информационная образовательная среда педагога

Post on 28-Jul-2015

396 views 0 download

Transcript of информационная образовательная среда педагога

Информационная образовательная среда педагога

личный опыт Симоновой Т.Н., учителя

информатики и ИКТ МБОУСОШ №8 г. Тулы

Знакомимся:

Определяем понятия:Информационное пространство

Информационная среда ученика

Информационная образовательная среда учителя

Функции ИОС педагога1) Научно-методическое обеспечение образовательного процесса (разработка, хранение и использование учебных программ, методических рекомендаций проведения уроков, сценариев уроков и внеурочных мероприятий, дидактических материалов и т.д.)

2) Создание баз данных образовательного учреждения, включающих результаты мониторинга качества образовательного процесса, электронные дневники учащихся, электронные журналы. Это необходимо для внешней и внутренней оценки деятельности школы, обоснованного принятия управленческих решений.

3) Педагогическое сопровождение процесса обучения учащихся.Организация дистанционного обучения детей, не имеющих возможности по состоянию здоровья посещать учебное заведение.

4) Организация виртуального общения участников образовательного процесса (на форумах с родителями учеников, педагогов друг с другом, с учащимися, учеников друг с другом). Возможности информационно-образовательной среды направляются на привлечение родителей к образовательному процессу школы, повышению их культуры в области воспитания, обсуждения и решения важных проблем в жизни школы.

5) Накопление и распространение педагогического опыта. Повышение квалификации.

6) Связь с общественностью, формирование положительного имиджа.

Итак, создаю свою ИОС!В начале любой работы стараюсь действовать по алгоритму Цицерона

Где

Зачем

Чем

Как

Что

Когда

Почему

Что? – создаем ИОС

Зачем? – повышается эффективность и

качество труда

Почему? – изменились образовательные

стандарты

Как? – Учусь!

На Образовательной Галактике:https://edugalaxy.intel.ru/

На портале «СЕТЕВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ЭКСПЕРТИЗА. УЧЕБНИКИ»:HTTP://NETEDU.RU

На сайте ИННФО:ininfo.mggu-sh.ru/

узнаю об интересных и полезных курсах и ресурсах из социальных сетей (Твиттера, Google+);

подписываюсь на новости образовательных порталов.

Как?

Использую:

Возможности Google-

аккаунта (сервис

blogspot.com)

Где? - на бесплатных интернет-ресурсах.

Сервисы WEB 2.0(великолепная подборка в блоге

А.Баданова http://badanovag.blogspot.ru/p/web-20.html)

Конструкторы бесплатных сайтов:http://ru.jimdo.com

Школьный сайт:

http://schooln8.ruОбразовательную сеть:

http://dnevnik.ru

Социальную сеть

«Вконтакте»:vk.com

Социальную сеть

«Twitter»:

https://twitter.com

Личный сайт:

Адрес:

http://tatjanasimonova.jimdo.com

Основное назначение:

Размещение информации для учащихся: домашние задания, электронные издания, конкурсы, объявления.Объявления для родителей.

Компонеты ИОС

Личный блог:

Адрес:

http://simonovatn.blogspot.ru

Основное назначение:

Создан для участия в конкурсе «Профессионал 2013»Отражает педагогическую концепцию учителя.Является портфелем профессиональных достижений

Компонеты ИОС

Мой Twitter:

Адрес

https://twitter.com/tatnicsimonova

Область применения:

Узнаю новости

Размещаю новости

Создаю копилку полезных твитов.

Компонеты ИОС

Школьный сайт:

Адрес

http://schooln8.ru

Область применения:

Ведение личного блогаhttp://schooln8.ru/blogs/novoe-dyhanie для проведения мини-мастер-классов для учащихся и педагоговКонтроль выполнения сетевых домашних заданий через обмен сообщений с учащимисяРазмещение новостей и объявлений

Компонеты ИОС

В контакте:

Адрес

http://vk.com/id101368885

Область применения:

Участие, контроль работы сообщества «EIGHTtv школа №8» http://vk.com/tvstudia8 (школьное телевидение)Администрирование группы «Летаем в облаках» http://vk.com/club48135045– дополнительное дистанционное обучение учащихся.

Компонеты ИОС

Web- организаторы конкурсов для учеников и учителей

Web- библиотеки, размещающие публикации учителей

Web – сообщества учителей

Полезный web-контент для учащихся

Web- порталы для подготовки к государственной аттестации

А также:Компонеты ИОС

Как быть, если ВЫ не блоггер, не сайтостроитель?

Позвольте дать несколько

полезных советов!

Web- организаторы конкурсов для учеников и учителей

Web- библиотеки, размещающие публикации учителей

Web – сообщества учителей

Полезный web-контент для учащихся

Web- порталы для подготовки к государственной аттестации

Совет:сделайте в браузере

закладки по каждому

направлению!

Совет:Следите за

событиями на «ваших»

любимых web-ресурсах!

Совет:Отмечайте в

google- календаре все

важные предстоящие

события!

Совет:Используйте в

работе аккаунт

Google! Он

предоставит Вам

супер-

возможности в

организации

своей ИОС!

Совет:Используйте

возможности Google-диска! Это позволит

Вам расширить/пос

троить свою ИОС!

Совет:Привлекайте

учащихся к работе

с документами совместного доступа! Это позволит им

показывать свои

работы и видеть другие!

Совет:Находите людей в

Google+ по интересам! Создавайте

свои «круги» !

Совет:Создавайте сообщества

для общения с родителями и

учащимися!

ИСПОЛЬЗУЙТЕ ДЛЯ РАБОТЫ GOOGLE!

Результаты использования ИОС:

•Ваши ученики лучше мотивированы на учебу•У Ваших учеников становятся выше личностные и учебные результаты!•У Вас удобные линии связи с родителями! •Вы – эффективный учитель и «соответствуете» новым образовательным стандартам!