بحث عن مشروع الجامعة األهلية-:إشراف

أكرم فاروق.حنان صبري د. د.مراد عبد القادر أ. د.أ

أشرف نسيم.أحمد عاطف د. ليلى خضير د. د

منة هللا ناصر-إيمان جمعة علي -أسماء محمد جمعة -إيمان عاطف عبد العزيز -: إعداد

.عبير حسين-مروة عبد العزيز -مروة أحمد عهد -

جامعة عين شمس كلية الهندسة

قسم الهندسة المعمارية الفرقة الثالثة

(1)الفهرس

3-1ص: ..............................................................االعتبارات التصميمية•

(العالقة بين المناطق فى الكلية, العالقة بين المناطق فى الجامعة , المداخل )دراسة الموقع •

19-5ص: ............................................................الفراغات الوظيفية واعتبارتها •

المكتبة , معرض المشاريع, العيادة الطبية , المصلى , المعامل , الورش الميكانيكية , صاالت الرسم , المدرجات ):كلية الهندسة •

13-5ص(...................................................................................مكتبة كلية الهندسة, المركزية

14ص...............................................................................الكافيتريا •

16-15ص....................................................................المالعب الرياضية •

17ص......................................................................المسرح المكشوف•

18ص.......................................................................الفراغات الخدمية•

19ص.................................................................وسائل الحركة الرأسية•

21-20ص : .......................... ........................................العالقات بين المبانى •20ص............................................االنواع المختليفة لتصميم الجامعات•

21ص..................................................................... مسارات الحركة •

(2)الفهرس 22ص:..................................................................االعتبارات الخاصة بالمعاقين •

22ص.................................................مسارات الحركة الغير ألية•

22ص..........................................................مسارات الحركة األلية •

23ص: .............................................. ..........................الدراسات البيئية •23ص( ...................الطبيعية النهارية , النهارية والليلية واالجمالية : )احتماالت األنارة الطبيعية •

23ص(...........الضوضاء , الصوت كمهمة اعالمية ): لصوت والضوضاء فى مبنى الكلية ككل ا•

32-27ص : .......................................................................تنسيق الموقع •....................................................................تنسيق المواقع المبنية •

. ..................................................................تنسيق العناصر الطبيعية•

................................................................................فرش الفراغ•

.50-48ص: . ..................................................................................االستنتاج •

48ص.......................................................مقر رئاسة الجامعة •

48ص...............................................................ادارة الجامعة •

48ص......................................................................الكليات •

49ص.................................................................كلية الهندسة•

49ص.........................................................ادارة كلية الهندسة •

50ص.............................................................المكتبة المركزية•

48-33ص:.......................................................................................المثال التحليلي•

المداخل: دراسة الموقع

(1)مدخل الطلبة

(2)مدخل الطلبة

المدخل الشرفي

(2)مدخل الخدمة

(1)مدخل الخدمة

مدخل أعضاء هيئة التدريس و الموظفين م مي

صلت اس

س أ و

ت را

باعت

ا

بحث مشروع الجامعة

1

الموقعدراسة

(العالقات بين المناطق في الجامعة)

منطقة اإلادارة

منطقة المالعب و الترفيه

منطقة الكليات و المكتبة المركزية

منطقة التجمع و الكافيتريا

بحث مشروع الجامعة

2

شكل توضيحي لتقسيم المناطق بكلية الهندسة-

يمصم

لت اس

س أو

ترا

باعت

ا

مركز المعلومات( د .األقسام الدراسيــــة (أ

. البحوث والدراســـات (ب.تداوي تطبيقـــــي (ج

.المختبرات العلميـــة (هـ

الورش(ز

طرق البحوث الهندسيه(و

دراسة الموقع

(العالقات بين المناطق في كلية الهندسة)

بحث مشروع الجامعة

3

المدرجات

ارتفاع منصة المحاضر **م من ارضية اول صف0.30

بعد اول صف عن الحائط **م3االمامى

لكل طالب2متر1يجب توافر**

اليقل االرتفاع فى االمدرجات **م وفى المدرجات 3.60الصغيرة عن

م4.50الكبيرة عن

ابعاد المقاعد في المدرج- زوايا النظر في المدرج-

ا هاتار

تبع

اوة

فيظي

والت

غارا

لفا

كلية الهندسة(المدرجات)

بحث مشروع الجامعة.315كتاب نويفرت، الطبعة الثالثة، صـ : المرجع

5

صاالت الرسم

-3.5يخصص للفرد من **م ويتوقف على حجم 4.5

المنضدة الرسم

يجب مراعاة التوجيه من الشمال إلى **الشرق، وتكون النوافذ مزودة بستائر ممكنة السحب من األعلى إلى األسفل.ويفضل ان تكون االضاءة من الخلف

كلية الهندسة(صاالت الرسم)

ا ته

راباعت

ا و

يةيف

ظلو

ات

غارا

لفا

بحث مشروع الجامعة.320كتاب نويفرت، الطبعة الثالثة، صـ : المرجع

6

الورشة الميكانيكية

معادن زخرفية حديد مشغول ولحام

9م على حسب حجم الماكينات-6نصيب الطالب الواحد من **

متر5ارتفاع الورشة اليقل عن **

االرضيات مقاومة للبرى واالحتكاك**

سم اعلى كبائن 60البد من وجود مراوح شفط ذات قطر ** اللحام

ثاث معدنةا

ا ته

راباعت

ا و

يةيف

ظلو

ات

غارا

لفا

كلية الهندسة(الورشة الميكانيكية)

بحث مشروع الجامعة.379كتاب نويفرت، الطبعة الثالثة، صـ : المرجع

7

المعامل

المعامل المتخصصة

60الواحد معل مساحة امل**3مبمعدل , على األق 2ميزيد للطالب الواحد وال2م

عدد الطلبة يف املخترب عن طالب 20

معمل الكمياء

نصيب الطالب من **3.5-3المعمل من مسطح

2م

يلحق بالمعمل غرفة **تجهيز وتخزين بمساحة

متر ويمكن 15التقل عن ان تكون مشتركة مع اكثر

من معمل

معمل الفزياء

نصيب الطالب من مسطح **2م3.5-3المعمل من

يلحق بالمعمل غرفة **تجهيز وتخزين بمساحة

متر ويمكن 15التقل عن ان تكون مشتركة مع اكثر

من معمل

معمل الكيمياء-

ا ته

راباعت

ا و

يةيف

ظلو

ات

غارا

لفا

كلية الهندسة

(المعامل)

بحث مشروع الجامعةو المعايير التصميمية للجامعات بوزارة التعليم العالي321كتاب نويفرت، الطبعة الثالثة، صـ : المرجع

8

المعامل

معمل الحاسبات

يلحق بالمعمل **غرفة تجهيز وتخزين

15بمساحة التقل عن متر ويمكن ان تكون مشتركة مع اكثر من

معمل

نصيب الطالب من **-3المعمل من مسطح معمل 2م3.5

ا ته

راباعت

ا و

يةيف

ظلو

ات

غارا

لفا

كلية الهندسة(المعامل)

بحث مشروع الجامعة.320كتاب نويفرت، الطبعة الثالثة، صـ : المرجع

9

المصلى

يجب مراعاة زيادة ارتفاع م 4سقف المسجد بحد ادنى

.صافى

ة يخصص لكل مصلى مساح0.7بابعاد 2م 0.84تقدر ب

م وال يشمل فى 1.20× م ذلك المساحة المخصصة

.لخدمات المسجد

22عدد حمام واحد لكل مصلى وصنبور واحد لكل

.مصلى 20

ا ته

راباعت

ا و

يةيف

ظلو

ات

غارا

لفا

كلية الهندسة(المصلى و العيادة الطبية)

العيادة الطبية

تتراوح مساحة العيادة الطبية من

2م50-60

حجرة الطبيب 2م17بمساحة

حجرةانتظار المرضى بمساحة

2م17

حجرةإسعاف وأدوات نظافة

2م17بمساحة

المساحات الضرورية لبعض أنشطة العيادة-

بحث مشروع الجامعة.585و صـ541كتاب نويفرت، الطبعة الثالثة، صـ : المرجع

10

مكتبة الكلية

صالة اطالع بالحاسب

بفرض جهاز لكل شخص، مع لكل جهاز2م2معدل

صالة اطالع

لكل طالب 2م1,00بمعدل باإلضافة إلى أرفف عرض

كتاب لكل 50الكتب بمعدل 2م0,3

كاونتر استعارة خارجية

كتب للفرد، و في 3بفرض منطقة رص الكتب، تكون

، 2م0,1كتاب لكل 15المعدل

المساحات الضرورية لبعض أنشطة القراءة-

ا هاتار

تبع

اوة

فيظي

والت

غارا

لفا

الهندسةكلية

(المكتبة)

بحث مشروع الجامعة.327كتاب نويفرت، الطبعة الثالثة، صـ : المرجع

11

المركزيةالمكتبة

المسقط االفقي للدور االرضي للمكتبة-

المسقط االفقي للدور االول للمكتبة-

طرق فرش أثاث المكتبة-

ا ته

راباعت

ا و

يةيف

ظلو

ات

غارا

لفا

إدارة المكتبة

صالة االجتماعات

اماكن التخزين صالة االطالع الرئيسية

المكتبة الرقمية

بحث مشروع الجامعةو المعايير التصميمية للجامعات بوزارة التعليم العالي327كتاب نويفرت، الطبعة الثالثة، صـ : المرجع

12

أشكال المعارض

معقد وفراغات من حولهمركز دائري طولي

ا ته

راباعت

ا و

يةيف

ظلو

ات

غارا

لفا

كلية الهندسة(المعرض)

.333كتاب نويفرت، الطبعة الثالثة،صـ: المرجع

:ةاالنشائياالنظمة .القشريةالمنشات •

.الكابالتمنشات •

.الجمالونات الفراغية•

المنشات الغشائية•

بحث مشروع الجامعة

13

الكافيتريا

المدخل

.استقبال (Waiting area )

صالة طعام

.رئيسية .المطبخ

.المخازن

مدخل خاص

.للخدمات

ا ته

راباعت

ا و

يةيف

ظلو

ات

غارا

لفا

المدخل

صالة االستقبال

صالة

الطعام

.الرئيسية

.المخازن

.المطبخ

مدخل خاص

.للخدمات

بحث مشروع الجامعة.455كتاب نويفرت، الطبعة الثالثة،صـ: المرجع

14

المالعب الرياضية

أنواع المالعب

كرة سلة

28-24: الطول

15-13: العرض

كرة يد

105-100: الطول

65-55:العرض

كرة طائرة

18.30:الطول

9.15:العرض

كرة قدم خماسية

.ميدان اللعب مستطيل

. مترا حد أدنى25: الطول.مترا حد أقصى42**

. مترا حد أدنى15: العرضمترا حد أقصى25**

ا ته

راباعت

ا و

يةيف

ظلو

ات

غارا

لفا

بحث مشروع الجامعةو المعايير التصميمية للجامعات بوزارة التعليم العالي489كتاب نويفرت، الطبعة الثالثة،صـ : المرجع

15

المالعب الرياضية

عةامج العروش مثحب

16

الخدمات الالزمة للمالعب

دورات المياه

0,01تكون بمعدل للزائر

غرف تغيير المالبس

لالستخدام الجماعي، 2م2,75يكون بمعدل

للالعب

ا ته

راباعت

ا و

يةيف

ظلو

ات

غارا

لفا

.489كتاب نويفرت، الطبعة الثالثة،صـ : المرجع

المسرح المكشوف

12. Main exhibition hall13. Stairs to ground floor14. Diorama15. Class rooms16. Open-air theatre17. Toilets18. Lifts

ا ته

راباعت

ا و

يةيف

ظلو

ات

غارا

لفا

بحث مشروع الجامعة.489كتاب نويفرت، الطبعة الثالثة،صـ : المرجع

17

المساحات الخدمية و التكميلية

الفراغات الخدمية

ةالمساحات التكملي رئاسة القسمللفضاءات الخدمية

الفراغات الخدمية

ا ته

راباعت

ا و

يةيف

ظلو

ات

غارا

لفا

بحث مشروع الجامعة

18

وسائل الحركة الرأسيةوسائل الحركة

الرأسية

الساللم

لم المسافه بين السوأبعد غرفه من

.18متر-12.5

الساللم التى تخدمصاالت االجتماعات مختلفه وال تخدم أىجزء أخر فى المبنى

يوجد على االقل 120لكل سلم

شخص

المصاعد

ار تزويده بجهاز انذوتليفون

.للطوارىء

يجب وضع درابزين على جانبى و مؤخرة الصاعده من

.الداخل

ال يقل مساحة المصعد عن

متروعر1.3*1.3ض الباب عن

.متر0.6

أبعاد باب المصعد المنفرد أو المزدوج-أبعاد غرفة المحرك-بئر المصعد الهيدروليكي و المصعد الميكانيكي-

ا ته

راباعت

ا و

يةيف

ظلو

ات

غارا

لفا

بحث مشروع الجامعة.197كتاب نويفرت، الطبعة الثالثة، صـ: المرجع

19

األنواع المختلفة لتصميم الجامعات

أشكال التخطيط العام للجامعات

االنتشار المركزي

الصفة العامة لهذا النوع من التصميم هي النمو منخفض الكثافة مع انتشارالمباني المفردة المجمعة بتنسيق الموقع وتجمع الخدمات العامة للمباني في موقع واحد أو في عدة مركز فرعية

التصميم المركزي

تنمو التجمعات حولن مركز رئيسي يتكو

من الخدمات عامة االستعمال مثل المطعم المتنقل

والمكتبات وقاعات اد األبحاث و يقل تعد

5000طالبها عن . طالب

التصميم المنفصل

س على مستوى المقياوع الكبير فان هذا النافة من التصميم ذو كثمنخفضة للمباني

التصميم الشبكي

يتصف هذا النوع بالكثافة العالية والمتجانسة للمبانيداخل مساحة الحرم الجامعي كما تتداخل

رك المساقط التي تشتفي الخدمات العامة

التصميم المتقاطع

هذا التصميم ذو ء نماذج متعامدة اإلنشاا ومتقاطعة مع بعضهيستوعب من

إلى 10.000طالب12.000

التصميم الطولي

يتصف هذا النوع لمباني بالكثافة العالية ل

جاه وامتداد النمو في اتواحد

يانمب

النبيت

قاااللع

ا

بحث مشروع الجامعةالمعايير التصميمية للجامعات بوزارة التعليم العالي

20

مسارات الحركة

مسارات الحركة

السيارات

أبعاد المواقفالمنحنيات المسارات

مسارات المشاة الطرق اآللية

الحد األدنى

لعرض ممر ذي

اتجاهين

الحد األدنى لعرض ممر ذي

اتجاه واحد

زاويـة انحراف

الموقف

م5.5م6.71الموازي

للرصيف

30م4.57م6.71

45م4.57م6.71

60م5.50م7.92

75م6.71م7.92

90م7.33م7.92

عالقة زاوية انحراف الموقف بعرض الممرات بين السيارات -

يانمب

النبيت

قاااللع

ا

مسارات األوتوبيساتعالقة زاوية انحراف الموقف بعرض -

بحث مشروع الجامعة.439كتاب نويفرت، الطبعة الثالثة، صـ: المرجع

21

في مسارات الحركة للمعاقين

ن قي

عالم

باة

صخا

الت

راباعت

الا

بحث مشروع الجامعة

22

:احتماالت اإلنارة الطبيعية

:النهارية والليلية واإلجمالية( 1

.اإلنارةويتم التركيز بالدرجة األولي عادة ضمن حساباتنا لمعامل

الطبيعية النهارية( 2

الحقيقة، و هذا يعني بمعامل اإلنارة النهارية انطالقا من هذه (معامل اإلنارة الطبيعية ) وهذا ما جعل بعض المختصين يسمي

ضرورة االهتمام بالتوجيه عند بداية تصميم الفراغات الدراسية و التكميلية و الخدمية،

يةيئلب ات

سارا

لدا

بحث مشروع الجامعةالمعايير التصميمية للجامعات بوزارة التعليم العالي

23

دراسة االشعاع الشمسى والرياح وهطول األمطار

يةيئلب ات

سارا

لدا

24

تنسيق الموقع

يجب جعل اولوية التصميم للمشاه مع االهتمام بوجود طرق -

.للخدمة والطوارئ

يجب مراعاة عوامل االمن واالمان وتوفير بيئة امنى للمشاه -

.عند استخدام السيارات داخل الحرم الجامعي

مسارات :الحركة

مسارات الحركة ةااللي

ت تقليل وجود حركة السياراداخل الحرم ومحاولة البعد بها عن حركة المشاه مع الربط بينهم عند بعض

المناطق

: مسارات المشاه

يراعى في تصميمها ان تجذب المشاه بمعنى وجود التحف النحتية واالشجار

والمناظر الطبيعية

25

املع

اقع

مو ال

يمصم

ت

: المناظر الطبيعيةاماكن مثا اماكن االستراحة للطالب والتي ” يجب الحفاظ على المساحات المفتوحة والخاصة بالمباني وذلك باالهتمام بالنواحي الطبيعية بها -

.”يفضل ان تكون مزروعة من النناحية الجمالية وكذلك لتحقق االسترخاء

.يفضل الحفاظ على العالقات بين المباني باماكن خضراء-

.يفضل تكون مظللة سواء بمظالت او باالشجار لتعطي شكل جمالي-

:التماثيل والفنون.يفضل وجودها في المساحات المفتوحة التي يلتف حولها الطالب سواء لالستراحة او الكالم او المذاكرة او غيره-

.ممكن ان تكون على شكل مدلرجات منحوتة لتوفير االحساس بالطبيعة-

.كما يجب توفير مقاعد اما حولها او حول النافورات او في مسارات المشاه-

26

املع

اقع

مو ال

يمصم

ت

:العالمات االرشادية.ينبغي وجود الفتات توضح اماكن المباني والطرقات والتي تعطي احساس بتماسك وجودة التصميم

:نستنتج االتيو بذلك

:منطقة ادارية ومنطقة كليات ومنطقة كافيتريا ومالعب ومسرح مكشوف وبالتاليىالحرم مقسم ال

.منطقة المالعب والكافيتريا والمسرح المكشوف بعيدة عن منطقة الكليات لتجنب الضوضاء-

.الكليات ملحقة بمساحات مفتوحة تتميز بالمناظر الطبيعية والتماثيل-

.مداخل للطالب ومدخل العضاء هيئة التدريس واالدارة ومدخل للخدمات-

.مراعاة التواصل بين مسارات الحركة وربطها بالمباني-

27

املع

اقع

مو ال

يمصم

ت

جامعة االميرة نورا بنت عبد الرحمن28

املع

اقع

مو ال

يمصم

ت

Michigan University

29

املع

اقع

مو ال

يمصم

ت

:و بالتالي نستنتج اآلتي

(1)مدخل الطلبة

(2)مدخل الطلبة

1الخدمة المدخل

السياراتمدخل

مدخل أعضاء هيئة التدريس و الموظفين منطقة

كليةالمالعب

كلية

مسرح

مكشوف

اوكافيتري

ادارة ورئاسة

الجامعة

موقف

السياراتكليةكلية

هندسةمكتبة مركزية

30

املع

اقع

مو ال

يمصم

ت

الجامعة االمريكية بيروت

لخدالم اسةراد

31

ىمعجا الرمح الىانمبع زيتوط طخم

32

ىمعجا الرمح اللخداة ركح التراسام

33

ىمعجا الرمح اللخداة ركح التراسام

34

داخل الحرم الجامعىالحكة مسارات

يةالل ارغي ويةال اكةرح التراسام

35

ئ رواط الكةرحت

راسام

36

ت راياس الرظانت اناكام

37

قعمو القسيتن

38

معجا للىقبلستلم اسع

تو اللحرام

ة

39

عةامج الرمحى فتعاطاق

40

ميميصالتة رفكال

ة

تعتمد الفكرة على الرجوع الى

التاريخ مرة ثانية ودمج ثقافة

الغرب والشرق

:طريقة االنشاءاستخدم الحجر فى االنشاء نظرا لطبيعة-

الموقع وحالة الجوالجاف والحرارة

المرتفعة و لما فيه من مميزات عازل

للحرارة كما انه يعطى الطابع االسالمي

.للمبانى

زمة المن الطاقةال%50فالحجر يوفر -

ة لتوفير الجو المناسب داخل المبانى مقارن

.ئل الحديثةاباالستخدام المواد والوس

الجامعة األمريكية بالقاهرة

41

لخدالم اسةراد

42

رظانتال اناكام

43

ىمعجا الرمح اللخداى انمب اليعزتوط طخم

44

كةرح التراساومى انمب اليعزتوط طخم

45

المساحات النهائية للمشروع

(2م)المساحة الفراغات

36 رئيس الجامعةمكتب

18 االستقبالصالون

36 قاعة اجتماعات صغيرة

18 غرفة مدير المكتب

18 سكرتارية

2 حمام خاص

18 رئيس الجامعةمكتب نائب

18 مكتب امبن عام الجامعة

36 قاعة اجتماعات رئيسية

50 سيمنارقاعة

1200 قاعة احتفاالت

جناست

الا

بحث مشروع الجامعة

46

مقر رئاسة الجامعة(2م)المساحة الفراغات

36مكتب العميد

16مكتب الوكيل

150بصالة اطالع للكت

اطالع صالة

بالحاسب

40

معرض لمشاريع

الطلبة

200

استشارات مركز

هندسية

150

64مصلى

مقر إدارة الكلية

المساحات النهائية للمشروع

(2م)المساحة الفراغات

18 مكاتب ادارية

9 سكرتارية

300 ادارة االمتحانات بخدماتها

16 عيادة طبية

الكليات

(2م)المساحة الكلية

5000 الصيدلة

3000 االعمالادارة

3000 اللغات

2500 العلوم السياسية

جناست

الا

بحث مشروع الجامعة

47

مقر إدارة الجامعة(2م)المساحة الفراغات

150مدرج

38فصل دلراسي

200صالة رسم

50معمل حاسب الي

75معامل علمية

60معامل تخصصية

+ورش ميكانيكية

مخزن

300+20

18مرئيس القسغرفة

غرفة اعضاء هيئة

التدريس

16

ةمبنى كليةالهندس

مكتبة مركزية(2م)المساحة الفراغات

60قاعة رقمية

300قاعة القراءة

120اماكن لحفظ الكتب

16اداريمكتب

(2م)المساحة الفراغات

150+ 300الخدمات الخاصة بها+ الكافيتريا

50+ 600خدمات+ مسرح مكشوف

جناست

الا

بحث مشروع الجامعة

50

المساحات النهائية للمشروع