ТЕМАТИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ «МЫ – БУДУЩИЕ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНИКИ» В ГРУППЕ №9

Формируем у детей первоначальные представления о железной дороге, о поезде, расширяем знания о работе машиниста, проводника, кассира, диктора, путейца; воспитываем интерес к железнодорожному транспорту и профессиям. Знакомим с основными правилами безопасного поведения на железной дороге.

В КНИЖНОМ ЦЕНТРЕ РАЗМЕСТИЛИ ДЕТСКУЮ ЛИТЕРАТУРУ О ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГЕ

РЕБЯТА РАССМАТРИВАЮТ КАРТИНКИ С ИЗОБРАЖЕНИЕМ РАЗНЫХ ПОЕЗДОВ

РАССМАТРИВАЯ АЛЬБОМ, РЕБЯТА ПОЛУЧАЮТ ПЕРВОНАЧАЛЬНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГЕ

КАТЯ, ЛЮБА И ВОВА РАССКАЗЫВАЮТ ДРУГ ДРУГУ ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ СОВРЕМЕННЫЕ ПОЕЗДА ОТ ТЕХ, КОТОРЫЕ БЫЛИ РАНЬШЕ

СЕЙЧАС АРТЕМ ИГРАЕТ ПОЕЗДОМ, А ВЫРАСТЕТ, ВОЗМОЖНО, БУДЕТ МАШИНИСТОМ

ИНТЕРЕСНО ИГРАТЬ В ЖЕЛЕЗНУЮ ДОРОГУ, КОГДА ЕЕ СТРОИШЬ САМ

РЕБЯТА ПОСТРОИЛИ ЧЕРЕЗ ДОРОГУ МОСТ И ИГРА СТАЛА ЕЩЕ ИНТЕРЕСНЕЙ

ИГРАЯ В ПОДВИЖНУЮ ИГРУ «ПОЕЗД», УЧИМСЯ БЫТЬ ДРУЖНЫМИ И БРАТЬ НА СЕБЯ РОЛЬ МАШИНИСТА

ИЗ КОНСТРУКТОРА МОЖНО СТРОИТЬ РАЗНЫЕ ПОЕЗДА И ВОКЗАЛЫ

МОЖНО ПРИДУМАТЬ И ПОСТРОИТЬ ПАРОВОЗ ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУРОК

А НАШИ СЮЖЕТНЫЕ ИГРЫ ПОПОЛНИЛИСЬ ИГРОЙ В ПРОВОДНИКА И ПАССАЖИРОВ

ПОСМОТРЕВ МУЛЬТФИЛЬМ, РЕБЯТА ПОЗНАКОМИЛИСЬ С ОСНОВНЫМИ ПРАВИЛАМИ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГЕ

РАСКРАШИВАЯ КАРТИНКИ С ИЗОБРАЖЕНИЯМИ ПОЕЗДОВ, ДЕТИ ПРОДОЛЖАЮТ ЗАКРЕПЛЯТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЦВЕТАХ И ОТТЕНКАХ

ВЫБИРАЯ РАЗНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ РИСОВАНИЯ, ДЕТИ УЧАТСЯ БЫТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНЫМИ

В течение недели ребята пополнили свои знания о железной дороге, обогатили словарь, познакомились со сказками «Паровозик из Ромашково», «Бычок и Паровичок», научились строить поезда и вокзалы. Играя в железную дорогу, дети продолжали учиться содержательно и доброжелательно общаться друг с другом

Уважаемые родители! Расскажите ребятам о своей работе, о том, что вы железнодорожники. Вспомните поездки на поезде.