نـــدوة العنف الأسري

التعليم بإدارة أقيمت ندوةجازان بمنطقة

األسري العنف ندوةهـ1430/11/28

ومظاهره- وأسبابه األسري العنف مفاهيم على التعرفوأنواعه.

. األسري- بالعنف المرتبطة النفسية الدوافع على الضوء إلقاءالعنف- ظاهرة من تقلل التي االحترازية التدابير على التعرف

األسري.النفسي- العالج أساليب على .لضحاياالتعرف األسري العنف

من- التخفيف في تساهم التي اإلرشادات من مجموعة تقديم. األسري العنف ظاهرة

المرشدين- على يجب بما واالجتماعي النفسي الوعي تنمية. األسري العنف حده لتخفيف األسريين. األسري- العنف حاالت من نماذج عرض

. العنف- لحاالت التطبيقية الممارسات اكتساب

أهــداف الندوة

سالم. بن محمد دالقرني

التعلــــيمات

الجـــوال

الوقــت

واألسئلة المشاركة

• L L كانقديما يتم اعتبار الطفل ملكاL لوالديه بال حقوق مترتبة خاصا

عليهم.قتل الرضع من المباحات •

.L اجتماعياوأد البنات في الجاهلية .•

جذور العنف األسري

إيذاء • من السالم عليه يوسف سيدنا له تعرض مادليل خير عليه حقدهم بسبب إخوته قبل من وإساءة

ذلك .على

": Wا مXن Yا Xين بY أ Yى Xل إ ZبYحY أ Yخ]وه] وYأ ]وس]ف] Yي ل \ ]وا قYال Xذ\ إ تعالى الله قال

. XوY أ Yوس]ف[ ي \ ]وا ]ل اق\ت Xين[ مZب ضYالل[ YفXي ل Yا Yان Yب أ WنX إ Yة ع]ص\ب Yح\ن] وYن XهXع\دY ب مXن \ ]وا ]ون Yك وYت ]م\ Xيك ب

Y أ وYج\ه] ]م\ Yك ل Yخ\ل] ي ضLا ر\Y أ ح]وه] Yاط\ر

: " آية يوسف سورة YينXحX صYال .9-8قYو\مLا

في • واضطهاد ظلم من موسى الله نبي له تعرض ما. فرعون عهد

معاناة من نماذجالسالم عليهم األنبياء

الشريعة تعاليماإلسالمية

البنت • معاملة بحسن وأمرنا اإلسالم جاء ثم. تربيتهم وحسن واألبناء والزوجة

معاملتهم • بحسن وأمرنا اإلسالم جاء ثم. حقوقهم ومراعاة وإعطائهم

• " : Xم\الق[ إ YةY ي خYش\ ]م\ و\الدYكY أ \ ]وا ]ل Yق\ت ت Y وYال تعالى الله قال

" ا LيرX Yب ك خXط\ءLا YانY ك Yه]م\ \ل قYت WنX إ ]م Wاك Xي وYإ ق]ه]م\ ز] Yر\ ن Wح\ن] ن•: , آية اإلسراء 31سورة

األسري العنف ندوة

هـ1430/11/28

نعني ماذابالعنف؟

Definition Violence

الشيء : " • وأعنف الرفق وقلة باألمر الخرق بأنه Lلغة, منظور, ) ابن واللوم التفريغ هو والتعنيف , 1956بشدة

للشدة( 257ص ومرادف للرفق مضاد والعنف. القوة, الستخدام فعلية إساءة والعنف والقسوة

• :L اصطالحا• ) ( أو المادية الفيزيائية للقوة المتعمد االستعمال

ضد المادي االستعمال أو بالتهديد سواء القدرةبحيث مجموعة ضد أو آخر شخص ضد أو الذات ) ( أو إصابة حدوث رحجان أو حدوث إلى يؤدي

. الحرمان أو النماء سوء أو نفسية إصابة أو موت• ) ( عند القصد أو العمد بصفة التعريف يرتبط

التي النتيجة عن النظر بغض بذاته الفعل اقترافيحدثها.

العالقات خالل من الناشئة العنف وأنواع أشكال كافة هو L واسعا L نطاقا يشمل أنه إلى إضافة األسرة في الحميمة , أن ويمكن المتعددة واألسرية االجتماعية العالقات منالخاالت مثل العائلة من آخرين لتشمل دائرته تتسع

. واألعمام وأخوال والعماتمنزل في معه يعيش Lسواء قرابة بصلة بالشخص يتصل من كل وهو

. ال أو واحد

األسرة محيط داخل الممارس البدني العنف من شكل هو , أحد تعدي أو الزوجة وضرب الجسدي العقاب ويتضمناإلساءة أو الزوجين أحد سب مثل اآلخر على الزوجين

. العاطفي, التعسف ويتضمن إليه

العنف تعريفاألسري

Definition of Family violence

األسري؟ العنف ضحايا هم من

العنف من حية نماذجاألسري

طبي تقرير بصدور وزوجته والدها يد على تموت شرعاء) الحياة ) جريدة الطبي سعود الملك مجمع من

ضرب( 17فتاة ) بسبب المستشفى تدخل تقتل سنةوالدها.

العدد ) الوطن (2323جريدة

عليها مورس رهف الطفلة السعودي الشارع هزت هالة. والدها من العنف

العنف من حية نماذجاألسري

) ( . الوطن جريدة الضرب عليها مورس أحالم الطفلة

. زوجها قبل من بالساطور زوجة قتل

. بوحشية ضربها بعد والدها يد على تقتل غصون الطفلةعكاظ) (2006جريدة

األسري العنف إحصائيات

إحصائيات العربي الوطن

سعود آل منيرة دراسةإيذاء( 2000) عن م

دراسة , األطفالفي للحاالت مسحية

بالرياض المستشفيات

العنقري م( 2001دراسةلحالة بدراسة 70قام

في إيداعهم تم طفلبسبب الرعاية دور

اإليذاء

دراسة( 2004الزهراني ) م

على من 3000مسحيةفي المدارس طالب

االبتدائية المرحلةفي والثانوية والمتوسطة

المملكة في مناطق ثالث

إحصائية أحدث

األسرية الحماية دار من تقرير آخربجدة

والنفسي • الجسدي العنف .850حاالت حالة الجنسي • العنف وفتيات 50حاالت أطفال حالة

منهم, من% 25ونساء الجنسي التحرش كانالمحارم.

االقتصادي • العنف عدم ) 50حاالت من حالة.) ومتطلبات مسكن وتأمين إنفاق

يولد الذي ماداخل العنف

؟ األسرة • -: ومنها االسرة داخل السويه عمليات•. الكاذبة العالقات•. واإلنكار المراوغة•. الفداء كبش•. سوي الال المثلث•. التكتالت إحداث

األسري العنف ضحايا من صورالموت حتى غصون الطفلة تعذيب

عربي مقيمأخته ابن ينحر

األطفال ضد الكي استخدام

بالحرق ابنته يعذب أبوالضرب

تعذيب الطفلة

أريـج

األطفال السعوديين يتعرضونللعنف

مولودة تعذيبأبيها زوجة يد على

ألعمال تعرضوا الذين األطفال

األمان برنامج وأشرف عنفعلى الوطني حاالتهم األسري

جدة محافظة شرطة ألقتقام أب على القبض

L مبرحا L ضربا ابنه بضربسلك بواسطة وذلك

بدعوى غليظ كهربائيعن تغيب ألنه تأديبه

المنزل

/ /١٤٤٤ ٠٩ ٢٥31

سلوكيةجسدية

اجتماعيةنفسية

العنف آثار

النتيجة

النفسية الصراعات

وعزله انسحاب

عاهات

التفـــككسالم. بن محمد د

القرنياألسري العنف ندوة

هـ1430/11/28

جسدية آثار

اإلصابات والعاهات والكدمات .والكسور والوفاة

العالمات الجسمية والشجات والتمزقات

الحروق والجروح والضرب والتعذيب

فقدان الحواس والصدمات والجلطات المخية والشلل

الدماغي

فقدان الحواس والصدمات والجلطات المخية والشلل

الدماغي

العدوان والعنف والغضب واالنسحاب

العدوان والعنف والغضب واالنسحاب السلبية والعناد والشعور بالذنب

السلبية والعناد والشعور بالذنبصعوبات التنفس

واضطرابات التواصل والكالم

صعوبات التنفس واضطرابات التواصل

والكالم

السرقة واإلدمان واالنحراف والتفكك

العائلي

السرقة واإلدمان واالنحراف والتفكك

العائلي

االنحراف والجريمة وتدمير ممتلكات المجتمع

سلوكية آثار

القلق واالكتئاب واليأس والشعور

بالذنب

القلق واالكتئاب واليأس والشعور

بالذنب

اضطراب النوم وضعف التركيز واالستقرار

النفسي

الشخصية اضطراباتواضطرابات األكل.

وجود نزعات انتقاميةوجود نزعات انتقامية

آثار نفسية كراهية المنزل والمجتمع

بأكمله والخوف منهكراهية المنزل والمجتمع

بأكمله والخوف منه

العاطفيةاالضطرابات االنفعالية

آالم جسمية وأمراض نفس جسمية وصداع

وتوتر

االضطرابات العقلية ومحاوالت االنتحار

اجتماعية آثار

.التفكك األسري واالجتماعي

الجريمة والجنوح واالنحراف

تدمير طاقات وإمكانات المجتمع

تدمير مؤسسات وهيئات المجتمع

األسري – 0هـ1430/11/28العنف

ذاتيةسلوكية نفسية

اقتصادية

اجتماعية

مجتمعية

النظريات النفسية

للعنف المفسرةاألسري

التحليلي التفسيرالنفسي

صــراع

الفرد

بينبين

العنفالعنف

الحياة والموتالحياة والموت

العـــــدوان

األسري – 0هـ1430/11/28العنف

عنف أو عنف صراع أو صراع األماألماألباألب

عدواني سلوكمكتسب

األبناء مشاهدة

ذهن في العنف ترسيخاألبناء

ي ؤد

إلي

ؤدي

ىإل

النفسي التفسيراالجتماعي

اإلحباط نظريةالتفسير والعدوان

سيئة نفسية سيئة آثار نفسية آثار

للطفل / الكبت اإلحباط للطفل / الكبت اإلحباط

ي ؤد

بغرض العدولناالنفعالي التفريغ

أنفسنا نbعد كيفظاهرة مع للتعامل

األسري؟ العنفخـــالل من

محاور للشخصية

السوية

وتعاليمه اإلسالمي للمنهج L وفقا

العنف • من الوقاية على اإلسالم حرص. السليم األسري االختيار خالل من األسري

•. والواجبات والحدود القواعد حددالسكن • على قائم الزوجية بيت يكون أن

, العنف على وليس والرحمة والمودةوالقسوة.

والتسامح • الفضيلة إلى اإلسالم دعا. األسرة من بدء المجتمع ووحدة والتماسك

وبعد • قبل العنف مواجهة على اإلسالم حثوقوعه.

العنف • من الوقاية على اإلسالم حرص. السليم األسري االختيار خالل من األسري

•. والواجبات والحدود القواعد حددالسكن • على قائم الزوجية بيت يكون أن

, العنف على وليس والرحمة والمودةوالقسوة.

والتسامح • الفضيلة إلى اإلسالم دعا. األسرة من بدء المجتمع ووحدة والتماسك

وبعد • قبل العنف مواجهة على اإلسالم حثسالم. وقوعه. بن محمد د

القرنياألسري العنف ندوة

هـ1430/11/28

األسري العالج أساليب

العالج األسريالعالج األسري

األسري – العنف ندوةهــ28/11/1430

تطور مع وقفةاألسري العالج

تم إنشاء أول مركز مهني متخصص في 1930في اإلرشاد الزواجي

أمريكا.

أول مجلس لإلرشاد الزواجي م1932في عام

أول عيادة لإلرشاد األسري كانت في الثالثينيات

أول جمعية لإلرشاد الزواجي عام م تحت مسمى الجمعية 1945

األمريكية للمرشدين الزواجيننشر أول مجلة تحت عنوان التفاعل

م1956العصابي في الزواج عام سالم. بن محمد د

القرني

افتتح أول معهد للعالقات األسرية م1931عام

المشكالت األسرية

qمشكالت قبل : أوالالزواج

مشكالت أثناء :ثانيا الزواج

bاء نهمشكالت بعد إ: ثالثاالزواج

التعامل مراحلالعنف معاألسري

األسري – اإلرشاد دبلومهـ1429/1430

هية - ما حول األسرة أفراد مع الخالفات تجنب. الحقيقة المشكلة

-. لألب L موجها يكون قد بسؤال تبدأ-. لكم أقدم أن يمكنني ماذاذات - االتجاهات بعض لألسرة يوصل التساؤل هذا

. المعالج لدى أهميةتتمثل - معينة صورة في مطالبة الوالد يحدد قد

بمشكلة.-. L مثال قوله المعالج يلخصحول - الشيء بعض مختلفة نظركم وجهات أن يبدو

األسرة في القائمة المشكلة هية .ما

-. األسرة في الموجود بالصراع المرحلة هذه تهتممختلفة - صورة في المشكلة صياغة المعالج يلخص

. فروض صورة وفيويحاول - للمساعدة األسرة حاجة على المعالج يركز

التفاؤل وزيادة اإلثم مشاعر يقلل أن على يعمل أنواألمل.

-. األسرة في الموجود بالصراع المرحلة هذه تهتممختلفة - صورة في المشكلة صياغة المعالج يلخص

. فروض صورة وفيويحاول - للمساعدة األسرة حاجة على المعالج يركز

التفاؤل وزيادة اإلثم مشاعر يقلل أن على يعمل أنواألمل.

األسرة في القائمة المشكلة هية .ماسالم. بن محمد د

القرني

تغيير المسارات

-. الجلسة في المشكلة موضوع تطبيق-) العالجية ) األسرة مع التنفيذية اإلجراءات في البدء

األسري – العنف ندوةهـ1429/1430

المشكلة فهم على أعمل كيفاألسرية

جالهاء الع

لحلت

طواخ

شكلةمال

هاسير

فوت

تمعلوما

ال عمج

م قوي

شكلةمال

خطوات خطوات

حـــديد ت

شكلةمال

األسري للعالج رئيسية اتجاهات

المعرفي السلوكيالمعرفي السلوكي

المنظومي

دينامي دينامي السيكو البنائيالبنائيالسيكو

q حسن ى علشاكرااالستماع

د/ محمد سالم القرني

نـــدوة العنف الأسري

Education

Transcript of نـــدوة العنف الأسري

Windows الإرشاد النفسي لضحايا العنف الأسري

1- ضعف الحوار الأسري . 2- العنف الأسري . 3- عدم تربية الأبناء على تحمل المسؤولية .

العنف ضد الأطفال في الوسط الأسري

ظاهرة العنف في و حول المدارس

العنف الاسرى الموجه للطفل

family-counseling - الارشاد الأسري

الاحتواء بدلا من العنف للطلاب

الثورة السورية بين العنف واللاعنف

الاحتواء وبدائل العنف

Betsa Stephano, العنف في المسيحيّة_0

العنف المدرسى

العنف ضد الأطفال

دليل الارشاد الأسري

مجلة العنف ضد الأطفال

المؤتمر العالمي الأول للارشاد و التدريب الأسري

العنف المدرسي 1

العنف ضد الطلاب

العنف و المقدس و الجنس

الإشكاليات القانونية حول العنف الأسري

الشباب العربي والتواصل الأسري من التقييم إلى التفعيل