Mata Kuliah

KEKENTERIAN AGAMAFORM (FR)No. Dokumen:FST-FR-AKD-001

UIN JAKARTATgl. Terbit:9 Januari 2012

FSTNo. Revisi: :00

Jl. Ir. H. Juanda No 95 Ciputat 15412 IndonesiaHal:/

SILABUS

Mata Kuliah:METODOLOGI PENELITIAN

Kode:-

Bobot SKS:2 (DUA) SKS

Program Studi:KIMIA

Semester:VI (EMPAT)

Mata Kuliah Prasyarat:KIMIA KOMPUTASI

Pengajar:SANDRA HERMANTO, M.SI & LA ODE SUMARLIN, M.SI

Standar Kompetensi:Mahasiswa memiliki kemampuan merancang, membangun dan menerapkan konsep-konsep yang berkaitan dengan prinsip metodologi ilmiah dalam penelitian bidang kimia.

Kompetensi Dasar:1. Kemampuan merancang dan mengkomunikasikan hasil penelitian bidang kimia2. Kemampuan mengembangkan sikap-sikap ilmiah (kritis, jujur, objektif dan inovatif) dalam melakukan penelitian dan mengkomunikasikan hasil penelitiannya.

Indikator:Setelah menyelesaikan seluruh materi perkuliahan diharapkan :1. Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan beberapa konsep dan prinsip keilmuan: asumsi, hipotesis, teori, hukum, kaidah, terutama yang berkaitan dengan penelitian kimia.2. Mahasiswa mampu mengembangkan pola pikir ilmiah dan menempatkan secara proporsional kedudukan ilmu kimia sebagai ilmu eksperimental 3. Mahasiswa mampu menelusuri dan memanfaatkan informasi ilmiah (literasi kimia) sehingga senantiasa dapat mengikuti perkembangan IPTEK. 4. Mahasiswa memiliki etika ilmiah sebagai bagian budaya masyarakat ilmiah, sehingga dapat terlibat dalam pergaulan ilmiah internasional, yang menjunjung tinggi : kejujuran, keadilan, keselamatan, dan kesejahteraan umat manusia.

Deskripsi Mata Kuliah:Mata kuliah ini dirancang sebagai bagian yang tak terpisahkan dari proses pembelajaran kimia secara umum. Uraian pokok bahasan mata kuliah metodologi penelitian mencakup hakikat penelitian ilmiah, identifikasi & formulasi masalah penelitian, hipotesis, rancangan eksperimen, literature kimia, pedoman penulisan skripsi dan etika ilmiah.

Bahan Kajian:1. Hakikat Penelitian Ilmiah2. Sikap Ilmiah (prinsip-prinsip berpikir kritis)3. Identifikasi & Formulasi Masalah Penelitian4. Formulasi Hipotesis5. Rancangan Eksperimen6. Literatur Kimia7. Pedoman Penulisan Skripsi8. Pedoman penulisan dan submit artikel ilmiah9. Etika Ilmiah

Pendekatan Pembelajaran:

Penilaian:Penilaian diperoleh dari aspek-aspek:1. Formatif (Tugas & Kehadiran) : 30%2. UTS : 30%3. UAS : 40%Total : 100%

Buku Sumber:1. Sevillla, C.G, J.A. Ochave, T.G. Punsalan, B.P. Regala, dan C.G. Uriarte, 1988, An Introduction to Research Methods, Rex Printing Co, The Philippines.2. Wilson, Jr., E.B; 1952, An Introduction to Scientific Research, McCraw Hill Book Company Inc., New York.3. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Edisi ke-3, Institut Pertanian Bogor.4. Suryana, Metodologi Penelitian, Model Praktis Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif, Universitas Pendidikan Indonesia

Mengetahui,Jakarta,1 Maret 2015Ketua Jurusan/ProdiDosen Pengampu Mata Kuliah

Yusraini DIS, M.SiSandra Hermnato, M.Si