安親學校親師日誌改善方

案

201 2.031 4

不要急著 XXX，先想想我們如何可以做得更好

[ 說在前面]

》魔鬼都在細節裡！》離開菲力 . 才知道菲力的好》創造非我不可的獨特優勢

[ 說在前面]

每天都有隻字片語

關心孩子咳嗽 . 沒有原

…子筆 貼心！

關心孩子身體 . 戴口罩 . .

每天都有寫字 & …記錄

字體佳. 提醒英文課

…

每日註記複習進度

貼心提醒

貼心提醒

貼心提醒

貼心提醒佳！但避免用多色

筆

貼心提醒佳！但避免用多色

筆

複習進度補充教材進度請簽名！

親師互動佳！

G ood? Ok?

大講堂？語焉不詳？小題大做

親師互動佳！

貼心叮嚀 !

印章要蓋字也不能少 !

溫馨互動

貼心叮嚀

正面敘述法

反應孩子不足之處

似乎還少了一點！

是告狀？還是給家長初功

課！

學習內容疑義！

忘記帶作業簿！

忘記帶作業簿！教師字跡工整！

印章篇 1整齊！

看起來很豐富！

印章篇 2整齊？

印章篇 3整齊？

看起來很豐富？

每天都有隻字片語

印章代表我的心

？

印章代表我的心

？

星期五的回文？適度借題發揮使用電聯！

A 》字跡、工整

•統一使用黑色或藍色筆；避免使用多彩筆、亮亮筆。•字不好看沒關係，但請工整，避免潦草，字也不要太大。•不要用「火星文」、「注音文」

B 》適度使用「印章」

•印章能夠吸引目光。•但整篇都只有印章，就顯得混！•搭配文字記錄，相得益彰！

C 》『有感』、 『筆下蓮花』

•謝謝家長的協助。•記錄孩子的進步或表現好之處。•給孩子的鼓勵。

D 》使用『英文』

•ONLY G OOD! OK! ？•有本事就寫多一點，還不能錯！•不要自曝其短，盡量不要用。•簽名也不要用英文。

E 》『親』『師』日誌，不是孩子的塗鴉

簿

•不要讓孩子於上畫圖、著色•避免讓孩子自己抄訊息 ( 效果不好 )

F 》當責

•教好、寫好，是我們的責任，不是家長的！•發現症狀，也要告訴家長我們要如何處理！•告狀有也要『換句話說』。

G 》建議題材

•複習了什麼、上國數補之進度。•進行弟子規、校內或班級活動。•我們用心，請家長檢視並簽名。•孩子的身體狀況、用藥處理。•早 . 晚接、參加社團、 AC E S 課。

H 》家長留言回應

•留言必回應•最好小題大做 . 藉機電聯•在於日誌上記錄 ( 已與家長聯絡… )

I》其他

•要用完整句，有頭有尾。