Post on 15-Apr-2017
Зимушка-зима, в гости к нам пришла!!!
Группа № 2 изучает время года ЗИМА.
Мероприятия с 1 по 15 декабря
Начать изучать зиму мы решили с оформления группы. Совместно с
родителями мы подготовили украшения на окна, чтобы не только радовать детей в
группе, но и на улице привлекать внимание прохожих!!!
Побеседовали с детьми «а что такое зима». Цель: Расширять и обобщать знания об
особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры)
Пополнили развивающую среду
Посмотрели музыкальную сказку «Морозко»
Побеседовали о том, как изменился город (улицы) с приходом
зимы, сделали аппликацию с
использованием ваты
(в качестве снега).Детям
очень нравится работать с
нетрадиционными материалами.
Поработали с пластилином - слепили «снежинки»
Цель: развивать навыки лепки барельефа – изображения из пластилина на плоской
пластине; создания выпуклого изображения из пластилина; развивать творческую фантазию и воображение.
Поработали с нетрадиционными техниками рисования - ватными
палочками «Деревья зимой», снег нарисовали ватными палочками, а
ствол и ветки деревьев создали методом выдува капли гуаши через трубочку.
Формировали первичный исследовательский и познавательный
интерес через экспериментирование со снегом и льдом
Рисовали «Узоры на варежках».
А еще рисовали «Снежинки»
А ещё детям очень понравилось лепить снеговика не только из снега и пластилина, но и из соленого теста.
Слепить, ждать пока он высохнет, чтобы потом его раскрасить и украсить!!!
Также мы рисовали снеговика губками для посуды…
А еще мы разгадывали загадки, читали стихи и сказки о зиме…
И много-много гуляли!!!
Спасибо за внимание!!!