Post on 08-Jul-2015
Relatório das Atividades
Categoria – B
Turno – manhã e tarde
Ensino Fundamental
Educação Infantil1º ao 5º ano.
Objetivos Minimizar os impactos ambientais na disposição final de resíduos
sólidos, uma vez que a coleta organizada de recicláveis diminui a quantidade de materiais inadequadamente descartados em encostas, margens de rios e terrenos baldios;
Sensibilizar alunos e comunidade quanto às questões ambientais e suas consequências para o planeta em especial para o nosso Município e para a nossa escola;
Criar para a própria escola, materiais necessários para a utilização nos recreios e momentos de recreação;
Educação InfantilTurma 51
Total de alunos – 16
Professora: Marcia
Porta lápis confeccionados com caixinhas de leite
Relato da atividade
Foi sugerido aos alunos que confeccionássemos, com caixas de leite, potinhos para guardarmos nossas
canetinhas, giz de cera e lápis de cor. Em sala de aula, a professora deu cartolina para que as crianças criassem mosaicos para decorar as caixas. Logo após, colamos as
cartolinas e as revestimos com contact. Furamos as laterais das caixinhas e com pedacinhos de fitas
coloridas fizemos um lacinho. As crianças que não conseguiram dar o laço, puderam contar com a ajuda
dos colegas.
Fotos
Com as caixas prontas, colocamos os objetos dentro e as utilizamos.
Educação InfantilTurma 52
Total de alunos – 16
Professora: Camila
Descansos de copo feitos com Tampinhas de garrafa PET e bonecos personalizados com caixas de sapato.
Relato da atividadeDecidimos fazer duas coisas utilizando material reciclável:
• Descansos de copo com tampinhas;• Bonecos personalizados com caixas de sapato.
Para confeccionarmos os descansos, separamos as tampinhas por cor e tamanho. Logo em seguida, a
professora as colou e nós a pintamos!Para os bonecos, a professora encapou as caixas de
branco e nós as personalizamos de acordo com as nossas características.
Fotos
Turmas 101 e 102
Total de alunos – 40
Professoras: Luciana e Marta
Peixe voador
Relato da atividadeUtilizando garrafa PET, papelão, guache, fita adesiva e 1
lata grande, confeccionamos o jogo do Peixe voador.Para o lançador, recortamos duas tiras de plástico, um
pedaço de papelão e o prendemos com fita adesiva.Para os peixes, recortamos círculos de papelão, os
cortamos ao meio e montamos os bichinhos. Colocamos os olhinhos e depois, foi só diversão!
Fotos
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Turmas 103 e 201Total de alunos – 30
Professora: Quéle
Brinquedos de garrafas PET
Relato da atividadeLixo pode ser divertido e até virar brinquedo! O nosso recreio virou uma grande diversão!
Desenvolvemos alguns brinquedos...Vai e vem, confeccionado a partir de dois bocais de garrafas
PET, com o qual brincam 2 pessoas, em qualquer espaço.Bilboquê, confeccionado a partir de garrafas PET, estimula a
coordenação e reflexo da criança.Engole gude, confeccionado a partir de 2 garrafas PET,
complementado com bolinhas de gude, durex colorido e muito desenho.
Fotos
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Turma 104
Total de alunos – 16
Professora: Ana Paula
Castor e binóculo
Relato da atividadePedi aos alunos que juntassem rolinhos de
papel higiênico e caixas de leite e trouxessem em um dia previamente
determinado.
Os alunos seguiram o passo-a-passo fornecido pela professora até montarem as
peças propostas.
Fotos
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Turma 202
Total de alunos – 16
Professora: Ana Paula
Elefante, pavão e morcego
Relato da atividade
Pedi aos alunos que juntassem rolinhos de papel higiênico e caixas de leite e trouxessem em um
dia previamente determinado.Os alunos seguiram o passo-a-passo fornecido
pela professora até montarem as peças propostas.
Fotos
Um sucesso!
Turma 203
Total de alunos: 22
Professora: Gabrielle
Jogo da velha animal
Relato da atividadeOs alunos confeccionaram o jogo utilizando
papelão e tampinhas de garrafa PET. Utilizamos o formato de alguns animais para os tabuleiros. Com tudo pronto, brincamos e agora podemos contar esses jogos tão legais
em nossa sala de aula!
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Turma 204
Total de alunos – 20
Professora: Patrícia
Jogo da velha, damas e pega-vareta
Pedi aos alunos materiais recicláveis (garrafas PET, potes, papelão e tampinhas). Recortei o papelão para a
confecção dos tabuleiros (damas e jogo da velha). Depois nós separamos as tampinhas por cor e
tamanho, para servirem de peças.Para o pega-varetas propus que eles pintassem os palitos
utilizando tinta guache.Os jogos prontos estão animando nosso recreio e os
momentos de recreação.
Relato da atividade
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Turmas 301, 302 e 303.
Total de alunos – 69
Professoras: Jaqueline, Cecília e Ana
Horta ecológica eLixeirinhas individuais
Pensamos em criar uma horta ecológica de temperinhos para a cozinha.
Os alunos receberam as instruções de como cortarem as garrafas e de como fazerem os furinhos na parte inferior.
Com tudo feito, colocamos a terra já adubada e semeamos as sementes e plantamos as mudas.
Para as lixeiras, utilizamos o fundo de garrafas PET e retalhos de tecido na decoração. Com o objetivo de cuidar
inicialmente do próprio espaço, resolvemos criar lixeiras individuais e nossa sala está cada dia mais limpa!
Relato da atividade
Fotos
Fotos
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Nossa merenda ficará muito mais gostosa!
Turmas 401, 402 e 403.
Total de alunos – 67
Professoras: Betania e Marta
Cartazes informativos
Relato da atividadeAproveitando a participação das turmas no Projeto “Se
essa rua fosse minha”, os alunos do quarto ano, tiveram como objetivo aliar os conhecimentos de
trânsito aos cuidados que os motoristas devem ter com o meio ambiente.
Foram elaborados cartazes de conscientização, onde trabalhamos com diversos tipos de textos.Para isso,
utilizamos revistas velhas, papelão e muita criatividade!
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Turma 501
Total de alunos – 25
Professoras: Andressa
Jogos diversificados
Relato da atividade
Produzimos 2 jogos de damas, um com as peças de tampinhas de garrafa e outro com rolinhos de papel
higiênico pintados, 2 jogos da velha feitos com rolinhos de jornal e tampinhas, 2 jogos de montar
pirâmide com rolinhos de papel higiênico e um jogo de competição com bolinhas de gude e caixas de sapato.
Foi muito divertido e proveitoso nosso trabalho!
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Turma 502
Total de alunos – 25
Professoras: Vanja
Puff de garrafa PET
Relato da atividadeDesenvolvemos neste desafio puffs com garrafas PET.
A preocupação foi oferecer aos alunos oportunidades viáveis de geração de renda dentro de uma perspectiva ambientalmente
correta, oferecendo exemplos de atividades sustentáveis.A turma foi dividida em 2 grupos, onde foram distribuídas 32
garrafas PET de 2l e rolos de fita adesiva larga. A montagem inicial a partir de um módulo foi explicada para todos e logo
em seguida, cada grupo montou o seu. Foi um sucesso!
Fotos
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ConclusãoAtravés desta iniciativa,conseguimos oportunizar aos nossos alunos momentos de reflexão sobre o reaproveitamento de
materiais e sustentabilidade visando a melhoria da qualidade de vida dentro do nosso espaço escolar.
A experiência foi enriquecedora e não está sendo finalizada com o término do Desafio Ecológico. Pelo contrário, este é apenas o começo de um novo pensamento e de novas ações
por parte de toda comunidade escolar.