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CONCEITOS + CASO:BLOGS, TWITTER, ARQUIVOS,
ORKUT, YOU TUBE, SITE@heliopaz
heliopaz@me.comhttp://heliopaz.com
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BLOGS, TWITTER E CASO DE CONVERGÊNCIA
TUTORIA • trimestre 2010/1 – 13/06/2010
TÓPICOS
O QUE SÃO BLOGS?
INFORMAÇÃO
RELACIONAMENTO
OUTRAS REDES
ESTUDOS DE CASO
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CONCEITOSO QUE SÃO BLOGS?
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O QUE SÃO BLOGS?
Orientados a links (BLOOD, 2000)
Diários online
Publicações eletrônicas
Assentamentos virtuais
Redes de relações, construções e significados (RECUERO, Raquel, 2003a, p. 57)
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OS BLOGS TAMBÉM SÃO:
Espaços de conversação (PRIMO e SMANIOTTO, 2005)
Simulacros de co-participação, exacerbando o papel do leitor como co-enunciador
Elaboram mecanismos textuais e discursivos para remissão à intertextualidade (links). (ARAÚJO, 200?, p. 2-3)
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FORMATO ESPECÍFICO
Os weblogs possuem uma estrutura padrão, um formato específico com algumas variáveis e, por isso, são facilmente distinguíveis na internet. Esta estrutura é determinada por um conjunto de blocos de conteúdo textual ou imagético permanentemente renovado. (BARBOSA E SILVA, J.A., 2003 p. 1)
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OS BLOGS COMO REDE
Blogs de enfoque jornalístico, educacional, corporativos surgem como possíveis catalizadores da integração e do diálogo entre indivíduos (autores ou comentaristas) num mesmo espaço (site) ou compondo uma rede de blogs, redes de confiança”, quando fazem referência entre si, implícita ou explicitamente. (PAZ, Carolina R., 2003, p. 70)
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+1 DEFINIÇÃO
Unidade potencial de construção, manutenção, reforço e abandono de relações contida em um espaço autoral individual ou coletivo que espalha-se na rede através do diálogo, da conversação, da discussão e do debate proporcionados por três ambientes – blogroll; posts (links, citações e conteúdo próprio) e comentários – que caracterizam o lugar desse ser e a sua forma de interagir em um ambiente marcado pela remidiação. (PAZ, H. S., 2009 p. 16)
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BLOGS SÃO MÍDIAS SOCIAIS(E MÍDIAS SOCIAIS NÃO SÃO MÍDIAS DE MASSA)
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OS BLOGS NÃO ATINGEM A TODOS AO MESMO TEMPO!
Redes de confiança (afeto, comunidade, etc)
Formadores de opinião (os conectores da rede)
Credibilidade (produção + uso questiona a mídia de massa)
Propaganda de boca a boca (zilhões de nós com poucos laços entre si)
Visão independente acerca de muitos microambientes
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A CAUDA LONGA
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A CAUDA LONGA
Sites e blogs dos portais concentram uma quantidade muito grande de visitas, páginas, links e anúncios
Blogs do ClicRBS apresentam muito mais visitas do que a maioria das páginas de notícias (LÜDTKE in INTERATORES)
Modelo econômico centralizador, informações semelhantes: IMPÉRIO (NEGRI e HARDT, 2003)
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A CAUDA LONGA
A esmagadora maioria dos blogs possui poucas visitas e poucos links
Maior diversidade de opiniões
Indicações de produtos ou serviços específicos para nichos (raridades, coleções, luxo)
EMERGÊNCIA (JOHNSON, 2001): ações que se espalham através da MULTIDÃO (NEGRI e HARDT, 2005)
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VISITAS DIÁRIAS
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HORÁRIOS/DIAS DE PICO
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QUEM LÊ O BLOG?
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VISITAS/LEITURA DO BLOG
Se 90,6% dos visitantes únicos permanece apenas 30s ou menos no blog…
Menos de 10% dos visitantes efetivamente leem o conteúdo
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DISSERTAÇÃO HELIOPAZ
Sociabilidade online e offline entre blogueiros políticos da Grande POA: filiação ao blogring Sivuca importa na coesão do grupo ou não?
Metodologia: NETNOGRAFIA (KOZINETS) - imersão do pesquisador junto ao público e ao objeto pesquisado
Modelo de análise das conversações (posts, links, blogroll, comentários)
v. dissertação
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PESQUISA BLOGS (EUA)
v. Estado da Blogosfera (2009)
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TWITTERRELACIONAMENTO E COMPARTILHAMENTO
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RECUERO e ZAGO, 2009
94% dos usuários clicam em links enviados por seus contatos
88% passam a informação adiante através de outras redes sociais
79% dos respondentes descobrem notícias antes via Twitter
Idade média: 26,4 anos
+ de 25% com 21 anos
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78,6% entre 20 e 30 anos
53% região sudeste, 29% região sul (82% dos twitteiros brasileiros)
68% twitta várias vezes por dia
87% segue seus contatos várias vezes por dia
A maioria dos twitteiros é heavy-user de várias redes sociais…
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77% dos twitteiros possuem blogs
83% possuem Orkut
46% possuem Facebook
54% possuem Flickr
v. blog da Raquel Recuero
ESTUDO DE CASOCOMUNIDADE BUTEQUEIROS DE PORTO ALEGRE
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CASO BUTEQUEIROS
BUTEQUEIROS DE POA:
Comunidade de encontros e amizades (maior parte do público acima dos 35 anos, classe B e C)
Lazer barato (boteco, sinuca, festas, excursões, churrascos, c/desconto no ingresso e na bebida)
Networking: fazer bombar os pequenos negócios dos membros
Banners de graça no site oficial p/obter descontos nos anunciantes
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CASO BUTEQUEIROS
Orkut: Quase 3.000 membros (desde 01/01/2006)
Maioria dos eventos reune de 30 a 70 pessoas (festas c/outras comunidades = ± 200 pessoas)
Ações solidárias (Ilha dos Marinheiros; doação de sangue; avisos de utilidade pública)
Parcerias com comunidades afins (faixa etária, classe social, afinidades)
Patrocínios e produtos – v. SITE
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CASO BUTEQUEIROS
Teaser das festas supracomunitárias trimestrais “BUTEQUEIROS NO CAIS” no canal do YOU TUBE
Podcast BUTEQUEIROS NA WEB
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BAIXE A APRESENTAÇÃO
http://www.slideshare.net/heliopaz
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COMPETÊNCIASABORDAR UM CASO DE REDES SOCIAIS NA INTERNET
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job
AVALIAÇÃO
OBJETIVOS
1 Identificar e analisar as principais características das redes sociais (digitais ou não) – grau A
2 Reconhecer as características das comunidades virtuais e suas relações com a cultura e a produção de soluções de Comunicação Digital – grau B1
3 Desenvolver estudos de caso aplicando as perspectivas metodológicas da etnografia virtual:ler artigo + discussão em aula – grau B2
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AVALIAÇÃO
APRESENTAÇÃO NA PRÓXIMA AULA (avaliação grau A):
– Tempo disponível: de 20 a 30 min.– Recursos: roteiro (obrigatório) + slides ou vídeo, ou site, quadro, etc.
Trazer um estudo de caso do uso de mídias sociais e comunidades virtuais de cunho mercadológico;
Identificar o público-alvo: faixa etária, classe social, sexo, região, “tribo”, histórico do produto/serviço;
Preferível comparar c/campanhas offline próprias e/ou da concorrência.
PREVIEW OBRIGATÓRIO, DISCUSSÕES E SOLICITAÇÕES: heliopaz@me.com
PARTE 1
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AVALIAÇÃO
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GRATO PELA ATENÇÃO!@heliopaz
heliopaz@me.comhttp://heliopaz.com
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