יפו–עיריית תל-אביב מנהל החינוך, התרבות והספורט

תכנית התקשוב העירוניתהשתלמות מנהלים בחינוך היסודי

שנה"ל תשע"ג

משרד החינוך אביבמחוז תל

מהגרים דיגיטאליים

הזדמנויות ואתגרים בניהול בי"ס מתוקשב

מענה לשונות הלומדיםהוראה דיפרנציאלית בסביבה

מתוקשבת

Web 2.0למידה שיתופית באמצעות כלי

סכנות ברשת

קריטריונים להערכת שיעור מיטבי

סוגיות ושאלות לדיון

האם אתם כמנהלים פועלים בסביבה המתוקשבת ברמה האישית?

מה עוד נדרש מבחינת אוריינות מידע ותקשורת על מנת לקדם את ההטמעה של

הוראה-למידה-הערכה בסביבה המתוקשבת?

לאור הידע שרכשתם בהשתלמות, תארו כיצד משתקפת פדגוגיה חדשנית בסביבה המתוקשבת

בבית הספר.

אלו אבני דרך תכללו בתכנית הפעילות הבית ספרית על מנת לקדם את היעדים והחלומות

שלכם בתחום?

תכנית העבודה הבית ספריתתלת שנתי, המתאר חזון בית-ספרי התכנית תכלול

טכנולוגיות המידע והתקשורת שילובאת בהוראה-למידה בארגון הבית-ספרי ואת ההתפתחות

המקצועית של צוות בית הספר ופירוט של חמש התפוקות הבאות:

שילוב התקשוב בהוראה ובלמידה )תכנית •הל"ה(

אוריינות מחשב ומידע• כלי ניהול פדגוגי• פורטל בית-ספרי• שיתוף ותקשורת•אינטרנט בטוח•

פירוט והסבר על כל תפוקה ניתן למצוא בקישור http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/MadaTech/ICTInEducation/Tfukot/Odot.htm