Post on 29-Jun-2020
Cursus permettant l’obtention d’un Cert i f icat Professionnel CP FFP
AnimAteur d’un Atelier Art et thérApie
AnimAteur d’un Atelier Art et thérApie
POUR TOUTE DEMANDE
D’INFORMATIONs
Vos interlocutrices :
Carole DUBREUIL 01 53 36 80 56
Claudia VEIGA 01 53 36 80 58
Elles sauront vous écouter, vous conseiller et vous orienter.
AGRÉÉDPC DES MÉDECINS
SOUS LE N°100.365
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46 rue Amelot BP 43675527 PARIs CEDEX 11Tél : 01 53 36 80 50Fax : 01 48 05 31 51E-mail : formation@afar.fr
N° de formation : 11 75 04 139 75sIRET : 410 079 339 00017NAF : 8559A
www.afar.fr
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AnimAteur d’un Atelier Art et thérApie AnimAteur d’un Atelier Art et thérApie
source : www.cpffp.com
La certification professionnelle est un système d’évaluation des compétences qui permet, à l’issue d’un parcours de formation, de délivrer aux stagiaires un Certificat Professionnel (CP FFP) qui atteste de la maîtrise d’une fonction, d’une activité ou d’un métier.
Il s’agit d’un système privé qui peut s’appliquer à des formations de toute nature, de courte ou longue durée, modulaires ou non.
La certification professionnelle a été mise en place par la Fédération de la Formation Professionnelle qui en a confié la mise en œuvre à l’ISQ-OPQF.
CP FFP c’est quoi ?
que peut vous apporter la certification professionnelle FFP ?Vous êtes employeur
• C’estunefaçondemesurerobjectivementlerésultatd’uneformation• C’estunoutildemotivationpourvossalariés• C’estuneaideaudéveloppementdescompétencesetdesparcoursprofessionnels• C’estunegarantiequel’organismedeformationestengagédansunedémarchede
professionnalisme
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AnimAteur d’un Atelier Art et thérApie
LE CONTEXTE L’associationdel’artetdelathérapieconstitueuneapprocheoriginaleetcomplémentaireauxproposi-tionsthérapeutiquesinstitutionnelles.Ladynamiquethérapeutiqueétantfondéesurlechangementetlebien-être de l’individu, l’Afar offre la possibilité detravailler sur la création d’un espace entre le soin etl’art.Lepatientretrouveainsiledésirdejoueretle plaisir de créer à travers une activité artistique, revalorisante et sécurisante sur le plan narcissique.
L’Afaraétécrééeen1980parCatherineMonfortpourmonterdesateliersartistiquesenmilieupsychiatrique.Tout en développant son offre de formation clinique, l’Afaratoujoursconservécettespécificitéenmédiationartistique,proposantdesstages“Artetthérapie”depuisplusdetrenteans,ainsiqu’uncursus“ArtetThérapie”.
En 2005, l’Afar a organisé uncolloque“Art-thérapeute:est-ceunmétier?” réunissantplusde200professionnels.
Voir sur notre site par QR code ou www.afar.fr/colloque-2005-art_therapeute.html
Forte d’une solide expertise en matière de forma-tions artistiques et cliniques, l’Afar est aujourd’huihabilitée à proposer aux professionnels du secteursanitaire et médico-social, un cursus certifiant CP FFP pourdevenir«Animateurd’unatelierartetthérapie».
LE PROJET DE FORMATIONLe cursus de formation proposé par l’Afar : « Animateur d’un atelier art et thérapie » apporte des réponses pour compléter les compétences d’un professionnel de santé dans le cadreduvolet thérapeutiqued’unprojetdesoin,notamment en s’appuyant sur la mise en œuvre de projetsartistiques.
Lesacquisdecetteformationrenforceront:
• lessavoir-faire et compétences afin de pouvoir identifierlebesointhérapeutiqued’unprojetdesoin, et de pouvoir proposer et monter un atelier «Artetthérapie»adapté
• les aptitudes à communiquer et favoriser unerelation de confiance avec les patients
• les savoir-être pour être en mesure d’adapterson mode de communication aux situations de soin thérapeutique et pour s’inscrire dans un esprit de savoir-transférer tout en consi-dérant que le projet de soin dans sa globalité n’«appartient»pasàl’artthérapeute
• sa propre gestion de ses émotions et de seslimites
EN QUOI sE sPéCIALIsER EN ART ET THéRAPIE A DU sENs
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sON APPORTPour le professionnel
Autermeducursus,etdanslecadred’unprojetdesointhérapeutique,leprofessionnelseracapablede:
• développersonpropreesprit créatif tant sur leplantechniquequesurleplanpsychologique
• mieuxmaîtriser lesoutilsdecommunicationetmieux gérer ses émotions
• comprendre et s’approprier les concepts et principes liés à la notion d’art, et d’art au service d’unethérapie:«L’artthérapien’ajamaisguéripersonne… mais l’art thérapie peut donner l’enviedeguérir!»
• créer une dynamique « soignante » pour les patients autour d’une rencontre avec un artiste
• définir lesmodalitésdepriseenchargedepa-tientsdansunprojetthérapeutiqueàmédiationartistique et comprendre les processus en jeuchezunpatientensouffrancepsychique
• monterunprojet«Artetthérapie»auseind’uneinstitutionet«transférer»desconnaissancesetdescompétencesauserviced’unprojetdesoin
Pour l’établissement employeur :
Pour un établissement, le volet thérapeutique duprojet de soin se trouve conforté d’une approche artistique. L’apport de la mise en œuvre d’un atelier «Art et thérapie »peutavoirune répercus-sionbénéfiquesurceprojetdanssaglobalitéetainsiparticiper à l’amélioration de la qualité des soins, ycomprispsychiatriques,etaubien-êtredupatient.
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AnimAteur d’un Atelier Art et thérApie
LIEU INTER : Afar,46rueAmelot,75011PARISINTRA :àl’adressedel’établissementdemandeur
PUBLIC Professionnels du secteur sanitaire et médico-social
OBJECTIF Al’issueducursus,leprofessionneldisposedesconnaissanceset compétences requises (artistiques, culturelles, pédagogiques et cliniques)pourmettreenplaceunatelier«Artetthérapie»
DURéE 79joursdeformationsur3ansminimum+soutenancedevantunjury
DATEs ET COÛT Surdemandeauprèsdel’Afar
TABLEAU sYNTHéTIQUE DU CURsUs Enpages12et13
PRésENTATION DU CURsUs
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DéROULEMENTPHAsE D’ADMIssIONLeprofessionnelcandidatestadmisàl’issue:
• del’analysedesondossieradministratifettechnique (voirpage9«VOUSPORTERCANDIDAT»)
• d’unentretienpréalableavecunresponsablepédagogique
PHAsE DE RéALIsATION DU CURsUs
PHAsE DE VALIDATION
MODULE 1
25 JOURs DE FORMATION ARTIsTIQUE PRATIQUE EN
DEUX PARTIEs :
• 10joursdeformation«Atelierscréatifsàpartir dematériauxsimples»
• 15joursdeformationàchoisirparmi3domaines de spécialisation
MODULE 2
44 JOURs DE FORMATION THéORICO-CLINIQUE
• Utilisationdesmédiationseninstitutionetapprocheculturelle
MODULE 3
10 JOURs DE sTAGE PRATIQUE DANs
UNE INsTITUTION• Monter,animeretprésenterunatelierartetthérapie
sOUTENANCE RéDACTION D’UN MéMOIRE• Devantunjuryquiconstituelecomitédedécision
d’attributionducertificatprofessionnelCPFFP « Animateur d’un atelier art et thérapie »
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AnimAteur d’un Atelier Art et thérApie
LEs FORMATIONs DU CURsUs Lescontenusdesformationsproposéesdanslecadreducursussontdisponiblessurdemandeetconsultablessurlesitewww.afar.fr.
MODULE 1
10 jours deformationartistiqueàl’Afar:
N° TITRE DU sTAGE
2 Atelierscréatifsàpartirdematériauxsimples(10jours)
15 jours deformationartistiqueàl’Afaràchoisir,avecleresponsablepédagogique lorsdel’entretienpréalable,parmilesdomainesetlesstagessuivants:
N° TITRE DU sTAGE
ATELIERs ARTIsTIQUEs
17 Ateliersartbrut(10jours)
214 Dessinpeinture1°:basesartistiquespourmonterunatelier(10jours)
914 Dessinpeinture2°:perfectionnement(5jours)
70 Encadrementdetableaux(5jours)
167 Laterrecommeoutilthérapeutique1°:miseenplaceducadrethérapeutique(5jours)
938 Laterrecommeoutilthérapeutique2°:supervisiond’atelier(5jours)
258 Poterie,modelageetcéramique1°:initiation(10jours)
958 Poterie,modelageetcéramique2°:approfondissement(10jours)
54 Sculpture:initiation(10jours)
ARTs DE LA sCèNE
250 Atelierthéâtreenpsychiatrie(10jours)
13 Atelierthéâtreavecdesadolescents(6jours)
14 Atelierthéâtreauprèsdespersonnesâgées(6jours)
268 Théâtre:scénographie(5jours)
244 Contesetthérapie:créeretraconterunehistoire(10jours)
344 Contesetthérapie:approchessoignantes(5jours)
205 Marionnettesetthérapie:constructionetmanipulation(5jours)
135 Marionnettesetthérapie:approchessoignantes(3jours)
269 Lecirquecommemédiationthérapeutiqueenpédopsychiatrie(3jours)
MULTIMéDIA
334 Lemultimédiaetlamédiationthérapeutique(5jours)
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MODULE2
44 jours deformationthéorico-cliniqueàl’Afar:
N° TITRE DU sTAGE
606 Communicationverbaleetnonverbale(6jours)
450 Artthérapieetesthétique(5jours)
452 Laplaced’unartistedansl’institution(5jours)
451 Delapsychopathologieauculturel:lerôledel’art(5jours)
454 Lamythologiqueetl’artthérapie(4jours)
107 Artetthérapie1°:initiation(5jours)
907 Artetthérapie2°:approfondissement(6jours)
490 Lesfondementshistoriquesetphilosophiquesdel’art(5jours)
453 Méthodologiedumontaged’unprojetartistique(3jours)
MODULE3
10 jours de stage pratique en institution
Les formations du cursus réalisées, le candidat a de 6 à 9 mois pour effectuerunstagepratiqueeninstitutionetpourprésenterleprojetartistiquemontéauseindel’établissementd’accueil.
L’Afar accompagnera le candidat pour mettre en place le projet artistiquedans une institution de soins, fournira le matériel nécessaire et assurera son acheminementsurlelieudustage.
RéDACTION D’UN MéMOIRE À PARTIR DE L’EXPéRIENCE DEs 10 JOURs DE sTAGE EN INsTITUTION
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VALIDATION DU CURsUsLa validation du cursus est effective à partir de la rédaction du mémoire portant sur le travail réalisé pendant les10joursdestagepratiquedansuneinstitutiondesoins.Lecandidatsoutiendrasonmémoiredevantunjuryquidécideradel’attributionducertificatprofessionnelCP FPP « Animateur d’un atelier d’art et thérapie ».
Jury
Responsablepédagogique
Directeurpédagogique
Directricedel’Afar
Réseauclients
Réseauexperts
Unprofessionnelde terrain
DéCIsION attribution du CP FFP
procédure de validation de la formation et d’attribution du CP FFP
VALIDATION
sTAGE EN INsTITUTION10jours
MéMOIRErédaction / soutenance
Rédactiond’un
mémoire
Supervision parlereponsablepédagogique
Devant le jury Afar
Soutenance du mémoire
En institution
Montaged’unprojetartistique
Exposition du projetartistique
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VOUs PORTER CANDIDATPRé-REQUIsTrois niveaux de pré-requis sont nécessaires pour être admis à ce cursus.
En terme de savoirs et de compétences :Deuxcritèresdoiventêtreremplis:• être un professionnel, proche des activités de soins, exerçant dans un secteur sanitaire
et/oumédico-social,débutantouexpérimenté,ayantuneconnaissancedumilieudessoins(générauxoupsychiatriques).
Exemplesdemétiersexercéspardescandidatsayantdéjàsuivilecursus«Artetthérapie»àl’Afardepuisdixans(listenonexhaustive):infirmier,infirmierdiplôméd’Etat,aide-soignant,éducateurspécialisé,kinésithérapeute,techniciendelaboratoire,animateurd’atelierauseind’unétablissementdesoins…
• présenterundossierartistique.
En terme de projet professionnel :Enposteauseind’uneinstitution,lecandidatdoitêtreenmesured’exprimerunprojetprofes-sionnelcohérentavecleprojetdesoins.
En terme de savoir-être :Lecandidatdoitdisposerdefacultésintrinsèquesliéesàlapratiquedessoinsprofessionnels:
• disposerdepré-dispositionsartistiques,et/ous’yintéresser• savoirgérersesémotions,sespensées,sonstress…• accepterdes’inscriredansuneformationàlongterme(79jourssur3ansminimum)• accepterderéaliserunstagedevalidationdansuneinstitutiondesoins• rédigerunmémoireàl’issuedustageetlesoutenirdevantunjury
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DOCUMENTs À FOURNIR• Deuxphotosd’identité
• Unelettredemotivation
• UnCVprécisant: - votre parcours professionnel en institution - votre parcours artistique (éventuel)
• Lescopiesdevosdiplômesd’Etat,universitaires,autres…
• Lesattestationscorrespondantauxstages,ateliers,séminairesquevousavezpueffectuerdans un cadre professionnel ou artistique
• Undossierartistique(10pagesenviron:expositions,photos…)
• Nouspréciser: -lasourcedefinancementdevotreformation:
☐ votreétablissement
☐ un CIF
☐ autre:____________________
-ladateàlaquellevouspensezdébutercecursus
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ENTRETIEN PRéALABLE INDIVIDUEL À L’AFARAprèsétudedevotredossier,nousvousproposeronsunentretienavecleresponsablepédagogiquedu cursus afin de vous accompagner dans le choix des formations artistiques à effectuer et devalider votre admission.
CANDIDAT AFAR
CANDIDATURE
DEMANDEDEPIèCES
ADMIssIONINsCRIPTION
• Photosd’identité• Lettre de motivation
(fonction,projet...)• CV• Copiediplôme(s)• Attestation(s)de
stage(s)• Dossierartistique
Vérification des pré-requis
Validationdela cohérenceduprojet
Entretien individuelEntretien individuel
procédure d’admission des candidats
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TABLEAU SYNTHéTIQUE DU DéROULEMENT DU CURSUS « ANIMATEUR D’UN ATELIER ART ET THéRAPIE »
ADMISSION RéALISATION DE LA fORMATION vALIDATION
DOSSIER ENTRETIEN
PLANIfICATION
fORMATION69 jours
STAGE EN INSTITUTION10 jours
MéMOIRERédaction / Soutenance
période : 3 ans minimum période : 6 à 9 mois
MODULE 1 - 25 jOURSfORMATION ARTISTIQUE
10 jours 15 jours
Ateliers créatifs à partir de matériaux
simples
SPéCIALISATIONAU CHOIX
Créations individuelles
Créations collectives
Exposition
Ateliers artistiques
Arts de la scène
Multimédia
INTERvENANT INTERvENANT
Un artiste plasticien
Selon les formations choisies
MODULE 3 - 10 jOURSSTAGE PRATIQUE EN INSTITUTION
10 jours vALIDATION
STAGEPRATIQUE
SOUTENANCE DU MéMOIRE
INTERvENANTS
Responsable pédagogique
Jury
MODULE 2 - 44 jOURSfORMATION THéORICO-CLINIQUE
6 jours 5 jours 5 jours 5 jours 4 jours 5 jours 5 jours 6 jours 3 jours
Communication verbale
et non verbale
Art thérapie et esthétique
La place d’un artiste dans l’institution
De la psychopathologie au culturel :
le rôle de l’art
La mythologie et l’art thérapie
Art et thérapie 1° :initiation
Les fondements historiques et philo-sophiques de l’art
Art et thérapie 2° :approfondis-
sement
Méthodologie du montage d’un
projet artistique
Définitions
Contexte
Outils
Relations
Place du corps, affect
Gestion des émotions
Définitions
Le sens et l’art
Histoires philosophie du « beau »
Esthétique dans le groupe et chez soi
Notion « d’œuvre »
Genèse du plaisir esthétique
Le « beau » en institution de soin
Modalités pour faire appel à un artiste en
institution
Rencontre entre patient et artiste
Cadre d’un atelier impliquant un artiste
Dynamique créée par la présence d’un artiste
Reprise en équipe du travail en atelier
Psychisme et culture
« Penser » le désordre psychique
Art et culture : au carrefour
des rites et croyances
Place de l’art et de la culture dans les
dispositifs thérapeutiques
La souffrance de l’exil
Formation des mythes
Un exemple : la tragédie grecque
Complexe d’Oedipe
Mythologie de la Bible et de l’histoire
La démythisation
Mythologie grecque :réflexion
Du mythe à la réalité
Atelier d’expression artistique : mise en situation pratique
d’une dynamique de groupe
De la relation humaine à la
relation de soin
Accompagnement des processus créatifs dans le cadre du soin
Enjeux thérapeutiques
Définition de l’art
Notions de « beau », de « mimesis », de « bien » …
Evolution de l’art dans l’histoire :
de 1895 à nos jours
Les époques marquantes...
Différents courants :Kant, Hegel...
Techniques de relation d’aide dans le cadre
d’ateliers d’expression
créative
Nouvelles approches
d’expression
Définition et réflexion sur l’art-thérapie
Projet et cadre d’intervention
Intervenir sur un lieu de soin :méthodologie
Rédaction du projet
Aide à la prépara-tion du mémoire
INTERvENANTS INTERvENANTS
Un psychosocio-logue, un psycho-
logue ou psychiatre, un psychomotricien
Un psychosociologue, un psychologue
ou un psychiatre, un psychomotricien
Un psychologue clinicien, un art
thérapeute, un artiste
Un ethnopsychiatreou un ethnopsychologue,
un art-thérapeute
Un philosophe ou un historien d’art,
un ethnologueUn art-thérapeute
Un philosophe, un historien d’art
Un art- thérapeute,
un psychologue clinicien ou
un psychiatre
Un psychologue, un psychomotri-
cien
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N° de formation : 11 75 04 139 75sIRET : 410 079 339 00017NAF : 8559A
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DPC DES MÉDECINSSOUS LE N°100.365
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