CONTESTO MOTIVAZIONALE IL GRUPPO CLASSEPartecipa volentieri CONTESTO LABORATORIALE IL GRUPPO...

CONTESTO MOTIVAZIONALE

IL GRUPPO CLASSE Partecipa volentieri

CONTESTO LABORATORIALE

IL GRUPPO LAVORA Attività pianificate

CONTESTO PRODUTTIVO Obiettivi interamente raggiunti

Docente Responsabile : Angelina StalloneClasse I Sez. A Alunni:22

Docente Responsabile : Angela BiancoClasse I Sez. B Alunni:21

CONTESTO PRODUTTIVO Obiettivi parzialmente raggiunti

Docente Responsabile: Laura AbateClasse II Sez. A-B Alunni: 53

Docente Responsabile : Vita Di MarcoClasse II Sez. C Alunni:28

IL GRUPPO LAVORA Piccoli gruppi

Docente Responsabile : Gaetana AbbruscatoClasse II Sez. A -B Alunni: 53

Docente Responsabile : Maria Lucia BonsignoreClasse III Sez. A-B Alunni :44

Docente Responsabile : Maria Concetta AccardiClasse III Sez. A-B Alunni: 44

Docente Responsabile : Giovanna CarceranoClasse IV Sez. A-B-C Alunni: 58

Docente Responsabile : Cecilia CaravagliosClasse IV Sez. C-D Alunni: 37

Docente Responsabile : Caterina LombardoClasse IV Sez. D Alunni: 18

Docente Responsabile : Pietra Di GregorioClasse IV Sez. A-B Alunni: 39

Docente Responsabile : Giovanna CarceranoClasse IV Sez. A-B Alunni: 39

Docente Responsabile : Maria Grazia FrisoneClasse V Sez. A Alunni: 24

Docente Responsabile : Antonina AielloClasse V Sez. B Alunni: 22

Docente Responsabile : Francesca ValentiClasse V Sez. C Alunni: 22

Docente Responsabile : Brigida M.CangemiClasse I Sez. A Alunni: 22

Docente Responsabile : Paola AsaroClasse I Sez. B Alunni: 17

IL GRUPPO LAVORA In modo individuale

Docente Responsabile : Giuseppa AdamoClasse II Sez. A-B Alunni: 28

Docente Responsabile : Antonella AtriaClasse II Sez. A-B Alunni: 28

Docente Responsabile : Carla RodolicoClasse III Sez. A-B Alunni:33

Docente Responsabile : Vitalba SoldanoClasse III Sez. A-B Alunni:33

Docente Responsabile : Katia PiazzaClasse IV Sez. A-B Alunni: 26

Docente Responsabile : Sandra GangaClasse IV Sez. A-B Alunni: 26

Docente Responsabile : Angela SprovaroClasse V Sez. A Alunni: 16

IL GRUPPO LAVORA Apprendimento per scoperta

Docente Responsabile : Paola BarrancaClasse V Sez. B Alunni: 15

CONTESTO MOTIVAZIONALECONTESTO MOTIVAZIONALE

CONTESTO LABORATORIALECONTESTO LABORATORIALE

Piccoli gruppi In modo individuale

Attivitàpianificate

Apprendimentoper scoperta

48% 0% 48% 4%

CONTESTO PRODUTTIVO

Obiettivi tot.raggiunti Obiettivi parz. raggiunti Obettivi non raggiunti

76% 24% 0%

CONTESTO MOTIVAZIONALE IL GRUPPO CLASSEPartecipa volentieri CONTESTO LABORATORIALE IL GRUPPO...

Documents

Transcript of CONTESTO MOTIVAZIONALE IL GRUPPO CLASSEPartecipa volentieri CONTESTO LABORATORIALE IL GRUPPO...

1. PRIMO LABORATORIO L E IDEE PIÙ RILEVANTI, EMERSE DAI LAVORI DI LABORATORIO gruppo 1 gruppo 2 gruppo 3 gruppo 4 gruppo 5 gruppo 6 gruppo 7 gruppo 8.

Bilancio Economico 2016 - Comune di Carpi - Homeal 31 dicembre 2016. Il gruppo prosegue la sua attività nel contesto territoriale di riferimento che ha superato sostanzialmente i

Rapporto Ambientale Regionale- contesto ambientale (costituito dall’accorpamento degli ambiti ambientale e territoriale), - contesto sociale, - contesto economico, - contesto tecnico.

Fuori dall’Ospedale dentro le Mura · PDF file3 Indice Introduzione Informazioni di contesto: obiettivi, tappe, gruppo di lavoro e servizi aderenti al monitoraggio

LE ESTUBAZIONI NON PIANIFICATE: INDAGINE …tesi.cab.unipd.it/50970/1/garbin.natascia.1048058.pdfABSTRACT Background: Il fenomeno delle estubazioni non pianificate sta assumendo sempre

I Sofisti La ragione in una strada senza uscita. Il contesto storico I sofisti sono un gruppo di filosofi assimilabili per dottrina, atteggiamento complessivo.

Gruppo Santa Famiglia - divinaconsolatiodivinaconsolatio.altervista.org/alterpages/files/... · matrimonio, a dispetto della crisi economica e del contesto sociale, avete avuto tre

RELAZIONE sul gruppo Separat e il contesto dell’attentato ... · Capitolo 11. L’organizzazione Separat pag. 155 Capitolo 12. Il ... È opportuno evidenziare che il presente lavoro

Losservazione pedagogica delle potenzialità e delle modalità di apprendimento di ogni alunno in un contesto di gruppo Tener conto dei bisogni particolari.

PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE ORGANIZZATIVA V settimana L’organizzazione: processo, struttura e contesto Razionalità limitata Il gruppo e la sua funzione.

La coperta di tutti i colori - SUPSItesi.supsi.ch/33/1/SUPSI_DFA_2015_LR_LOPORCARO_Elisa.pdfLa coperta di tutti i colori 2 Contesto Gruppo campione Propongo le attività legate alla

Bassano contesto

CHE COSÈ UNA COMPETENZA PROFESSIONALE? Set di slide per il 1° laboratorio di gruppo da UTILIZZARE O SELEZIONARE IN BASE AL CONTESTO E ALLE CARATTERISTICHE.

Gruppo “Italia, Sveglia - ActionAidAnalisi del contesto: cambiare il passo per affrontare le nuove sfide Oltre venti anni fa, quando diverse tra le nostre organizzazioni hanno mosso

Bilancio Economico 2016 · AIMAG • bilancio di sostenibilità ... al 31 dicembre 2016. Il gruppo prosegue la sua attività nel contesto territoriale di riferimento che ha superato

BILANCIO SOCIALE 2015 - aeroportoditorino.it · • Il contesto mondiale • Il contesto europeo • Il contesto italiano ... •Analisi della connettività ... • Parcheggio, E-commerce

IBM i: Disponibilit. Guida alle opzioni relative alla … cluster. È possibile utilizzare cluster per evitare l'impatto di interruzioni pianificate e non pianificate. Anche nel caso

Relazione finale - bottegadelpossibile.it · in un certo contesto. Le check list sono sostituite da gruppi di items specifici per patologia o gruppo sociale che si vuole esaminare,

Contesto hstórico

Dieta vegetariana. E' posizione dell'American Dietetic Association che le diete vegetariane correttamente pianificate, comprese le diete totalmente vegetariane.