Post on 09-Jul-2015
description
Вчитися:
характеризувати структурні рівні фізичного світу;вимірювати довжину, площу поверхні, об’єм;користуватися лінійкою, мірною смужкою,мензуркою;називати та записувати одиниці довжини,площі поверхні, об’єму. використовуючи приставки СІ;проводити експерименти, робити висновки за їх результатами.
Мікросвіт
Молекули, атоми, ядра атомів
Дослідження мікрооб'єктів
Електронні та оптичні мікроскопи
Мегасвіт
Розглядаються об'єкти на відстанібільше м
Макросвіт
Розміри об'єктів
Довжина
Площа поверхні
Об'єм
Лінійні розміри:- довжина;-ширина;- висота.
Площа
Міра поверхні тіла
Позначається S
Вимірюється
Об'єм
Міра частинипростору, яку займає тіло
Позначається
VВимірюється
128,9мм=..дм=…м26,5км=…м=…дм684м=…см=…дм=…км89,5см=…м=…дм 134,6мм=…см=…дм56см=… дм= …= м148 мм =…м=…см
Переведіть
Одиниці вимірювання площі
Вчимося виконувати перевід одиниць вимірювання!Виконайте завдання № 2.17; 2.19; 2.24; 2.26 із збірника задач “Фізика 7 клас”
Одиниці вимірювання об'єму
1л =
Вчимося виконувати перевід одиниць вимірювання!Виконайте завдання № 2.20; 2.21; 2.22; 2.25 із збірника задач “Фізика7 клас”
Вчимося аналізувати, робити висновки!1.Довжину ребра кубика збільшили в 3
рази. У скільки разів змінилися в наслідок цього: а) об'єм кубика; б) площа однієї грані; в) площа поверхні.2.Радіус кулі збільшили в 4 рази. У
скільки разів змінилися в наслідок цього: а) об'єм кулі; б) площа її поверхні.
Домашнє завдання
читати параграф 3, відповідати на питання стор. 25; виконати завдання в робочому зошиті за посиланням
Матеріал уроку відповідає діючій програмі для ЗНЗ Фізика 7 клас.
Автор учитель фізики та математикиІловайської ЗОШ №14 Харцизької міської радиДонецької областіЧаленко Лариса Анатоліївна