Бердянський державний педагогічний Бердянський державний педагогічний університетуніверситет

Особливості реалізації проекту TEMPUS-4

“Підготовка педагогів та освітніх менеджерів до роботи з

гетерогенними групами та організаціями”

в Бердянському державному педагогічному університеті

Цей проект входить до 171 з тих,які перемогли серед загальної

кількості заявок – 937

Гуренко О.І., координатор, к. пед. н., доцент

Лиман І.І., член проектної команди, д. іст. н., професор

Загороднова В.Ф., директор компетентнісного центру інклюзивної освіти БДПУ, д. пед. н., професор

Казанцева Л.І., член проектної команди, к. пед. н., доцент

Захарова Н.М., член проектної команди, к. пед. н., доцент

Завдання проекту:

•розробка модульних тематичних кластерів для бакалаврату «Основи соціальної взаємодії між культурами, релігіями, мовами», «Основи міжкультурної комунікації», магістратури «Інклюзивне середовище вишу», аспірантури «Науково-педагогічні дослідження в сфері гетерогенності: порівняльний аспект», підвищення кваліфікації «Полікультурна освіта і виховання»;

•у межах діяльності Компетентнісного центру інклюзивної освіти Бердянського державного педагогічного університету проведення навчання мультиплікаторів проекту «Методи соціальної роботи в гетерогенних організаціях», «Технології проектування стратегічного плану розвитку інклюзивної освіти в регіоні»;

•проведення Всеукраїнської науково-практичної конференції «Багатоманіття культур як педагогічна проблема»;

•розробка стратегічного плану розвитку інклюзивної освіти в Запорізькій області.

Очікувані результати для БДПУ:

Реалізація Темпус-проекту в Бердянському державному педагогічному університеті

З 4 по 8 лютого 2014 року у м. Хільдесхайм (Німеччина) відбулася настановча конференція, у роботі якої взяли

активну участь ректор Бердянського державного педагогічного університету д.філол.н., професор Зарва В.А. та координатор проекту в БДПУ к.пед.н., доцент Гуренко О.І.

Робочі моменти конференції

Інформування наукової спільноти про Темпус-проект

Популяризація ідей проекту в межах ІІ Міжнародного симпозіуму, присвяченого мультидисциплінарним

дослідженням пам'яті (2-й SIMEM) “Пам’ять, Історія, Забуття: Нові Соціальні Перспективи”

(14-5 листопада 2013 р., Пуебла, Мексика)

Інформування педагогічної та територіальної громад про Темпус-проект

Розміщення інформації про участь Бердянського державного

педагогічного університету в спільному європейському проекті Темпус IV “Підготовка педагогів та освітніх менеджерів до роботи з

гетерогенними групами та організаціями” на сайті університету

Публікація статті “Бердянський педуніверситет отримав солідний

грант” в “Університетському слові” та міській газеті “Південна Зоря”

(від 1 березня 2014р.)

Інформування педагогічної та територіальної громад про Темпус-проект

Виступ на засіданні вченої ради Бердянського державного педагогічного університету “Про участь у

настановній конференції з нагоди початку ТЕМПУС-проекту в Фондовому університеті Хільдесхайм

(Німеччина)” (5 березня 2014 р.)

Інформування педагогічної та територіальної громад про Темпус-проект

Інформування слухачів методичного семінару Бердянського міського відділу освіти про напрямки співпраці в межах

реалізації Темпус-проекту

Інформування педагогічної та територіальної громад про Темпус-проект

Інформування слухачів КЗ “Запорізький ОІППО” ЗОР про провідні ідеї запровадження

інклюзивної освіти в Запорізькій області у межах реалізації Темпус-проекту

Інформування педагогічної та територіальної громад про Темпус-проект

Інформування слухачів методичного семінару для вчителів-словесників м. Бердянська і

Бердянського району за участі методистів відділу освіти Бердянського міськвиконкому про роботу з

інофонами в межах реалізації Темпус-проекту

Інформування педагогічної та територіальної громад про Темпус-проект

Презентація Темпус-проекту на засіданні відділу

організаційної роботи та внутрішньої політики виконавчого комітету

Бердянської міської ради

Інформування педагогічної та територіальної громад про Темпус-проект

Популяризація провідних ідей проекту серед студентської молоді

Інформування педагогічної та територіальної громад про Темпус-проект

Доповідь Кочмар А. “Соціально-педагогічний супровід дітей з синдромом раннього аутизму” на ІІ

етапі Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт з природничих, технічних та гуманітарних наук

(м.Переяслав-Хмельницький, 20-21 березня 2014р.,), в якій зроблено наголос на методичному ресурсі

Компетентнісного центру

Доповідь Тимків Є. “Соціальна реабілітація дітей та молоді з особливими потребами засобами туристсько-краєзнавчої діяльності” на ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади з соціальної педагогіки (м.Запоріжжя, 14-16 квітня 2014 р.), в якій зроблено наголос на методичному ресурсі Компетентнісного центру

Компетентнісний центр інклюзивної освіти БДПУ

Основні завдання Компетентнісного центру інклюзивної освіти:

Методична допомога навчальним закладам різних типів щодо запровадження інклюзивної освіти.

Підвищення кваліфікації викладачів Університету та працівників освіти регіону щодо організації та соціально-педагогічного та психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти в дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних, вищих навчальних закладах.

Анонсування діяльності Компетентнісного центру в регіоні та розповсюдження методичних розробок щодо соціально-педагогічного та психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти в навчальних закладах.

Інформаційно-технічне забезпечення мережевої взаємодії з університетами-партнерами в реалізації програм інклюзивної освіти.

Загороднова В.Ф., директор Компетентнісного центру інклюзивної освіти,

д. пед. н., професор

Метою діяльності Компетентнісного центру є методичний супровід інклюзивної освіти в навчальних закладах різних типів

Компетентнісний центр інклюзивної освіти БДПУ

Відкрита онлайн-лекція консультанта з аутизму Європейського університету освіти та психології дитини,

професора Ольги Богдашиної з проблем аутизму “Комунікація та мовлення дітей-аутистів”

(26 лютого 2014 р.)

Національний Темпус-офіс в Україні

Участь у семінарі для координаторів проектів – переможців шостого конкурсу Програми Темпус IV

(м.Київ, 12 березня 2014р.)

Моніторинг проекту “Підготовка педагогів та освітніх менеджерів до роботи з гетерогенними групами і організаціями” (14 квітня 2014р.)

Стажування IT-менеджера проекту

З 10 по 12 квітня 2014 р. ІТ-менеджер проекту, к.наук із соціальних комунікацій Вербовий Руслан

взяв участь у навчальному семінарі в Хмельницькому національному університеті

Сайт Темпус-проекту в БДПУtempus.bdpu.org

Навігація:

Про проектНовиниПрезентаціїПроектна командаСоціологічне дослідженняКомпетентнісний центрДокументаціяКонтакти

Соціологічне дослідження

Загальна мета:одержати аналітичну інформацію про чисельність гетерогенних

груп дітей та їхні особливі потреби в регіонах розташування університетів- партнерів проекту для розробки програм та

інших освітніх ресурсів в галузі підготовки й підвищення кваліфікації педагогів і освітніх менеджерівдо роботи з

гетерогенними групами й організаціями

У соціологічному дослідженні БДПУ взяло участь понад 300 студентів інститутів (факультетів)

університетуОпитування проводилося за 4 видами анкет:

“Культурно-мовна адаптація”, “Особливі можливості здоров’я”, “Спеціалізація”,

“Соціальна адаптація”

Дякую за увагу!