Post on 22-Jul-2020
Koło dziennikarskie stanowiła grupa około 12 uczniów z klas IV-VII. Zajęcia odbywały się w cyklach 60 min. co dwa
tygodnie. Uczniowie poznawali tajniki zawodu dziennikarza, podstawowe gatunki dziennikarskie (notatkę prasową, reportaż, artykuł, wywiad). Dowiadywali się w jaki sposób redaguje się gazetkę, broszurę. Uczniowie w ramach
tych zajęć odwiedzili studia radiowego, telewizyjnego, spotykali się z dziennikarzami, redagowali gazetkę "Echo Szkoły" w formie papierowej i elektronicznej. Uczestnicy szukali materiałów w różnych źródłach, przeprowadzali wywiady, wymyślali kącik łamigłówek, starali się, aby
gazetka była atrakcyjna. Umiejętności nabyte przez uczniów będą wykorzystywane
do wydawania gazetki w nowym roku szkolnym.
Spotkania zespołu redakcyjnego – omawianie tematyki gazetek, propozycje artykułów prasowych, podział obowiązków redakcyjnych, wyszukiwanie grafik,
redagowanie tekstów, sprawozdań z wycieczek itp.
Wyjazd do Telewizji Polskiej w Warszawie.Zwiedzanie studia telewizyjnego oraz poznanie pracy dziennikarzy i redaktorów telewizyjnych.
Spotkanie z dziennikarzem p. Zbigniewem Adamów –Bielkowiczem. Poznanie procesu wydawania gazety oraz redagowanie artykułów i notek prasowych pod jego kierunkiem.
Spotkanie z redaktorem naczelnym gazety lokalnej „e – Wyszogród.pl” – p. Pawłem Kłobukowskim.
Omówienie zasad umieszczania w gazecie reklam i artykułów. Poznanie różnych sposobów dodawania ważnych informacji na portalach internetowych.
Ustalenia dotyczące współpracy koła dziennikarskiego z lokalną prasą.
. Wyjazd do rozgłośni radiowej RPL FM w Płocku. Poznanie pracy dziennikarzy, lektorów i techników radiowych.