Case: Osaamisen kehittäminen laajamittaisessa muutoksessa

Post on 01-Jul-2015

117 views 0 download

description

Koulutus ja valmennus osana kokonaisarkkitehtuurimenetelmän käyttöönottoa ympäristöhallinnossa. Techopolis Business Breakfast 15.11.2013, Espoo.

Transcript of Case: Osaamisen kehittäminen laajamittaisessa muutoksessa

Case: Osaamisen kehittäminen laajamittaisessa muutoksessa

Riitta Autere Erityisasiantuntija Technopolis, Espoo 15.11.2013

Vältä osaamiskuilu

Kuva: Pirjo Ferin

Riitta Autere 2

Valmennus muutoshallinnan ja -johtamisen tukena

• toimintatavan ja työvälineiden muutos • julkisen hallinnon yhtenäistäminen erilaisissa aikatauluissa • kokonaisarkkitehtuurimallin käyttöönoton tuki

• koulutus avainasemassa • yksi toimittaja ja valmennuskokonaisuus koko julkiselle

hallinnolle

Technopolis 15.11.2013

Riitta Autere 3

Toimijat ja toimintakenttä

Kuva: Riitta Autere, 2011 Riitta Autere 4

Toimijat ja toimintakenttä

Technopolis 15.11.2013

Riitta Autere 5

Ympäristöministeriö Ympäristöministeriö

Suomen ympäristö-keskus (SYKE)

Suomen ympäristö-keskus (SYKE)

Asumisen rahoitus- ja kehittämis-keskus (ARA)

Asumisen rahoitus- ja kehittämis-keskus (ARA)

Elinkeino-, liikenne- ja ympäristö-keskukset (ELY)

Elinkeino-, liikenne- ja ympäristö-keskukset (ELY)

Alue- hallinto- virastot (AVI)

Alue- hallinto- virastot (AVI)

Metsä- hallitus

Metsä- hallitus

Kuntien ympäristö-, maankäyttö- ja rakentamistehtävissä toimivat

n. 700 n. 900 n. 560

n. 280

Yhteensä noin 2 600 henkilöä tai henkilötyövuotta.

n. 90 n. 50

Riskit

Kuva: Riitta Autere, 2011

Riitta Autere 6

Riskit

• Ydinhenkilö ei tunnista itseään

• Osallistuminen ei motivoi

• Koulutukseen ei resursoida

• Koulutuselementit eivät skaalaudu riittävästi

• Valmennuskumppani ei vastaa toiveita ja tarpeita

• Kilpailutuksen vaikutus valmennuskumppaniin

• Henkilöstön liikkuvuus ja väheneminen Technopolis 15.11.2013

Riitta Autere 7

Haltuunotto

Kuva: Pirjo Ferin, 2008

Riitta Autere 8

Haltuunotto

• Valmennus yhteisenä kaikille julkisen hallinnon toimijoille

• Ydintoimijoiden monipuolinen tunnistaminen (roolit, verkostot)

• Valmennuksen profilointi

• Laaja erilaisten koulutustyyppien tarjonta

• Tarpeiden mukainen räätälöinti perusvalikoimaa hyödyntäen

• Positiivisten kokemusten ja syntyvän maineen hallinta

Technopolis 15.11.2013

Riitta Autere 9

Askel kerrallaan

Kuva: Pirjo Ferin, 2008

Riitta Autere 10

Askel kerrallaan

• Osallistujien kypsyminen ajatukselle

• Toteutuksen porrastus

• Monipuoliset toteutustavat • Joustava ilmoittautuminen

Technopolis 15.11.2013

Riitta Autere 11

Palaute ja hienosäätö

Kuva: Maria Uotinen, 2007

Riitta Autere 12

Palaute ja hienosäätö

• Aktiivinen palautteen seuranta

• Puolivuosittaiset tarkistukset palautteen perusteella

• Organisaatiokohtaiset linjaukset jalostuvat

• Tuttuuden myötä valmius haastavampiin elementteihin kasvaa

Technopolis 15.11.2013

Riitta Autere 13

Horisontissa

Kuva: Riku Lumiaro, 2009

Riitta Autere 14

Horisontissa

• Valmennusvolyymin laajentaminen

• Organisaatiokohtaisten koulutusten syventäminen

• Entistä pidemmälle räätälöidyt koulutukset johdolle ja keskijohdolle

• Missä vaiheessa saavutetaan saturaatiopiste?

• Miten kilpailutus vaikuttaa?

Technopolis 15.11.2013

Riitta Autere 15

Kiitos mielenkiinnostanne. Riitta Autere Erityisasiantuntija Riitta.Autere[at]ymparisto.fi