Post on 25-Dec-2014
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Einige Anforderungen aus Sicht von Studium und Lehre
Einsatz von Portal+ an der HS OSaus Sicht von Studium und Lehre
Prof. Dr. Karsten MorisseHochschule Osnabrück
DL-Nutzertagung 201302.12.2013
KM: Dienste Studium & Lehre - Portal@HSOS
ANFORDERUNGEN STUDIUM + LEHRE
Einige Dienste ..... und wie sich die HS OS diesen Anforderungen stellt
Dez 2013
. . . .
Didaktik Technik
Organisation
KM: Dienste Studium & Lehre - Portal@HSOS
Rahmenbedingungen (1)
Dez 2013
• Gründung 1971, seit 2003: Stiftung des öffentlichen Rechts
• 4 Fakultäten, 1 Institut
• Standorte• Osnabrück• Lingen
• Studienprogramme:• 65 Bachelor• 26 Master
1985 1990 1995 2000 2004 2008 2009 2010 2011 2012 20130
2000
4000
6000
8000
10000
12000
14000
Studierende
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Rahmenbedingungen (2)
Dez 2013
Organisation• Org.entwicklung angetrieben durch
CMS (OSCA, seit 12/2009)• Professionalisierung Rollenverständnis• Verstetigung Servicebereiche
• Akad. Personalentwicklung• eLearning Competence Center
Hochschuldidaktik (APE)• Angebote für Lehrende (PROFHOS),
Mitarbeiter (WIMHOS), Tutoren• Didaktische Workshops• Coaching• Angebote für Studierende• ...
TechnikKein eigenes Rechenzentrum (seit 2001)Verschiedene IT-Leistungserbringer• Zentrale Verwaltungs-IT• Pressestelle • Dezentrale Anbieter (Fakultäten)• UOS: Rechenzentrum, virtUOS
Chronologie/Plan OSCA2009 2010 2011 2012 2013
Projektstart
Ausschreibung & Auswahl Boot Camp
Prüf.mgmtAuL, IKM
Prüf.mgmtIuI, ITP
Prüf.mgmtWiSo, IMT
Portal
BuZ, Stud.mgmt
KM: Dienste Studium & Lehre - Portal@HSOS
2014 2015 2016 2017 2018
LMS
Prüf.mgmtIDS, IfM
OSCA Phase 2
O 365OSCAPortal
. . . .
CN-Kompetenzteam
Dez 2013
LMS Key-User für CampusNetEinsatz & Weiterentwicklung von CNSchnittstelle zwischen HSOS und DatenlotsenAnforderungsmanagementSicherstellung Betrieb (mit ZIT)Berechtigungsmanagement & SystemkonfigurationBeratung & Schulung FachabteilungenAnwendungsdokumentation
CN-Kompetenzteam
KM: Dienste Studium & Lehre - Portal@HSOS
LEHREN, LERNEN, E-LEARNING,...
Hochschulweiter Betrieb: Stud.IP (seit 2004)
Dez 2013
Quelle: anthologizr.wordpress.com
KM: Dienste Studium & Lehre - Portal@HSOS
Stud.IP: Evaluation Studierende
• Sind die verschiedenen Komponenten in den LV für die Zusammenarbeit mit anderen Studierenden bzw. beim Selbststudium hilfreich? (N=1350)
Chatraum
Vorlesungsauf-zeichnungen (Lernfunk)
Forum
Wiki
Literaturlisten
Teilnehmergruppen-verwaltung
Teilnehmerverwaltung
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Ja Nein Keine Nutzung
Dez 2013
. . .
Kernfunktion: Datei-Austausch:
Ist Upload/Download der richtige Weg?
HSOSseit 2004 Stud.IP
hochschulweit
KM: Dienste Studium & Lehre - Portal@HSOS
Mein persönlicher Arbeitsplatz....
• Hochschuldienste– Mail– Terminverwaltung– Lernmanagement– Campus-Management– Content-Management– Bibliothek– ...
• Vielfältige Geräteplattform– OS X, iOS– Win 8
• Weitere:– Google
(Mail, Docs, Calendar,...)– Doodle (MeetMe)– Dropbox, SkyDrive– Skype– Evernote– iTunes, YouTube– Facebook, LinkedIn, Xing,
ResearchGate, Twitter– SlideShare– ....
Dez 2013
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Persönliche Arbeitsbereiche: hybrider Ansatz
Dez 2013
Studium & Lehre Forschung Verwaltung (Bibliothek)
. . .
Kale
nder
Wik
i
Aufg
aben
Dok
umen
te
Foru
m
Wor
kflow
s
List
en. . .
MS Sharepoint
. . . Persönlicher Arbeitsbereich
myS
ites
. . .Lokal
Kale
nder
Wik
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Aufg
aben
Dok
umen
te
Foru
m
Wor
kflow
s
List
en. . .Cloud
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Integration von LMS und CN im Portal
Dez 2013
• Materialien• Kommunikation• Kollaboration• Tests & Umfragen• Literatur• Übungsbetrieb• Evaluation• ...
Lern-räume
Durchführung
• Vorlesungsverzeichnis• Raumbuchung• Teilnehmerverwaltung • Anmeldeverfahren• ...
Campus-Net
Planung & Administration
• Prüfungsergebnisse• Bescheinigungen• Dokumente• ...
Campus-Net
Abschließen
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Lernunterstützung: Aufzeichnung
Dez 2013
HSOSseit 2005
KM: Dienste Studium & Lehre - Portal@HSOS
Evaluation Vorlesungsaufzeichnung
• Gefahr: Prokrastination!• Selbstorganisiertes Lernen muss erlernt werden!• Neue Lehrmethoden erfordern klares
Kommunikationskonzept:– Wofür werden Bausteine genutzt?– Was wird von den Studierenden erwartet?
• Problematisch:– Blended Learning kommt nur vereinzelt zum Einsatz– Wünschenswert: Verwendung in mehreren Modulen
Dez 2013
Aktivierung Studierende?
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Inverted/Flipped-Classroom-Konzept
Dez 2013
Aktivierung Studierende?
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Lernunterstützung: eÜbungen/Aktivierung
• Motivation?• Didaktische Begleitung
Dez 2013
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Lernunterstützung: eÜbungen/Aktivierung
• eAssessment in SP
Dez 2013
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Lernunterstützung: Aktivierung
• Audience Response / Peer Instruction
Dez 2013
KM: Dienste Studium & Lehre - Portal@HSOS
Evaluation Inverted Classroom
• Individualisierung der Lernorganisation: Freiheit & Flexibilität bzgl. Nutzung der Lerneinheiten: Anytime & Anywhere
• Unterstützung des kontinuierlichen Lernens
• Vertieftes Lernen durch wiederholte Content-Verwendung
• Verbessertes Fähigkeiten des selbst-organisierten Lernens
Dez 2013
KM: Dienste Studium & Lehre - Portal@HSOS
E-LEARNING TRENDS
Dez 2013
KM: Dienste Studium & Lehre - Portal@HSOS
NMC Horizon Report - Trends
Dez 2013
Jahr 1 Jahr 2-3 Jahre 4-5 Jahre
2009 Mobile EndgeräteCloud Computing
GeoreferenzierungPersonenbezogenes Web
Semantische AnwendungenSmart Objects
2010 Mobile ComputingOpen Content
Elektronische BücherAugmented Reality
Gestenbasiertes ComputingVisuelle Datenanlyse
2011 Elektronische BücherMobile Endgeräte
Augmented RealityGame-based Learning
Gestenbasiertes ComputingLearning Analytics
2012 Mobile AppsTablet Computing
Game-based LearningLearning Analytics
Gestenbasiertes ComputingInternet der Dinge
2013 MOOCTablet ComputingFlipped Classroom
Big Data & Learning AnalyticsGame-based Learning
3D-PrintingWearable Computing
KM: Dienste Studium & Lehre - Portal@HSOS
Mobile Dienste
• Konvergenz mehrerer Technologien/Nutzung– Konsumption– Kommunikation– Annotation– Organisation
• Zugriff auf elementare Dienste:– Nachrichten – News/Ankündigungen– Termine– Dateien– Leistungsdaten– Mensa
Dez 2013
HSOSOSCA-App
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Open Content/OER
• MOOC – Massive Open Online Course– Udacity (www.udacity.com) – Coursera (www.coursera.org) – Class2Go (Stanford University) (class.stanford.edu) – edX (MIT, Harvard) (www.edx.org) – iversity(https://iversity.org)– ....
• Open Content (z.B. YouTube)– Prof. Loviscach (www.j3l7h) – Khan Academy (www.khanacademy.org) – ....
Dez 2013
KM: Dienste Studium & Lehre - Portal@HSOS
Umgang mit Open Content/OER
• Anforderung:Einfache Integration in LMS!
Dez 2013
„Die Lehrer und Professoren sind nicht mehr das Tor zur Bildung. Die Portale der Bildung sind mehr und mehr im Netz.
Die Schüler und Studenten brauchen dann allerdings richtig gute Reiseführer in der virtuellen Welt.“
G. Dueck, Professionelle Intelligenz, Eichborn-Verlag, 2012
KM: Dienste Studium & Lehre - Portal@HSOS
Lernverhalten
• Beobachtung Lernverhalten
Dez 2013
KM: Dienste Studium & Lehre - Portal@HSOS
Fazit Portal-Projekt
Dez 2013
Mehrwert schaffen!
Einfach/konsistent benutzbar muss
es sein!
Nutzer mitnehmen!
Nachhaltigkeit!
KM: Dienste Studium & Lehre - Portal@HSOS
Prof. Dr. Karsten MorisseMail: k.morisse@hs-osnabrueck.deFon: +49.541.969 3615
Dez 2013
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
KM: Dienste Studium & Lehre - Portal@HSOS
Dez 2013