1

Experiencia de

vinculación de la

Educación

Forma y no formal en

Educación para la

sustentabilidad

Cultura del agua

en el Estado de Morelos- México.

Al b e r t o R . M i r a n d a M a n z a n i l l a

a l b e r t o m i r a n d a @ o u t l o o k . c o m

2

Introducción

R e a l i d a d d e l t r a b a j o

d e :

O S C

Tr a b a j o

d i r e c t o e

i n d i r e c t o

c o n l o

f o r m a l …

O G

3

- No hay compromiso por

parte de los profesores

- Falta de voluntad política

- La EA es un tema “fácil”,

no le dan importancia.

- La EA sólo es separar

basura y plantar arbolitos.

4

¿Qué hacer?

Cultura del agua

5

Foro estatal del agua

Educación Secundarias Técnicas en

el estado de Morelos-México

6

Antecedentes

DGEST

-BRIGADAS QUETZALATL

- DESARROLLO DE

PROYECTOS

AMBIENTALES

ESCOLARES CON TEMA

DE AGUA

FORO DEL AGUA

EVENTO DE ORATORIA

SIN PROPUESTAS

CARECIA

SIGNIFICADO

FUNCIONALIDAD

AUTOESTIMA

AUTOCONCEPTO7

8

DESCENTRALIZACIÓN

Los Estados se hacen

cargo de la educación

secundaria técnica.

9

DEST

Toma el proyecto de BQ

Reorienta el trabajo del Foro.

Nombra a un coordinador estatal.

10

Convocatoria para el

trabajo

11

4 Etapas

12

Tema

Los recursos hídricos transfronterizos

13

1. Conformación de

las brigadas.

14

Capacitación a docentes.

Se invita a especialistas

15

Inicio (o en su caso)

seguimiento a proyectos

16

Foro del Agua

17Lectura de conclusiones y compromisos

18

Se han incorporado

estudiantes

normalistas como

apoyo al desarrollo

del foro.

19

TRABAJO COLABORATIVO

METAS COMUNES

AMBIENTE AGRADABLE

MAS ALLÁ DE: IDEOLOGÍAS

PARTIDOS

COMPARTIR RESPONSABILIDADES ECONÓMICAS

CAPACITACIÓN

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

20

NO ES CERRADO

CADA EDICIÓN SE INTEGRAN

MAS ORGANIZACIONES

INTERESADAS

INVOLUCRADAS

21

¿QUÉ FALTA?

LOS MUNICIPIOS QUE

FALTAN.

Y LAS

ORGANIZACIONES

QUE SE SUMEN ESTA

SEMANA...

22

23

GRACIAS