http://kgdaehwa.ms.kr

3. 2009.02.10 제 14 회 졸업 (453 명 ) 총 4,386 명 졸업

5. 2009.09.01 제 8 대 정회열 학교장 취임

1. 1995.03.01 개교 (3 학급 편성 ) 2. 1995.03.01 초대 정황섭 학교장 취임

4. 2009.03.02 30 학급 편성

느티나느티나무무

장미장미

성실 창조 교 교

훈훈

교목교목 ,, 교화교화 ,,

교조교조

1학년

2학년

3학년

전교생

9 학급325 명 10 학급

356 명10 학급400 명

29 학급1081 명

교 장 교 감 행정실여교사남교사 총 원

1 명 1 명

10 명

40 명

7 명

57 명

8 실

1 실

18 실

1 실

10. 기 타

8. 역 사 관

9. 화 장 실

부지 : 3,327 평

7. 방 송 실30실

2 실

10실

19실

1 실

91실

1 실

합 계

4. 상 담 실

2. 특 별 실

3. 관 리 실

5. 보 건 실

1. 보통교실

6. 인터넷실

고양시

특목고 총원

인문고: 274 명

특성화 /전문고: 57 명

인문고: 274 명

특성화 /전문고: 57 명

민사고 1명

국제고 1명

용인외고 등 23 명

민사고 1명

국제고 1명

용인외고 등 23 명

356 명 356 명

▪ 타인을 배려하고 더불어 사는 교양인

▪ 지혜롭게 생각하며 정직한 교양인

▪ 아름다운 꿈으로 가치를 창조하는 교양인

도덕인도덕인

자주인자주인

창조인창조인

▪ 높은 이상으로 진로를 개척하는 교양인개척인개척인

▪ 어떤 난관도 극복하는 건강한 교양인건강인건강인

학 생학 생 학 생학 생

학부모학부모 학부모학부모

2121 세기를 세기를 주도할 인성과주도할 인성과

창의력이 충만한창의력이 충만한더불어 사는더불어 사는교양인 육성교양인 육성

2121 세기를 세기를 주도할 인성과주도할 인성과

창의력이 충만한창의력이 충만한더불어 사는더불어 사는교양인 육성교양인 육성

기본 질서 및 기본 예절의 생활화

더 불 어 함 께 하 는 봉 사 활 동 의 활성화

체험학습 활동의 활성화

더불어

사는

교양인

타인을

배려하고

더불어

사는

교양인

타인을

배려하고

주인의식을 길러주는 교육

학생회 활동의 활성화

독서 논술 토론을 통한 정체성 기르기

정직한

교양인

지혜롭게

생각하며

정직한

교양인

지혜롭게

생각하며

학생중심의 교육과정 운영

맞춤형 교수학습 방법 모색 및 실시

- 교 과 별 협 의 회 및 모 임 활성화

방과후학교를 통한 수월성 교육 실시

창조하는

교양인

아름다운

꿈으로가치를

창조하는

교양인

아름다운

꿈으로가치를

높은 이상으로 진로를 개척하는 교양인

비전을 제시하고 실행하는 교육 -‘ 꿈 항아리’ 를 활용한 비전 갖기

진학 진로 지도의 내실

개척하는

교양인

높은

이상으로

진로를

개척하는

교양인

높은

이상으로

진로를

예체능 교육의 내실화

급식 교육을 통한 올바른 식습관 형성

쾌적한 교육 복지 환경 개선

건강한

교양인

어떤

난관도

극복하는

건강한

교양인

어떤

난관도

극복하는

노력중점목표

1. 독서 논술 교육의 활성화

2. 글로벌 인재 육성을 위한 영어 교육의 활성화

3. 수학 , 과학 수월성 교육을 통한 학력 신장

특색사업목표

1. 감동을 주는 신바람 학급 경영

2. 따사손 운동을 통한 사랑이 가득한 학교

1. 이제는 독서 논술 토론 교육이다 !

1

다섯줄 쓰기 – 매주 월 , 화 아침 자습시간다섯줄 쓰기 – 매주 월 , 화 아침 자습시간

2

독서 논술활동지 활용 및 우수 독서록 시상독서 논술활동지 활용 및 우수 독서록 시상

3 담임 교사와 함께 책 읽기담임 교사와 함께 책 읽기

4

5

연 2 회 독서 인증서 발급연 2 회 독서 인증서 발급

6

7

대화 독서 골든벨 실시 (7 월 )대화 독서 골든벨 실시 (7 월 )

독서의 달 행사 (9 월 )독서의 달 행사 (9 월 )

독서 캠프 실시 ( 하계 동계방학 )독서 캠프 실시 ( 하계 동계방학 )

2. 꿈과 비전 제시를 통한 대화인 기르기 !

1. 1. 대화인의 다

짐 선서로 비

전 제시

대화인의 다짐 선

서로 비전 제

시

- - 꿈을 가진 내 모습 찾기

꿈을 가진 내 모습 찾기

- 3- 3 년 뒤 자기 모습 확인을 통한

년 뒤 자기 모습 확인을 통한

새로운 비전 설정

새로운 비전 설정

4. 4. 학급 단합 추진

학급 단합 추진 - - 선의의 경쟁과 협동 및 단결심

선의의 경쟁과 협동 및 단결심

유도유도

3. 3. 대화 역사관 운영을 통한 애교심대화 역사관 운영을 통한 애교심

2.2.‘‘ 꿈 항

아리꿈 항

아리’’ 를 통

한 내 모

습 만들어 가

기

를 통한 내

모습 만

들어 가기

3. 일일영어 ! 일등영어 ! 일품영어 !

1

다문화 이해 교육 및 국제 문화 이해 교육다문화 이해 교육 및 국제 문화 이해 교육2

3 아침 ( 목 , 금 ) 생활 영어 방송 (Easy English) 시청아침 ( 목 , 금 ) 생활 영어 방송 (Easy English) 시청

4

학부모 및 학생 영어 도우미 활용학부모 및 학생 영어 도우미 활용5

영어 책 읽거나 듣고 독후감 쓰기 활동영어 책 읽거나 듣고 독후감 쓰기 활동

6

원어민과 함께하는 국제 이해 프로그램원어민과 함께하는 국제 이해 프로그램

단계별 story book 읽기 프로그램단계별 story book 읽기 프로그램

4.신바람 나는 학급으로 만들어요 !

1. 1. 조화로움을 도모하는 체

육대회

조화로움을 도모하는 체

육대회

22. . 담임 중심의 신바람 학급 경영

담임 중심의 신바람 학급 경영

-

- 칭찬릴레이칭찬릴레이 , , 사랑의 우체통

사랑의 우체통 , , 생일파티생일파티

33. . 효율적 학습 분위기 조성효율적 학습 분위기 조성

5. 5. 의견 나누기와 배려 교육

의견 나누기와 배려 교육

- - 회의 문화 정착 및 월

회의 문화 정착 및 월 11 회 회

생일잔치생일잔치

4. 4. 독서기록장 지도를 통한 논술 지도

독서기록장 지도를 통한 논술 지도

5. 과학 놀이터로 놀러 오세요 !

2

3 과학 도우미를 활용한 학년별 과학 실험 활동과학 도우미를 활용한 학년별 과학 실험 활동

4

주제별 심화학습 형태로 수업진행 주제별 심화학습 형태로 수업진행 5

1 년 120 시간 수업 우수심화과학반 운영1 년 120 시간 수업 우수심화과학반 운영

6

방과후 , 방학 중에 우수심화과학반 운영방과후 , 방학 중에 우수심화과학반 운영

과학 체험 활동 프로그램운영과학 체험 활동 프로그램운영

1 과학 관련 도서 및 기사 읽고 소감 쓰기과학 관련 도서 및 기사 읽고 소감 쓰기

6.끼와 소질 계발을 위한 끝없는 도전 !

1.1.제제

22 의 김연아를 꿈

꾸는 빙상부 육

성

의 김연아를 꿈

꾸는 빙상부 육

성

3. 3. 미래의 꿈을 건지는미래의 꿈을 건지는

44. . 두드려라

두드려라, , 피어날 것이다

피어날 것이다! !

대화 락 밴드

대화 락 밴드 IrisIris

2. 2. 창단 창단 88 주년을 맞는 축구

부 발전

주년을 맞는 축구부 발전

대화 댄스동아리 대화 댄스동아리 D-D-HeroHero

• 제 91 회 전국동계체육대회 빙상부문우수학교 표창

-- ( 경기도교육감 )

• 2010 년 새로운 학교 , 함께하는 경기교육 장학지원활동 우수교

-- ( 경기도교육감 )

• 2010 년고양 10 대 교육과정 자율화 우수교

-- ( 경기도고양교육지원청교육장 )

• 제 18 회 경기도 청소년 종합예술제 락밴드 부문 최우수상

-- ( 경기도지사 )

• 2010 년 대한민국학생창의력올림피아드 금상 1 명

-- ( 지식경제부장관 )

• 2010 대한민국 학생 창의력 올림피아드 특별상 1 명 -- ( 한국발명진흥회장 )

• 2010 챌린지 고성공룡 로봇 KOREA 대회 우수상 1명

-- ( 경남고성군수 )

• 2010 중학교 과학현장실험평가 우수 2 명 -- ( 경기도고양교육지원청교육

장 )