谜语:远看芝麻撒满地,近看黑驴在运米,不怕山高道路陡,只怕跌进热锅里。
认识蚂蚁• 蚂蚁是地球上最常见的昆虫,数量最多的昆虫种
类。蚂蚁都是社会性生活的群体,在古代通称“蚁”。
•蚂蚁的种类繁多,世界上已知有 9000多种,我国国内已确定的蚂蚁种类有 600多种。蚂蚁的寿命很长,可生存几星期至 3-7年,有的则可存活十几年或几十年。蚁巢在 1个地方可存在长年,甚至 50多年。
•1 、通过学习知道蚂蚁的身体结构及其组成特点。
•2 、培养学生关注、亲近、爱护小动物的思想感情。
•3 、培养学生的观察及总结能力。
教学目标
想一想: 怎样才能既清楚地观察到蚂蚁,又能不伤害蚂蚁,又不让蚂蚁乱爬? (阅读 34页)
我知道的蚂蚁 生活环境 吃什么 食性杂,一般植、肉兼有
什么样子 触碰反应
• 通过观察,你觉得可以将蚂蚁的身体结构分为哪些部分呢?
蚂蚁 蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,有 6足,体壁薄且有弹性,硬而易碎。
1.蚂蚁窝是怎样的?
2. 看看还有没有新的发现。
交流信息的蚂蚁
蚂蚁在行进过程中,会分泌一种“信息素”,这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的路线。干扰了蚂蚁的信息素他们就失去方向感,到处乱爬了。
达标检测:
1.蚂蚁的身体分为几部分,分别叫什么?
2.蚂蚁用什么来交流信息?
答:蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分。头上有一对触角,胸上有三对足。
答:蚂蚁用信息素交流信息。