والجودة االعتماد أنظمة بناءالتالية : الخطوات وفق الداخلية

للتطوير- .1 الجامعة وكالة إنشاء2. واإلداري- األكاديمي التطوير عمادة إنشاءاالكاديمي- .3 واالعتماد الجودة عمادة إنشاءاالكاديمي- 4 لالعتماد المختصة اللجان تأليف

والجودة .االكاديمي- .5 واالعتماد الجودة ثقافة نشرالمؤسسي- 6 االولي الذاتي التقويم اجراء

النهائي . تقريره واعداد والبرامجيالجودة- . 7 لتحسين االستراتيجية الخطة وضع

االكاديمي واالعتماد الجودة عمادة: العمادة أهداف

الجامعة- .1 منسوبي لدى الجودة ثقافة ايجاد

الجودة- .2 لتحسين االستراتيجية الخطط تحقيق

الجامعة- .3 في الشاملة الجودة تحقيق

االكاديمي- .4 االعتماد على الحصول

والجودة- .5 التقويم مجال في العلمي البحث مساهمة

العمادة .. مهاماالكاديمي االعتماد على الحصول عمليات ودعم وتنسيق قيادةخالل : من الجامعة جهات جميع في الشاملة الجودة وتوكيد

الجودة- .1 بتحسين االلتزام ثقافة تنميةفي- 2 االدارية والوحدات لالقسام والدعم المساعدة تقديم

الجودة . تحسين خطط انجاز اجل من الجامعةالجودة- .3 لتطوير للجامعة الشاملة االستراتيجيات تنسيق4. الجامعة- جهات داخل الجودة تطورات عن تقارير اعداد

مختلفجهات- 5 في الستخدامها الالزمة النماذج اعدادالجامعة .

للجودة- .6 تحقيقها من للتأكد الجامعة خطط مراجعةوجميع- 7 للجامعة واالهداف الرسالة صياغة على االشراف

العلمية . وبرامجها جهاتهاالجوده- 8 لتوكيد والبرامجية المؤسسية االستراتيجية وضع

الجودة ضمان إجرءات

واالصدارات • االنظمة مجموعة من لالستفادةالجودة ضبط الي تهدف التى والمقترحات

اإلعتماد علي للحصول الجامعات وتأهيلاالكاديمي .

•1. اإلعتماد. لمنح المعتمدة حصرالهيئاتالتجارب- . 2• من االستفادةجهة • يكون بحيث التأهيل علي للحصول السعي

عالمية . اكاديمي اعتماد

وأعضاء- 9 للطالبات االكاديمية المدخالت قياسجودةالجامعة وقياسمخرجات التدريسوالبرامج هيئة

ذلك على تساعد التي اآلليات ووضع وتقويمهاالجودة- .10 جوانب تخدم علمية بحوث تسجيل اقتراح

في- 11 الجودة بضبط المكلفة العمل فرق تشكيلالجامعة .

الزمني- 12 الجدول ووضع السنوية ، الخطة اعدادتنظيمها ومتابعة العمادة ألعمال

المؤسسي- 13 الذاتي التقويم على االشرافوالبرامجي .

االعتماد- 14 على للحصول الجامعة تهيئة على العملوالبرامجي المؤسسي االكاديمي

في- 15 والعالمية المحلية الخبرات وتوطين نقلاالكاديمي واالعتماد الجودة مجال

الهيئة- 16 تطلبها التي المهام بجميع القياممن االكاديمي واالعتماد للتقويم الوطنية

الجامعة .واالليات- .17 والتعليمات اللوائح وضع

الجامعة- 18 لطالب القبول اختبارات وضعجودة من للتأكد وتطويرها نتائجها وتحليل

بالجامعه . الملتحقين الطالبداخل- 19 الدورية التقويمية الدراسات اجراء

النتائج . جمع ثم واالكاديمية االدارية المرافقالوسائل واقتراح التوصيات وتقديم

واالرتقاء االداء لتحسين الالزمة واالساليبالمرافق هذه مخرجات بجودة

االولي الذاتي التقويم إجراءوالبرامجي المؤسسي

لالعتماد المختصة اللجان تأليفوالجودة : االكاديمي

واالعتماد- 1 الجودة لتحسين دائمة لجاناالكاديمي .

والجودة- .2 االكاديمي لالعتماد فرعية لجان

واالعتماد الجودة ثقافة نشر االكاديمي

والمطويات- . الكتيبات توزيع أعلى بالجودة المتعلقة والمنشورات

الجامعة . مستوىالى- تهدف التي االعالمية اللجنة انشاء بالتقويم بأهمية الجامعي المجتمع نوعية

االعتماد على والحصول ، الذاتيالشاملة . الجودة وتحسين ، االكاديمي

االعالمية اللجنة مهام

بهذا- 1 تعرف التي والمحاضرات الندوات اقامةالجانب .

والكتيبات- 2 والنشرات المطويات اعدادوالبروشورات .

والملصقات- .3 االعالنات من االستفادةالذاتي- 4 التقويم بعملية تثقيفي اسبوع اقامة

الشاملة . الجودة وتحسينفي- 5 المختلفة الجامعة فعاليات من االفادة

الذاتي . التقويم بعملية التعريفللتعريف- 6 الجامعة في االعالم وحدة من االفادة

الجودة . وتحسين ، الذاتي التقويم بعمليةااللكتروني- .7 الجامعة موقع من االفادةالجامعة- 8 بعضمطويات من االفادة

الذاتي التقويم عملية تنفيذ فيالتالية : بألمور الجامعة أهتمت

.a. الشمولية

.b.التخطيط

.c. الجماعية المشاركة

اسهام على الجامعة حرصت كذلكمن مباشرة بصورة المستفيدين

التقويم في الجامعة أنشطةحيثشملت .. .. الذاتي

التدريس- .1 هيئة أعضاءالطالب- .2

الموظفين- .3

عليها بني التي الجودة معاييرالذاتي التقويم

.a فيه ويندرج المؤسسي السياقواالهداف- .1 الرسالةواالدارة- 2 السلطات

وتحسينها- 3 الجودة ضمان ادارة

فيه- ويندرج والتدريس التعلم جودة بوالتدريس- 4 التعلم

فيه- ويندرج الطالب تعلم دعم جالطالب- 5 شؤون ادارةالتعلم- 6 موارد

فيه- .. ويندرج المساندة للخدمات التحتية البنية دوالتجهيزات- 7 المرافقالمالية- .8 واالدارة المالي التخطيطهيئة- 9 أعضاء ومع الموظفين مع التعاقد عمليات

التدريس .

فيه - .. ويندرج المجتمع خدمة هـالعالي- .10 التعليم أبحاثالمجتمع- .11 مع التعليمية المؤسسة عالقات

االولي التقويم وخطوات مراحلالنهائي وتقريره

االولى :• المرحلةالخطوات بإتباع وذلك الذاتي التقويم اجراء

التالية .بالجامعة: . العليا االدارة تقوم ] أوال

وجميع الجامعة مجلس بإعالم الجامعة مدير معاليعملية عن الجامعة في والعاملين المسئولين كبار

الذاتي . التقويمالنوعية : والجودة االكاديمي التطوير عمادة انشاء ] ثانيااالولي . الذاتي التقويم عملية اجراء سيتولى والذي

سوات تحليل swot analysisاجراء

والفرص والضعف القوة مواطن وتحديداالتية االستراتيجية االهداف صياغة ثم والمخاطر

من التنفيذ ومدة الجودة تحسين 5-3لضمانسنوات

التالي .. تشمل االستراتيجية الخطة

االولى ..• االستراتيجي الهدفالشاملة الجودة تأسيس

الثاني ..• االستراتيجي الهدفالعملية كفاءة رفع

التعليمية •.. الثالث االستراتيجي الهدف

وأداء كفاءة وتطوير تنميةالعلمي البحث

الرابع ..• االستراتيجي الهدفالمجتمع خدمة في فعال بدور القيام

بخريجيها الجامعة صلة وتوثيق•.. الخامس االستراتيجي الهدف

التقنية وتحديث تطوير•.. السادس االستراتيجي الهدف

والصيانة البناء اعمال وتطوير استكمالالجامعية للمدينة

•

الفرعية اإلستراتيجيات

•. . الشاملة الجودة تأسيس االول الهدف•1. الجودة- نشرثقافة•2. الجودة- أنظمة بناء•3. بالجامعة- كفاءةوفاعليةالعاملين رفع•. . التعليمية العملية كفاءة رفع الثاني الهدفاإلستراتيجيات.•والطالب- • التدريس هيئة اعضاء إستقطاب

المتميزين .•, اجتماعياونفسيا اكاديميا للطالب الرعاية افضل تقديم

الثاني الهدف إستراتيجيات تكملة

الجامعة- .• في التدريس هيئة اعضاء كفاءةآداء رفعالتعليمية- .• الجهات اداء كفاءة رفعالثالث .• اإلستراتيجي الهدفالعلمي- .• البحث واداء وتطويركفاءة تنميةاإلستراتيجيات .•العلمي .• البحث وتطويركفاءةوآداءعمادة رفعللبحث • التحتية البنية تحسين

وتطويرالنشرالعلمي . . العلميالبحث • أنشطة مختلف لتمويل المادى توفيرالدغم

العلمي .

الرابع اإلستراتيجي الهدف

وتوثيق • المجتمع خدمة في بدورفاعل القيامبخريجيها . الجامعة صلة

المجتمع- 1اإلستراتيجيات .• قضايا مع التفاعلحلها . في والمساهمة

الجامعةوتقديم- 2• من اإلستفادة دائرة توسيعالمجتمع . لشرائح التثقيفية البرامج

خريجى- 3• مع التواصل سبل تعزيزوتوسيعالجامعة .

الخامس اإلستراتيجي الهدف

التقنية .• تطويروتحديثاإلستراتيجيات .•الكترونية .• الي االعمال تحويلفي • للعمل تقنيا الكوادرالمتميزة إستقطاب

الجامعة .•. المستمر التقني التدريب برامج تبنيالجامعة .• في تطويرمصادرالتعلم

السادس اإلستراتيجي الهدف

اإلستراتيجيات .•الجامعية .• المدينة بناء إستكمالالجامعية .• للمدينة البناءوالصيانة اعمال تطوير

الجودة ضمان إجراءات

واالصدارات- • االنظمة من مجموعة من اإلستفادةوتأهيل, الجودة ضبط الي تهدف والمقترحات

الجامعاتاالكاديمي .• اإلعتماد علي للحصولاالكاديمي 1-• اإلعتماد لمنح المعتمدة حصرالهيئات

العالم . فيالتجارب- .2• من اإلستفادةجهة- , 3• يكون بحيث التاهيل علي للحصول السعي

عالمي . اكاديمي إعتماد

لإلتحاد تابع اوقسم وحدة تخصيصالتالي علي وتعمل

للجامعات- 1• االكاديمي معاييراإلعتماد صياغةالتي الجودة معايير من واإلستفادة العربيةاالكاديمي لإلعتماد الوطنية الهيئة وضعتها

بعد السعودية العربية المملكة في والجودةصياغتها وإعادة مراجعتها

2. الخارجية- للمراجعات عمل وزمن لجان تأليفاإلعتماد- 3 على للحصول وشروط ضوابط وضع

. للجامعات العربي اإلتحاد من األكاديمي