Post on 07-Dec-2015
Standard Kurikulum Bahasa Malaysia Buku Panduan Guru Tahun 3
Sekolah Kebangsaan
2015
TEMA KEMASYARAKATAN
TAJUK Pekerja Serantau di Sawah Datuk
MASA 7.30 – 8.30 pagi
STANDARD PEMBELAJARAN
3.2.6 Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis dengan betul dan kemas.
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran murid dapat :
i. menulis ayat tungal dan ayat majmuk secara secara mekanis dengan betul dan kemas.
PENGISIAN KURIKULUM
Ilmu : Pendidikan MoralNilai : Kasih sayangKB : Menjana IdeaKMD : Mengumpul MaklumatTKP : Verbal LinguistikBCB : Mencatat
SISTEM BAHASA
Sebutan dan Intonasi
Tatabahasa : Kata nama am
Ejaan : Kosa kata
BAHAN BANTU BELAJAR
Kad perkataan
Lembaran kerja
Gambar
PENILAIAN PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN
Murid menulis suku kata dan perkataan dengan bentuk yang betul dan kemas.
REFLEKSI
Standard Kurikulum Bahasa Malaysia Buku Panduan Guru Tahun 3
Sekolah Kebangsaan
2015
STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
Menyusun perkataan
1. Murid menyusun perkataan yang dipamerkan menjadi ayat tunggal yang betul.
2. Murid menyusun perkataan untuk membina ayat tunggal berpandukan gambar yang dipaparkan pada papan tulis.
3. Murid menulis semula ayat tunggal yang telah dibina pada papan tulis.
4. Murid menulis ayat tunggal dan majmuk yang telah dibincangkan pada lembaran kerja.
KB : Konstektual- memindahkanBCB : MenulisIlmu : Pendidikan MoralNilai : Kasih SayangKBAT :Memahami
Lampiran 1
Lampiran 2
Menulis ayat
1. Murid menulis ayat tunggal dengan perkataan yang mengandungi kata nama am secara latih tubi.
2. Murid menulis ayat tunggal dan ayat majmuk menggunakan perkataan kata nama am secara individu dan kumpulan.
KB : Menjana IdeaIlmu : Pendidikan MoralNilai : Kerjasama, KerajinanKBAT : Aplikasi
Lampiran 4
Standard Kurikulum Bahasa Malaysia Buku Panduan Guru Tahun 3
Sekolah Kebangsaan
2015
AKTIVITI PENGISIAN KURIKULUM CATATAN
Penilaian
1. Murid membina dan menulis ayat majmuk dengan perkataan yang diberi berdasarkan gambar.
2. Murid membaca ayat majmuk yang telah dibina.
BCB : Kemahiran menulisKBAT : Menganalisis
Lampiran 2
Pemulihan1. Murid menulis frasa berdasarkan gambar.
KB : Menjana ideaKBAT : Aplikasi
Lampiran 3
Pengayaan
1. Murid menulis ayat tunggal dan ayat majmuk lain yang mengandungi kata nama am yang terdapat dalam petikan dengan betul.
KB : Menjana ideaKBAT : Aplikasi
Standard Kurikulum Bahasa Malaysia Buku Panduan Guru Tahun 3
Sekolah Kebangsaan
2015
Lampiran 1
1. Datuk sawah lima ekar. seluas mempunyai
2. berasal pekerja Vietnam. dari datuk sawah Ramai
3. dibantu Indonesia Datuk Mynmar. pekerja dari juga dan
Menyusun perkataan
Standard Kurikulum Bahasa Malaysia Buku Panduan Guru Tahun 3
Sekolah Kebangsaan
2015
Lampiran 2
1.
2.
3.
Menulis ayat berdasarkan gambar
Standard Kurikulum Bahasa Malaysia Buku Panduan Guru Tahun 3
Sekolah Kebangsaan
2015
Lampiran 3gigi
Kad gambar
Standard Kurikulum Bahasa Malaysia Buku Panduan Guru Tahun 3
Sekolah Kebangsaan
2015
Lampiran 4Bina ayat menggunakan kata nama am yang terdapat dalam petikan.
Sawah Datuk Hafiz terletak di Sungai Besar, Selangor. Datuk Hafiz kerap didatangi oleh pekerja dari luar negara seperti Myanmar dan Indonesia untuk mendapatkan pekerjaan. Walaupun begitu, para pekerja tersebut bekerja bersungguh-sungguh dan Datuk Hafiz melayan mereka tanpa pilih kasih.
Datuk Hafiz telah mengambil keputusan untuk mendapatkan khidmat nasihat bagi meningkatkan pengeluaran hasil padi pada setiap tahun. Beliau mempunyai beberapa relung sawah padi yang giat diusahakan.
Ternyata usaha beliau berhasil dan mendatangkan pendapatan yang lumayan serta boleh membantu pendatang asing untuk menampung kehidupan mereka. Beliau mengucapkan terima kasih kepada Jabatan Pertanian yang telah menghulurkan bantuan dan khidmat nasihat sejak tahun 2005.
1
2
3
4
5
Standard Kurikulum Bahasa Malaysia Buku Panduan Guru Tahun 3
Sekolah Kebangsaan
2015
6