
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
85
97. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Langues, Communication et Environnement Economique
Nom et Prénom : Souad RAFIQ Grade : Professeur Assistant
Spécialité(s) : communication
98. SYLLABUS DU MODULE
98.1. OBJECTIFS DU MODULE
- Maîtriser la communication professionnelle
98.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
-Validation du module ‘ LC4 ’
98.3. COMPOSITION DU MODULE
98.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. METHODOLOGIE ET COMMUNICATION 1 2. ANGLAIS DES AFFAIRES I 3. ARABE COMMERCIAL II
15 15 10
15 15 10
30 30 20
Total 40 40 80
Total général
98.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
98.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
86
1. METHODOLOGIE ET COMMUNICATION 1 La communication professionnelle et ses caractéristiques :
1- Approche de la communication au sein de l’entreprise 2- Indication aux méthodologies de recherche 3- Communications interpersonnelles 4- Etudes de cas :
- La résolution de problèmes - Gestion des conflits
2. ANGLAIS DES AFFAIRES 1
A : Language practice component :
• Grammatical level
• Lexical level B : Skill component :
• Writing skill
• Reading skill
• Speaking skill
• Listening skill C : Communicative component :
• Techniques of oral expression
• Techniques of written expression
• Situational English 3. ARABE COMMERCIAL 2 L’accent est placé sur un vocabulaire plus approfondi d’orientation managériale et commerciale.
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
99. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
100. EVALUATION DES CONNAISSANCES
100.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
100.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
87
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
100.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. Méthodologie et communication 1 : 1/3 2. Anglais des affaires 1 : 1/3 3. Arabe commercial II : 1/3
100.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
101. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature
d’intervention* Mourad MAATAOUI
BELABBES
Professeur de l’Enseignement
Secondaire (G.P)
Communication Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement
cours et TD
Souad RAFIQ Professeur Assistant (G.A)
Communication Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement
cours et TD
Mohammed FARIDI Professeur Habilité (G.B)
Communication Langues, Communication et Environnement Economique
ENCG S Enseignement
cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 102. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
88
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Finance, Audit et Comptabilité
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Environnement juridique 2
NATURE DU MODULE Module complémentaire
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 5
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Finance, Audit et Comptabilité
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
89
103. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Finance, Audit et Comptabilité
Nom et Prénom : Youssef OUBOUALI Grade : Professeur Habilité
Spécialité(s) : comptabilité
104. SYLLABUS DU MODULE
104.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Optimiser la gestion fiscale de l’entreprise
• Maîtriser les aspects juridiques liés à l’administration des affaires
104.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘ Environnement juridique I ’
104.3. COMPOSITION DU MODULE
104.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. FISCALITE D’ENTREPRISE 2 2. DROIT DES SOCIETES ET DES AFFAIRES
20 20
20 20
40 40
Total 40 40 80
Total général
104.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
104.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
90
1. FISCALITE D’ENTRERISE 2
• Droit d’enregistrement
• Taxe professionnelle
• Fiscalité des valeurs mobilières
• Fiscalité des collectivités locales
• L’optimisation fiscale 2 DROIT DES SOCIETES ET DES AFFAIRES
• Le droit général des sociétés
• Le droit spécial des sociétés
• Droit des entreprises en difficulté
• Doit de la concurrence
• Droit du consommateur
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
105. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
106. EVALUATION DES CONNAISSANCES
106.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
106.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
106.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
91
1. FISCALITE D’ENTREPRISE 2 : 1/2 2. DROIT DES SOCIETES ET DES AFFAIRES : ½
106.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
107. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature
d’intervention*
Mustapha CHAMI Professeur de
l’Enseignement
Supérieur (G.A)
Comptabilité et fiscalité
Finance, Audit et
Comptabilité
ENCG S Cours et TD
Youssef OUBOUALI Professeur
Habilité (G.B)
Comptabilité et Fiscalité
Finance, Audit et
Comptabilité
ENCG S Cours et TD
Badia OULHADJ Professeur Habilité (G.B)
Droit Langues, Communication et
Environnement Economique
ENCG S Cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 108. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
92
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Finance, Audit et Comptabilité
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Management des organisations 4
NATURE DU MODULE
Module Majeur
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 5
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Finance, Audit et Comptabilité
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
93
109. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Finance, Audit et Comptabilité
Nom et Prénom : Hassane SASSI Grade : Professeur Assistant
Spécialité(s) : Finance
110. SYLLABUS DU MODULE
110.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Maîtriser les principes et les techniques du marketing opérationnel
• Maîtriser les critères de choix des investissements et leurs modalités de financement Maîtriser les différentes techniques de la gestion de la production
110.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘Management des organisations III’
110.3. COMPOSITION DU MODULE
110.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. MARKETING OPERATIONNEL 2. DECISIONS D’INVESTISSEMENT ET DE FINANCEMENT 3. GESTION DE PRODUCTION
15 15 15
15 15 15
30 30 30
Total 45 45 90
Total général
110.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
110.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
94
1. MARKETING OPERATIONNEL
o Politique de produit (Gamme de produits, Politique de marque, Design et packaging) o Politique de prix (Rôle du prix, Fixation et décisions de prix) o Politique de communication (Objectifs, cible, thèmes, moyens et planification de la communication, Création publicitaire) o Politique de distribution et Gestion de la force de vente
2. DECISIONS D’INVESTISSEMENT ET DE FINANCEMENT - Décisions d’investissement
• Définitions et typologie des investissements
• Les critères de choix d’investissement (en avenir certain, aléatoire et incertain) : Calcul de la rentabilité économique
• Evaluation des investissements financiers
• Evaluation des investissements immatériels - Décisions de financement
• Les modes de financement des investissements (Autofinancement, capitaux propres, emprunts, crédit-bail,…..)
• Calcul du coût des modes de financement, coût du capital - Plan de financement
GESTION DE PRODUCTION 3.
Introduction : La gestion de production dans l’entreprise Chapitre 1 : Organisation de la production 1. l’ordonnancement 2. La planification Chapitre 2 : La gestion des stocks 1. Analyse des coûts 2. Analyse de quelques modèles dans la certitude 3. Gestion des stocks dans une situation aléatoire Chapitre 3 : gestion et contrôle de la qualité 1. La qualité 2. Le contrôle statistique de la qualité Chapitre 4 : La maintenance et l’étude de fiabilité 1. L’étude de fiabilité 2. La politique de remplacement La maintenance Chapitre 5 : Introduction aux techniques de prévision 1. Intérêt de la prévision 2. Modèles simples de prévision : moyennes mobiles simple et pondérée, lissage exponentiel, régression,…
3. Les méthodes de juste à temps
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
111. DIDACTIQUE DU MODULE
95
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
112. EVALUATION DES CONNAISSANCES
112.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
112.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
112.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. MARKETING OPERATIONNEL : 1/3 2. DECISIONS D’INVESTISSEMENT ET DE FINANCEMENT : 1/3 3. GESTION DE PRODUCTION : 1/3
112.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
113. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature
d’intervention* Hassane SASSI Professeur
Assistant (G.C)
Finance Finance, Audit et
Comptabilité
ENCG S Cours et TD
Mounia BENNANI
TANOUCHE
Professeur
Assistant (G.B)
Marketing Marketing et
Communication
ENCG S Cours et TD
Habiba BENSASSI NOUR Professeur
Habilité (G.A)
Marketing Marketing et
Communication
ENCG S Cours et TD
Morad LEMTAOUI Professeur Habilité (G.B)
Statistique et audit qualité
Techniques d’aide au Management
ENCG S Cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ...
96
114. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
97
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Techniques d’aide au Management
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Outils d’aide à la décision
NATURE DU MODULE
Modules Outils et Méthodologie
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 5
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Techniques d’aide au Management
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
98
115. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Techniques d’aide au Management
Nom et Prénom : Mustapha BELAISSAOUI Grade : Professeur Habilité
Spécialité(s) : Systèmes d’information
116. SYLLABUS DU MODULE
116.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Savoir utiliser les TIC comme instruments d’aide à la décision
• Appliquer les statistiques descriptives et multi variées aux données financières et de gestion
116.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘Techniques quantitatives I
116.3. COMPOSITION DU MODULE
116.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. ANALYSE DES DONNEES 2. STATISTIQUE APPLIQUEE 3.GESTION DES BASES DE DONNEES
15 15 15
15 15 15
30 30 30
Total 45 45 90
Total général
116.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
116.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
99
1. Analyse des données � Analyse en Composantes Principales � Analyse Factorielle des Correspondances � Méthodes de classification (Analyse hiérarchique et non hiérarchique) � Analyse discriminante
2. STATISTIQUE APPLIQUEE
� Chapitre 1 : Introduction à la théorie de l’échantillonnage � Chapitre 2 : Les modèles de régression linéaire (simples et multiples) � Chapitre 3 : Techniques de prévision (Applications logiciels de statistiques)
3. GESTION DES BASES DE DONNEES � Présentation générale d’une base de données � Création d’une base de données � Gestion d’une base de données � Les requêtes
Les formulaires
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
117. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
118. EVALUATION DES CONNAISSANCES
118.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
118.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
118.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
100
1. ANALYSE DES DONNEES : 1/3 2. STATISTIQUE APPLIQUEE : 1/3 3. GESTION DES BASES DE DONNEES : 1/3
118.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
119. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*
Mustapha
BELAISSAOUI
Professeur Habilité (G.B)
Systèmes d’information
Techniques d’aide au Management
ENCG S Cours et TD
Rachid JAHIDI Professeur Habilité (G.B)
statistique Techniques d’aide au Management
ENCG S Cours et TD
Salah ZKIM Professeur
Habilité (G.B)
Marketing Marketing et Communication ENCG S Cours et TD
Zahra BENABBOU Professeur Habilité (G.B)
statistique Techniques d’aide au Management
ENCG S Cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 120. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
101
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Marketing et Communication
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Techniques du marketing I
NATURE DU MODULE
Module Majeur
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 6
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
Marketing et Communication
DEPARTEMENT D’ATTACHE ENCG SETTAT
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
102
121. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Marketing et Communication
Nom et Prénom : Salima JAZI Grade : Professeur Assistant
Spécialité(s) : Marketing
122. SYLLABUS DU MODULE
122.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Appréhender les fondements théoriques du comportement du consommateur
• Maîtriser les principes et les techniques du Marketing stratégique
• Maîtriser les étapes de l’étude de marché
122.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘Management des organisations III et IV et de l’élément de module ‘analyse des données’
122.3. COMPOSITION DU MODULE
122.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. ETUDE DE MARCHE 2. MARKETING STRATEGIQUE 3. COMPORTEMENT DU CONSOMMATEUR
15 15 15
15 15 15
30 30 30
Total 45 45 90
Total général
122.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
122.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
103
1. ETUDES DE MARCHE
1. Etudes quantitatives -Le déroulement d’une étude de marché - Modes d’échantillonnage -La préparation et l’administration du questionnaire -Le dépouillement du questionnaire 2 : Etudes qualitatives - Entretiens individuels - Réunions de groupe - Tests projectifs - Analyse de contenu
2. MARKETING STRATEGIQUE
1. La segmentation des marchés 2. Le ciblage 3. Le Positionnement 4. Marketing et innovation 5. Gestion de la relation client et marketing de la fidélisation 6. Marketing relationnel et Marketing direct 7. Marketing politique et social, …
3. COMPORTEMENT DU CONSOMMATEUR
o Processus de comportement du consommateur
o Besoins et motivations
o Le processus de perception
o Formation des attitudes
o Processus de mémorisation et d’apprentissage
o Influences des facteurs personnels : personnalité, style de vie, CSP
o Influences des facteurs sociologiques : famille, groupes sociaux, leaders d’opinions, culture, sous-culture
o Le processus de décision d’achat
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
104
123. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
124. EVALUATION DES CONNAISSANCES
124.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
124.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
124.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. ETUDE DE MARCHE : 1/3 2. MARKETING STRATEGIQUE : 1/3 3. COMPORTEMENT DU CONSOMMATEUR : 1/3
124.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
125. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*
Salima JAZI Professeur
Assistant
(G.A)
Marketing Marketing et Communication Cours + TD
Salah Zkim PH TQG Marketing et Communication Cours + TD
105
Lehoucine Berbou PES Marketing Marketing et Communication Cours + TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 126. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
106
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Finance, Audit et Comptabilité
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Techniques de gestion I
NATURE DU MODULE
Module Majeur
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 6
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Finance, Audit et Comptabilité
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
107
127. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Finance, Audit et Comptabilité
Nom et Prénom : Zineb BAMOUSSE Grade : professeur assistant
Spécialité(s) : Finance
128. SYLLABUS DU MODULE
128.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Maîtriser les aspects juridiques, comptables et fiscaux des opérations de constitution des sociétés, de l’augmentation du capital, de l’affectation des résultats, de liquidation, etc.
• Maîtriser les techniques de gestion de la trésorerie
• Comprendre l’organisation et le fonctionnement des marchés financiers
128.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘Management des organisations III et IV’
128.3. COMPOSITION DU MODULE
128.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. COMPTABILITE DES SOCIETES 2. GESTION DE LA TRESORERIE 3. MARCHES DE CAPITAUX ET INSTRUMENTS FINANCIERS
15 15 15
15 15 15
30 30 30
Total 45 45 90
Total général
128.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
128.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
108
1. COMPTABILITE DES SOCIETES � Chapitre 1 : La constitution des sociétés � Chapitre 2 : L’imposition des bénéfices � Chapitre 3 : Affectation des résultats � Chapitre 4 : Evaluation des actions et parts sociales � Chapitre 5: Modification du capital � Chapitre 6 : Emprunts obligataires � Chapitre 7 : Liquidation des sociétés
2. GESTION DE LA TRESORERIE
• Notions fondamentales, rôles et mission du trésorier
• La gestion prévisionnelle de la trésorerie
• Les instruments financiers de placement, de financement et de couverture
• Négociation et contrôle des conditions bancaires
• Identification et gestion des risques financiers
• Reporting de la trésorerie
2. MARCHES DE CAPITAUX ET INSTRUMENTS FINANCIERS - Le marché monétaire - Le marché boursier - Le marché des changes - Le marché hypothécaire - La titrisation - Les instruments financiers (actifs financiers, titres, produits financiers)
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
129. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
130. EVALUATION DES CONNAISSANCES
130.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
130.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
109
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
130.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. COMPTABILITE DES SOCIETES : 1/3 2. GESTION DE LA TRESORERIE : 1/3 3. MARCHES DE CAPITAUX ET INSTRUMENTS FINANCIERS : 1/3
130.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
131. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature
d’intervention*
Zineb BAMOUSSE Professeur
Assistant (G.C)
Finance Finance, Audit et
Comptabilité
ENCG S Cours et TD
Youssef GHANDARI Professeur
Assistant (G.B)
Comptabilité et Audit
Finance, Audit et
Comptabilité
ENCG S Cours et TD
Nezha BAGHAR Professeur
Assistant (G.B)
Comptabilité et finance
Finance, Audit et
Comptabilité
ENCG S Cours et TD
Mounime
ELKABBOURI
Professeur
Assistant (G.A)
Finance Finance, Audit et
Comptabilité
ENCG S Cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 132. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
110
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Techniques d’aide au Management
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Comportement organisationnel
NATURE DU MODULE
Module Complémentaire
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 6
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Techniques d’aide au Management
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
111
133. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Techniques d’aide au Management
Nom et Prénom : Morad LEMTAOUI Grade : Professeur Habilité
Spécialité(s) : Statistique
134. SYLLABUS DU MODULE
134.1. OBJECTIFS DU MODULE
Ce module vise à fournir à l'étudiant une vue d’ensemble de la dimension humaine et managériale des organisations et à accroître sa capacité d'interpréter des situations organisationnelles et d’intervenir auprès des individus, des groupes et des organisations.
134.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation des modules : Environnements économique et juridique; Initiation en management, Management des organisations I à et III
134.3. COMPOSITION DU MODULE
134.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. MANAGEMENT DE LA QUALITE 2. GRH1 3. THEORIE DES ORGANISATIONS
15 15 15
15 15 15
30 30 30
Total 45 45 90
Total général
134.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
134.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
112
1. Management de la qualité - La qualité : Concepts et évolution - Les acteurs de la fonction qualité - Le travail en équipe - La gestion économique de la qualité - Les outils de la qualité (Ishikawa, …..) - La certification - Gestion et Assurance qualité des services - Les systèmes des Prix de la qualité
2. GRH 1 - Emergence et évolution de la fonction RH - Organisation de la Fonction RH - La gestion administrative et juridique de la RH - La direction et la supervision de la RH - La gestion des activités opérationnelles de la RH - La gestion des aspects humains de la fonction RH
3. Théories des organisations 1. Les écoles du management (Management scientifique, Management administratif, Management
des relations humaines, les sciences du management, théorie de la contingence, systémique, décisionnelle, Transaction, Agence, Gouvernance, Compétences,…..)
2. Les nouvelles théories du management (Réingenering, Kaizen, …) 3. Les théories du management public
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
135. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
136. EVALUATION DES CONNAISSANCES
136.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
136.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
113
136.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. MANAGEMENT DE LA QUALITE : 1/3 2. GRH1 : 1/3
3. THEORIE DES ORGANISATIONS : 1/3
136.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
137. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*
Morad LEMTAOUI Professeur Habilité
(G.B)
Statistique et audit qualité
Techniques d’aide au Management
ENCG S Cours et TD
Omar Benaini Professeur Habilité
(G.B)
Ressources humaines
Marketing et communication
ENCG S Cours et TD
Bouchaib Mokhtari Professeur
Habilité
Economie Techniques d’aide au
Managemen
ENCG S Cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 138. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
114
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Développement personnel et professionnel II
NATURE DU MODULE
Modules Outils et Méthodologie
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 6
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Langues, Communication et Environnement Economique
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
115
139. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Langues, Communication et Environnement Economique
Nom et Prénom : Badia OULHADJ Grade : professeur habilité
Spécialité(s) : Droit
140. SYLLABUS DU MODULE
140.1. OBJECTIFS DU MODULE
Permettre aux étudiants d’approfondir leur connaissance de l’entreprise
140.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘Développement personnel et professionnel I’
140.3. COMPOSITION DU MODULE
140.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. DOSSIER D’ENTREPRISE 2. STAGE D’INITIATION
60 60
Total
Total général
140.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
140.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
1. DOSSIER D’ENTREPRISE - Comptes- rendu des visites d’entreprises encadrées par des enseignants de l’ ENCG - Participation à des séminaires animés par des praticiens et des professionnels - Participation à l’organisation de manifestations au sein de l’ ENCG
116
- Préparation de dossiers pratiques sur des thèmes spécifiques - Etudes et enquêtes sur le terrain
1. STAGE D’INITIATION
L'étudiant doit, à l'occasion de ce stage, approfondir ses connaissances de l'entreprise en étudiant les mécanismes de son fonctionnement et les relations internes et externes. Le stagiaire doit faire une application pratique des connaissances acquises.
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
141. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
142. EVALUATION DES CONNAISSANCES
142.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
142.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
142.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. DOSSIER D’ENTREPRISE : 1/2 2. STAGE D’INITIATION : ½
142.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
117
143. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 144. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
118
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Langues et communication 6
NATURE DU MODULE
Module Outils et Méthodologie
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 7
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Langues, Communication et Environnement Economique
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
119
145. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Langues, Communication et Environnement Economique
Nom et Prénom : Souad RAFIQ Grade : Professeur assistant
Spécialité(s) : communication
146. SYLLABUS DU MODULE
146.1. OBJECTIFS DU MODULE
Maîtriser la communication professionnelle et interpersonnelle
146.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
-Validation du module ‘ LC5 ’
146.3. COMPOSITION DU MODULE
146.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. METHODOLOGIE ET COMMUNICATION 2 2. ANGLAIS DES AFFAIRES III 3. ESPAGNOL /ALLEMAND
15 10 15
15 10 15
30 20 30
Total 40 40 80
Total général
146.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
146.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
120
1. METHODOLOGIE ET COMMUNICATION 2 - Approches de la communication au sein de l’entreprise - Méthodologies de recherche - Communications interpersonnelles - La résolution de problèmes, la gestion des conflits 2. ANGLAIS DES AFFAIRES 3 Specialized langages component : - Content-oriented part : Cette partie a pour but d’équiper l’étudiant d’un répertoire linguistique nécessaire pour son fonctionnement convenable dans un contexte professionnel. - Communication-oriented part : Cette partie permet à l’étudiant comment communiquer effectivement et pratiquement dans des situations courantes de la vie professionnelle aussi bien au niveau oral qu’au niveau écrit.
3. ESPAGNOL /ALLEMAND Après une première phase axée sur la stabilisation et la fixation des acquis en première année, L’accent est alors placé sur un vocabulaire général d’orientation économique, managériale et commerciale. Les techniques déjà mises en œuvre en première année sont ici renforcées par des techniques de simulation et de jeux de rôles.
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
147. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
148. EVALUATION DES CONNAISSANCES
148.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
148.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
121
148.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. METHODOLOGIE ET COMMUNICATION 2 : 1/3 2. ANGLAIS DES AFFAIRES III : 1/3 3. ESPAGNOL /ALLEMAND : 1/3
148.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
149. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature
d’intervention*
Mourad
MAATAOUI
BELABBES
Professeur de l’Enseignement
Secondaire (G.P)
Communication Langues, Communication et
Environnement Economique
ENCG S Cours et TD
Souad RAFIQ Professeur Assistant (G.A)
Communication Langues, Communication et
Environnement Economique
ENCG S Cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 150. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
122
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Marketing et Communication
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Management des organisations IV
NATURE DU MODULE Module Complémentaire
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 7
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Marketing et Communication
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
تكوين ا�طرو والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
123
151. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Marketing et Communication
Nom et Prénom : Rachid WAHABI Grade : Professeur de l’Enseignement Supérieur
Spécialité(s) : Stratégie
152. SYLLABUS DU MODULE
152.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Conduire un projet global dans le domaine de la GRH.
• Concevoir et développer une réponse technique à un problème particulier de GRH
• Comprendre les logiques de la prise de décision Maîtriser les outils de gestion
152.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Avoir validé le module ‘Comportement organisationnel’
152.3. COMPOSITION DU MODULE
152.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. GRH2 2. MANAGEMENT INTERCULTUREL
40 40
40 40
Total 80 80
Total général
152.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
152.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
1. GRH2
124
Ch 1 : De la gestion du personnel au Management des R.H: évolutions, visions et tendances Ch 2 : Gestion des RH et conduite de changement Ch 3 : Gestion des RH et performance organisationnelle Ch 4 : Management des activités opérationnelles des RH Ch 5 : Gestion de la formation continue et développement des compétences Ch 6 : Management relationnel et techniques d’animation Ch 7 : Management de la communication interne Ch 10 : Management des aspects humains et culturels
2. MANAGEMENT INTERCULTUREL Ch1 : Les Dimensions de la culture organisationnelle Ch 2 : Management de la diversité culturelle Ch 3 : Management culturel des entreprises internationales Ch 4 : Management des équipes interculturelles
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
153. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
154. EVALUATION DES CONNAISSANCES
154.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
154.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
154.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. GRH 2 : 1/2 2. MANAGEMENT INTERCULTUREL : ½
125
154.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
155. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature
d’intervention*
Rachid WAHABI Professeur de
l’Enseignement
Supérieur (G.B)
Management et stratégie
Marketing et
Communication
ENCG S Cours
Mohamed
ELOTMANI
Professeur
Habilité
Management Marketing et
Communication
ENCG S Cours
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 156. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
126
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Techniques d’aide au Management
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Outils de décision et de développement
NATURE DU MODULE
Module Outils et Méthodologie
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 7
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Techniques d’aide au Management
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
127
157. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Techniques d’aide au Management
Nom et Prénom : Hassan ABBAR Grade : Professeur Habilité
Spécialité(s) : Math / Statistique
158. SYLLABUS DU MODULE
158.1. OBJECTIFS DU MODULE
• S’exercer pour la prise de décisions de gestion • Savoir utiliser la recherche opérationnelle comme outil d’aide à la conception et de décision
158.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘Outils d’aide à la décision’
158.3. COMPOSITION DU MODULE
158.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. : SIMULATION DE GESTION I 2. : RECHERCHE OPERATIONNELLE
10 20
20
30 40 40
Total 30 20 30 80
Total général
158.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
158.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
1. SIMULATION DE GESTION I
128
o Mise en concurrence d’un certain nombre d’entreprises (équipes d'étudiants) sur un
marché de consommation, simulée sur ordinateur ; o Chaque équipe, regroupée en unité autonome de gestion, doit gérer un ensemble de
produits sur un marché virtuel. Une présentation du jeu sera faite en vue de comprendre les bases du jeu et de la gestion d’entreprise ;
o Travail en groupe, rédaction d'un rapport, soutenance orale, autoévaluation et évaluation collective.
2. RECHERCHE OPERATIONNELLE 1 - La programmation linéaire 2 - La théorie des graphes 3 – Les méthodes multicritères d’optimisation
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
159. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
160. EVALUATION DES CONNAISSANCES
160.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
160.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
160.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. : SIMULATION DE GESTION I : 1/2 2. : RECHERCHE OPERATIONNELLE : ½
129
160.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
161. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*
Hassan ABBAR Professeur Habilité
(G.B)
Statistique et recherche opérationnel
Techniques d’aide au Management
ENCG S Cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 162. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
130
UNIVERSITE : ............................................... HASSAN 1er ..........
ETABLISSEMENT : .............................ENCG -SETTAT...................
DEPARTEMENT : ...............................Marketing et Communication....................
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Marketing sectoriel
NATURE DU MODULE
Cours et TD
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 7
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG –SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Marketing et Communication
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
131
163. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département :Marketing et Communication
Nom et Prénom : Mounia BENNANI TANNOUCHE Grade : PA(GB)
Spécialité(s) :Marketing
164. SYLLABUS DU MODULE
164.1. OBJECTIFS DU MODULE
- Maîtriser les aspects approfondis du marketing de service - Maîtriser les aspects conceptuels du marketing industriel - Maîtriser les aspects conceptuels du marketing territorial
164.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘Techniques du marketing I’
164.3. COMPOSITION DU MODULE
164.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. : Marketing de service 2. : Marketing Industriel 3. : Marketing Territorial
15 15 20
15 15
30 30 20
Total 50 30 80
Total général
164.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
164.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
132
1. : Marketing de service Chapitre 1- Spécificités des services
• Définitions
• Particularités Chapitre 2- Système de serviction
• Dimension du marketing des services
• Gestion des éléments de la serviction Chapitre 3- Mix du marketing des services
• L’offre des services
• La politique de prix
• La politique de communication
• Les réseaux ou livraison des services Chapitre 4 – Etudes de cas (bancaire, touristique, …) 2. : Marketing Industriel Chapitre1 – Particularités du marketing industriel
• Définitions
• Spécificités du marketing industriel Chapitre 2- Stratégies marketing en situation business to business
• Stratégie de segmentation B to B • Stratégie de positionnement
Chapitre 3- Mix du marketing industriel
• Elaboration de l’offre industrielle
• Distribution et accès au marché B to B
• Communication industrielle 3. : Marketing territorial Particularités du marketing industriel Stratégie de positionnement
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
165. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
166. EVALUATION DES CONNAISSANCES
166.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
133
• Epreuve écrite de fin de semestre
166.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
166.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. : Marketing de service : 1/3 2. : Marketing Industriel : 1/3
1/3 : 3. : Marketing Territorial
166.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
167. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*
Mounia BENNANI PA(GB) Marketing Marketing et
Communication
ENCG-SETTAT Cours et TD
Salima JAZI PA(GA) Marketing Marketing et
Communication
ENCG-SETTAT Cours et TD
Habiba BENSASSI PH(GA) Marketing Marketing et
Communication
ENCG-SETTAT Cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 168. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
134
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Langues, Communication et Environnement Economique
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Langues et Communication 7
NATURE DU MODULE
Module outils et Méthodologie
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 8
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Langues, Communication et Environnement Economique
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
135
169. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Langues, Communication et Environnement Economique
Nom et Prénom : Souad RAFIQ Grade : Professeur Assistant
Spécialité(s) : communication
170. SYLLABUS DU MODULE
170.1. OBJECTIFS DU MODULE
Renforcer les aptitudes à la communication professionnelle et interpersonnelle
170.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘Langue et communication S6’
170.3. COMPOSITION DU MODULE
170.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. : METHODOLOGIE ET COMMUNICATION 3 2. : ANGLAIS DES AFFAIRES IV 3. : ESPAGNOL /ALLEMAND COMMERCIAL
15 10 15
15 10 15
30 20 30
Total 40 40 80
Total général
170.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
170.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
136
1. METHODOLOGIE ET COMMUNICATION 2 - Approches de la communication au sein de l’entreprise - Méthodologies de recherche - Communications interpersonnelles - La résolution de problèmes, la gestion des conflits
ES 4. ANGLAIS DES AFFAIR2 Specialized langages component : - Content-oriented part : cette partie a pour but d’équiper l’étudiant d’un répertoire linguistique nécessaire pour son fonctionnement convenable dans un contexte professionnel. - Communication-oriented part : cette partie permet à l’étudiant comment communiquer effectivement et pratiquement dans des situations courantes de la vie professionnelle aussi bien au niveau oral qu’au niveau écrit 3. ESPAGNOL / ALLEMAND COMMERCIAL Après une première phase axée sur la stabilisation et la fixation des acquis issus du niveau I, L’accent est alors placé sur un vocabulaire plus approfondi d’orientation managériale et commerciale ( la maîtrise des aspects rédactionnels,….)
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
171. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
172. EVALUATION DES CONNAISSANCES
172.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
172.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
137
172.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. : METHODOLOGIE ET COMMUNICATION 3 : 1/3 2. : ANGLAIS DES AFFAIRES IV : 1/3 3. : ESPAGNOL /ALLEMAND COMMERCIAL : 1/3
172.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
173. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature
d’intervention*
Mourad
MAATAOUI
BELABBES
Professeur de l’Enseignement
Secondaire (G.P)
Communication Langues, Communication et
Environnement Economique
ENCG S Cours et TD
Souad RAFIQ Professeur Assistant (G.A)
Communication Langues, Communication et
Environnement Economique
ENCG S Cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 174. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
138
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Techniques d’aide au Management
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Management des organisations V
NATURE DU MODULE
Module Complémentaire
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 8
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Techniques d’aide au Management
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
175. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Techniques d’aide au Management
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
139
Nom et Prénom : Amina ASLI Grade : Professeur Habilité
Spécialité(s) : Ressources humaines
176. SYLLABUS DU MODULE
176.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Analyser une situation professionnelle pour en bâtir une stratégie de développement
• Appréhender toutes les étapes de la création et de la gestion d’ un projet
176.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘ Management des organisations IV’
176.3. COMPOSITION DU MODULE
176.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. : MANAGEMENT STRATEGIQUE 2. : MANAGEMENT DE PROJET ET ENTREPRENARIAT
20 20
20 20
40 40
Total 40 40 80
Total général
176.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
176.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
1. MANAGEMENT STRATEGIQUE Thème 1 : Les écoles de management stratégique Thème 2 : Diagnostic stratégique
140
Thème 3 : Elaboration des stratégies Thème 4 : Modèles d’aide aux choix stratégiques Thème 5 : Suivi et évaluation 2. MANAGEMENT DE PROJET ET ENTRPRENARIAT - Les concepts de la gestion de projets - Les méthodes de la gestion de projets - Applications / MS-Projects.
Entreprenariat : - Le profil de l’entrepreneur - De l’idée au projet de création d’entreprise - L’étude de faisabilité d’un projet de création d’entreprise - Montage juridique et fiscal - Le business plan - Le financement du projet de création d’entreprise - La planification des opérations de démarrage - La concrétisation du projet
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
177. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
178. EVALUATION DES CONNAISSANCES
178.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
178.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
141
178.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. : MANAGEMENT STRATEGIQUE : 1/2 2. : MANAGEMENT DE PROJET ET ENTREPRENARIAT : 1/2
178.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
179. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature
d’intervention*
Rachid WAHABI Professeur de
l’Enseignement
Supérieur (G.B)
Management et stratégie
Marketing et
Communication
ENCG S
Morad LEMTAOUI Professeur Habilité (G.B)
Statistique et audit qualité
Techniques d’aide au Management
ENCG S
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 180. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
142
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Marketing et Communication
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE
Développement personnel et professionnel 3
NATURE DU MODULE
Module Outils et Méthodologie
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 8
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Marketing et Communication
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
143
181. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Marketing et Communication
Nom et Prénom : Salima JAZI Grade : Professeur Assistant
Spécialité(s) : Marketing
182. SYLLABUS DU MODULE
182.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Mettre en application, à travers le stage, les enseignements acquis.
• Maîtriser les méthodes de recherche en sciences de gestion
182.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘ Développement personnel et professionnel 2’
182.3. COMPOSITION DU MODULE
182.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. : METHODOLOGIE DE RECHERCHE 2. : STAGE D’APPROFONDISSEMENT
30 30 60
Total 90
Total général
182.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
182.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
144
1. METHODOLOGIE DE RECHERCHE
� Le processus de recherche � Les aspects managériaux de la recherche � Définition des thèmes de recherche � Méthodes de recherche en sciences de gestion
2. STAGE D’APPROFONDISSEMENT
Ce stage doit permettre à l’étudiant de diagnostiquer une situation et concevoir un système de gestion adéquat, au niveau d’une ou plusieurs fonctions de l’entreprise.
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
183. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
184. EVALUATION DES CONNAISSANCES
184.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
184.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
184.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. : METHODOLOGIE DE RECHERCHE : 1/2 2. : STAGE D’APPROFONDISSEMENT : 1/2
184.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
145
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
185. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*
Salima JAZI Professeur
Assistant (G.A)
Marketing Marketing et Communication ENCG S
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 186. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
146
UNIVERSITE : ...............................................HASSAN 1er ..........
ETABLISSEMENT : ......................................ENCG -SETTAT..........
DEPARTEMENT : ....................................Marketing et Communication...............
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Techniques de marketing 3
NATURE DU MODULE Cours et TD
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 8
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG –SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Marketing et Communication
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
147
187. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Marketing et Communication
Nom et Prénom : Habiba Bensassi Nour Grade : PH (GA)
Spécialité(s) : Marketing
188. SYLLABUS DU MODULE
188.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Maitriser les techniques de gestion et d’animation d’une équipe de vente • Maitriser les techniques de distribution
188.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module : ‘Techniques du marketing 1’ , marketing sectoriel
188.3. COMPOSITION DU MODULE
188.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. : Gestion de la force de vente 2. : Techniques de distribution
20 20
20 20
40 40
Total 40 40 80
Total général
188.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
188.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
148
1. Gestion de la force de vente - L’évolution des métiers de la vente - Typologies des Vendeurs - Les stratégies de la vente - Organisation de la force de vente - Méthodes de sectorisation 2. Techniques de distribution
- Définitions et concepts de la distribution - Typologie des canaux de distribution - Choix d’un circuit de distribution - Stratégies de distribution
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
189. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
♦ Démarche participative ♦ Etude de cas ♦ Support des cours ♦ Recherche thématique + Exposé des thèmes ♦ Réalisation de projets personnels 190. EVALUATION DES CONNAISSANCES
190.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
190.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
190.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
149
• Gestion de la force de vente: (1/2)
• Techniques de distribution : (1/2)
190.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
191. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*
Habiba Bensassi
Nour
PH(GA) Marketing Marketing et
Communication
ENCG-SETTAT Cours etTD
Omar Benaini PH (GC) Marketing Marketing et
Communication
ENCG-SETTAT Cours etTD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 192. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
150
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Techniques d’aide au Management
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Environnement international de l’entreprise
NATURE DU MODULE
Modules Complémentaire
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 9
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Techniques d’aide au Management
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
151
193. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Techniques d’aide au Management
Nom et Prénom : Bouchaib MOKHTARI Grade : Professeur Habilité
Spécialité(s) : Management
194. SYLLABUS DU MODULE
194.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Comprendre les enjeux de l’intelligence économique et de la veille stratégique pour l’entreprise ;
• Mettre en place une cellule de veille stratégique dans l’entreprise ; • Analyser une situation professionnelle pour en bâtir une stratégie de développement.
194.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘Management des organisations V’
194.3. COMPOSITION DU MODULE
194.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. : INTELLIGENCE ECONOMIQUE 2. : GEO- STRATEGIE /GEO- POLITIQUE
40 40
40 40
Total 80 80
Total général
194.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
194.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
152
1. INTELLIGENCE ECONOMIQUE THEME 1 : ENVIRONNEMENT INTERNATIONAL ET COMPETITIUVITE
THEME 2 : LA NOTION DE VEILLE STRATEGIQUE
THEME 3 : RISQUES ET MENACES : LA NOTION DE LA GUERRE ECONOMIQUE THEME 4 : SENSIBILISATION A UNE DEMARCHE D’ INTELLIGENCE ECONOMIQUE THEME 5 : GESTION DES CRISES ET INTELLIGENCE ECONOMIQUE
2. GEO- STRATEGIE/ GEO- POLITIQUE � Introduction à la géo- stratégie : les différentes acceptions � Essai de définition du concept de ‘géo- stratégie’ d’ entreprise � Principes fondateurs de la géo- stratégie d’ entreprise � Les facettes paradigmatiques de la géo- stratégie d’ entreprise � La géopolitique : essai de définition � De la guerre froide à l’ hyper puissance � La géopolitique des grandes nations � Les points chauds du globe � L’ analyse géopolitique dans la stratégie de l’entreprise
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
195. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
196. EVALUATION DES CONNAISSANCES
196.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
196.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
196.3. NOTE DU MODULE
153
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. : INTELLIGENCE ECONOMIQUE : 1/2 2. : GEO- STRATEGIE /GEO- POLITIQUE : 1/2
196.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
197. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*
Bouchaib MOKHTARI Professeur Habilité
(G.B)
Organisation et Economie
Techniques d’aide au Management
ENCG S
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 198. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
154
UNIVERSITE : Hassan 1er
ETABLISSEMENT : ENCG SETTAT
DEPARTEMENT : Finance, Audit et Comptabilité
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Logiciels de Gestion
NATURE DU MODULE
Module Outils et Méthodologie
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 9
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Finance, Audit et Comptabilité
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
155
199. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Finance, Audit et Comptabilité
Nom et Prénom : Said ELMEZOUARI Grade : Professeur de l’Enseignement Sup.
Spécialité(s) : Comptabilité et Finance
200. SYLLABUS DU MODULE
200.1. OBJECTIFS DU MODULE
• S’exercer sur des logiciels de gestion pour la prise de décision de gestion
• Développer un esprit d’analyse et de synthèse chez les étudiants
200.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Validation du module ‘Développement personnel et professionnel 3’
200.3. COMPOSITION DU MODULE
200.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. : SIMULATION DE GESTION II 2. : PROGICIELS DE GESTION INTEGREE
20 20
20 20
40 40
Total 40 40 80
Total général
200.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
200.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
156
1. SIMULATION DE GESTION II
PARTIE I : PRESENTATION DU JEU � Modèle de simulation � Décisions à prendre (Décisions financières, décisions commerciales, décisions techniques)
PARTIE II : PRISE DE DECISION � Remplissage de feuilles de décisions � Simulation des décisions prises � Communication des résultats � Impression des études demandées
PARTIE III : TRAVAUX A FAIRE � Constitution des entreprises (équipes) et élaboration d’un organigramme et de la stratégie de
l’entreprise � Elaboration des statuts et du règlement intérieur de chaque entreprise � Présentation de l’entreprise et contact avec la presse � Enregistrement de la marque et du logo � Demande d’assurance � Elaboration d’une fiche publicitaire � Prévision des ventes en faisant appel à l’outil informatique � Mise en scène d’un spot publicitaire � Préparation d’une offre à l’exportation � Elaboration d’un rapport général et présentation des résultats de l’entreprise
2. PROGICIELS DE GESTION INTEGREE
� Utilisation de progiciels de gestion intégrée (ERP, Entreprise Ressource Planning)
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
201. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
202. EVALUATION DES CONNAISSANCES
202.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
202.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
157
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
202.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
: 1/2 1. SIMULATION DE GESTION II 2. : PROGICIELS DE GESTION INTEGREE : 1/2
202.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
203. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*
Saïd ELMEZOUARI PES Comptabilité
et Finance
Finance, Audit et
Comptabilité
ENCGS Animation et
Encadrement
Saïd MDARBI PES Comptabilité
et Finance
Techniques de
Management
EST CASA Animation et
Encadrement
Aziz RIDA P.S Informatique Techniques d’Aide
au Management
ENCGS Animation et
Encadrement
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 204. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
158
UNIVERSITE : ...........................................HASSAN 1er ..............
ETABLISSEMENT : .............................ENCG -SETTAT...................
DEPARTEMENT : .........................Marketing et Communication ..........................
DESCRIPTIF DE MODULE
INTITULE DU MODULE Ingénierie marketing
NATURE DU MODULE Cours et TD
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 9
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG-SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Marketing et Communication
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
159
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
160
205. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Marketing et Communication
Nom et Prénom : Lahoucine BERBOU Grade : PES (GA)
Spécialité(s) : Marketing
206. SYLLABUS DU MODULE
206.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Maitriser le processus d’audit Marketing • Maitriser les outils CRM
206.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Avoir validé le module : techniques marketing 3
206.3. COMPOSITION DU MODULE
206.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. Audit marketing 2. CRM (gestion de la relation client)
20 20
20 20
40 40
Total 40 40 80
Total général
206.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
206.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
1. : Audit marketing
161
- Concept d’audit marketing - Le processus d’audit marketing - Formulation du rapport d’audit 2. : CRM (gestion relation client) :
- Marketing et orientation clients : de la transaction à la relation. - L’intelligence client au centre de marketing stratégique et opérationnel de l’entreprise. - Les composantes du CRM : CRM opérationnel, analytique, collaboratif - La gestion d’un projet de type CRM
- Actualités et perspectives de la CRM
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
207. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
208. EVALUATION DES CONNAISSANCES
208.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
208.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
208.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. : Audit marketing (1/2) 2. : CRM (1/2)
208.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note
162
de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
209. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*
Lahoucine BERBOU PES(GA) Marketing Marketing et
Communication
ENCG-SETTAT Cours et TD
Salah Zkim PH(GB) Marketing Marketing et
Communication
ENCG-SETTAT Cours et TD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 210. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
163
UNIVERSITE : .................................................... HASSAN 1er .....
ETABLISSEMENT : ...........................................ENCG-SETTAT.....
DEPARTEMENT : ............................................ Marketing et Communication.......
DESCRIPTIF DE MODULE
: Option
Marketing et action commerciale
INTITULE DU MODULE Techniques de commerce
NATURE DU MODULE Cours et TD
SEMESTRE D’APPARTENANCE DU MODULE
SEMESTRE 9
ETABLISSEMENT D’ATTACHE
ENCG -SETTAT
DEPARTEMENT D’ATTACHE Marketing et Communication
Important
1. Ce formulaire, dûment rempli pour chaque module de la filière, doit être joint au descriptif de la filière.
2. Adapter les dimensions des tableaux aux contenus.
3. Joindre des annexes en cas de besoin.
211. IDENTIFICATION DU COORDONNATEUR DU MODULE
ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ
ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ
المملكة المغربية
وزارة التعليم العالي
وتكوين ا�طر والبحث العلمي
Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres
164
(Rappel : le coordonnateur du module appartient au département d’attache du module)
Département : Marketing et Communication
Nom et Prénom : Habiba Bensassi Grade : PH (GA)
Spécialité(s) : Marketing
212. SYLLABUS DU MODULE
212.1. OBJECTIFS DU MODULE
• Maitriser les techniques de l’e-marketing : gestion de sites web, de réputation sur les réseaux sociaux…
• Maitriser les techniques de négociation commerciale
212.2. PRE-REQUIS PEDAGOGIQUES DU MODULE
(Indiquer les modules requis pour suivre ce module et le semestre correspondant)
Avoir validé le module : techniques marketing 3
212.3. COMPOSITION DU MODULE
212.3.1. ENSEIGNEMENT
Eléments du module Volume horaire (VH)
Cours TD TP Evaluation VH global
1. : E-Marketing 2. : Négociation commerciale
20 20
20 20
40 40
Total 40 40 80
Total général
212.3.2. ACTIVITES PRATIQUES
Activités
Durée en jours Travaux
de terrain Projets Stages
Autres (à préciser)
Total
Total général
212.4. DSECRIPTION DU CONTENU DU MODULE
- ELEMENTS DU MODULE (Donner une description détaillée du contenu de chaque élément du module)
1- E-Marketing
1. E-marketing - Appréhender les notions de base du E-marketing
165
- Création et gestion des sites web - Gestion de l’e-réputation en ligne…
1. Négociation Commerciale - la négociation (règles générales) - les négociations techniques - les négociations commerciales - les étapes de la négociation - les stratégies de négociation
- ACTIVITES PRATIQUES
(Donner une description sommaire des objectifs et des modalités d’organisation de chaque activité)
213. DIDACTIQUE DU MODULE
(Indiquer les démarches didactiques et les moyens pédagogiques prévus)
• Travail individuel et en groupe
• Pédagogie participative
214. EVALUATION DES CONNAISSANCES
214.1. MODALITES D’EVALUATION
(Indiquer les modalités d’évaluation des connaissances prévues : examens, tests, devoirs, exposés, rapports, …)
• Travaux individuels et de groupe
• Niveau et qualité de participation
• Epreuve écrite de fin de semestre
214.2. NOTES DES ELEMENTS DU MODULE (matières ou activités pratiques)
(Pour chaque élément du module, préciser les coefficients de pondération attribués aux différents contrôles pour obtenir la note de l’élément)
• Contrôle continu : 40%
• Epreuve de fin de semestre : 60%
214.3. NOTE DU MODULE
(Préciser les coefficients de pondération attribués aux différents éléments du module pour obtenir la note du module)
1. : E-Marketing (1/2) 2. : Négociation commerciale (1/2)
214.4. VALIDATION DU MODULE
(Pour chaque élément du module, préciser la note minimale requise pour la validation du module).
166
Le module est déclaré validé si l’étudiant obtient au moins une note de 10/20 ou plus et aucune note de l’un des éléments le composant n’est inférieure à 6 sur 20.
215. EQUIPE PEDAGOGIQUE DU MODULE
Nom et Prénom Grade Spécialité Département Etablissement Nature d’intervention*
Habiba Bensassi
Nour
PH (GA) Marketing Marketing et
Communication
ENCG -SETTAT Cours etTD
Salima JAZI PA (GA) Marketing Marketing et
Communication
ENCG -SETTAT Cours etTD
* Enseignements ou activités dispensés : Cours, TD, TP, encadrement de stage, de projets, ... 216. AUTRES RENSEIGNEMENTS JUGES PERTINENTS
167
DESCRIPTIF DES STAGES
Description du Stage d’Initiation
1. OBJECTIFS
Ce stage permet d'initier l'étudiant à l'entreprise et de prendre connaissance avec celle-ci. Il. consiste à faire comprendre au stagiaire les mécanismes de l’entreprise et à faire une application pratique des connaissances acquises . C’est une évaluation du savoir- faire de l’étudiant dans la réalité de l’entreprise à travers une participation active au sein d’un service.
2. DUREE
Ce stage est programmé à la fin du 6ème semestre La durée minimale de ce stage est de 1 mois
3. LIEU
Entreprises privées, publiques ou semi publiques (Banques, Assurances, Administration, Entreprise commerciale, de production ou de services ….. )
4. ACTIVITES PREVUES
L’étudiant est tenu de préparer et de rédiger un rapport de stage comprenant une partie sur l’ analyse globale de l’organisation et la description détaillée des postes et services de celle-ci et une autre partie recouvrant la description au choix d’un domaine de l’entreprise qui intéresse l’ étudiant ( management commercial, logistique, production, comptabilité,….)
5. ENCADREMENT
L’encadrement et le suivi sont assurés par les enseignants de l’ENCG de Settat tout au long du déroulement du stage, un projet de rapport de stage est remis à l’encadrant pour correction et remarques avant le dépôt définitif par l’étudiant-stagiaire.
6. MODALITES D’EVALUATION
L’évaluation du stage se fait sur la base de la fiche d’évaluation remplie par l’encadrant professionnel et la fiche d’évaluation remplie par l’encadrant pédagogique
168
7. MODALITES DE VALIDATION
Le stage d’initiation est sanctionnée par une note attribuée par l’encadrant pédagogique de l’ENCG, Les modalités d’évaluation et de validation sont fixées par l’établissement conformément au CNPN du DENCG ( RG5, RG7)
169
Description du Stage d’Approfondissement
1. OBJECTIFS
L'étudiant doit à l'occasion de ce stage approfondir ses connaissances de l'entreprise en étudiant dans la pratique les mécanismes de fonctionnement de l'entreprise notamment les relations internes et externes à l'entreprise. L’étudiant doit se trouver placé dans une problématique d’entreprise : il faudra dans un premier temps l’identifier et contribuer à sa résolution.
2. DUREE
Ce stage est programmé à la fin du 8ème semestre La durée minimale de ce stage est de 1 mois
3. LIEU
Entreprises privées, publiques ou semi publiques (Banques, Assurances, Administration, Entreprise commerciale, de production ou de services ….. )
4. ACTIVITES PREVUES
L’étudiant est tenu de préparer et de rédiger un rapport de stage dont le sujet sera arrêté en commun accord avec l’encadrant professionnel et l’encadrant pédagogique, puis communiqué dans les meilleurs délais au service des stages de l’école
5. ENCADREMENT
L’encadrement et le suivi sont assurés par les enseignants de l’ENCG de Settat tout au long du déroulement du stage, un projet de rapport de stage est remis à l’encadrant pour correction et remarques avant le dépôt définitif par l’étudiant-stagiaire.
6. MODALITES D’EVALUATION
L’évaluation du stage se fait sur la base de la fiche d’évaluation remplie par l’encadrant professionnel et la fiche d’évaluation remplie par l’encadrant pédagogique
7. MODALITES DE VALIDATION
Le stage d’approfondissement est sanctionnée par une note attribuée par l’encadrant pédagogique de l’ENCG, Les modalités d’évaluation et de validation sont fixées par l’établissement conformément au CNPN du DENCG ( RG5, RG7)
170
Description du Stage de Fin d’Etude (Semestre 10)
1. OBJECTIFS
Le stage de fin d'étude présente un caractère pratique. Il permet aux étudiants de confronter leurs acquis théoriques aux problèmes concrets de l'entreprise et d'essayer de proposer des solutions. L’objectif est de préparer les étudiants à la vie professionnelle par la prise de responsabilité et la conduite avec le maximum d’autonomie de tout ou partie d’un projet et/ou en exerçant au sein d’une équipe le même type d’activité qu’un cadre de l’entreprise.
Le stage se termine par la rédaction d'un rapport qui fait l'objet d'une soutenance devant un jury constitué par des enseignants spécialistes du domaine concerné et des professionnels.
2. DUREE
Ce stage est programmé durant le semestre 10. La gestion des soutenances est établie en coordination avec le responsable de la filière. La durée minimale de ce stage est de 3 mois.
3. LIEU
Entreprises privées, publiques ou semi publiques (Banques, Assurances, Administration, Entreprise commerciale, de production ou de services ….. )
4. ACTIVITES PREVUES
L’étudiant est tenu de préparer et de rédiger un rapport de stage dont le sujet sera arrêté en commun accord avec l’encadrant professionnel et l’encadrant pédagogique, puis communiqué dans les meilleurs délais au service des stages de l’école. Le rapport du stage de fin d’étude préparé par l’étudiant fait l’objet d’une soutenance devant un jury composé d’enseignants et de professionnels.
5. ENCADREMENT
L’encadrement et le suivi sont assurés par les enseignants de l’ENCG de Settat tout au long du déroulement du stage, un projet de rapport de stage est remis à l’encadrant pour correction et remarques avant le dépôt définitif par l’étudiant-stagiaire.
6. MODALITES D’EVALUATION
L’évaluation du stage se fait sur la base de la fiche d’évaluation remplie par l’encadrant professionnel, la fiche d’évaluation remplie par l’encadrant pédagogique et sur la qualité de la présentation et la soutenance du projet objet du stage. La note obtenue doit être au moins égale à 10/20.
171
7. MODALITES DE VALIDATION
e stage de fin d’étude est sanctionnée par une note attribuée par l’encadrant pédagogique de l’ENCG, Les modalités d’évaluation et de validation sont fixées par l’établissement conformément au CNPN du DENCG ( RG5, RG7)