Post on 02-Jun-2015
Комунальний заклад«Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)
№427Харківської міської ради»
Проект «Психолого – педагогічна
просвіта батьків»
ЄДНІСТЬ У СТАВЛЕННІ ДО ДИТИНИ, ЯК ДО НАЙВИЩОЇ ЦІННОСТІ !!!
Практичний психолог: Вордіханова Ю.В.
Проект «Психолого – педагогічна
просвіта батьків»
Мета психологічної просвіти:Підвищувати психологічну компетентність сімей, що сприятиме розвитку, вихованню, навчанню дітей;
Надавати методичну допомогу та інформування про вікові, психофізіологічні особливості дітей віком від 2 до 6 років;
Здійснювати профілактику відхилень у фізичному, психічному і соціальному розвитку дітей дошкільного віку.
1
2
3
Завдання організації співпраці з батьками:
1 •Широке залучення батьків, усіх дорослих членів сім’ї до співпраці з педагогічним колективом.
2 •Активна участь в житті навчального закладу, групи.
апробація різновидних іноваційних форм роботи з батьками;
використання усіх можливостей педагогічного впливу на батьків;
зміна технологій та отримання інформації (відео, фото, комп’ютер, пам’ятки, сторінки сайту ДНЗ 427 та ін.);
перехід акцентів з інформування на розвиток вмінь та навичок конструктивного спілкування з дітьми;
розробка та організація моніторингу результативності просвітницької роботи.
ГОЛОВНІ ІДЕЇ ПРОЕКТУ:
ВЗАЄМОПОВАГА;
ДОВІРА;
ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ;
РІВНОПРАВНЕ ПАРТНЕРСТВО.
ПРИНЦИПИ організації співпраці
“ДІТИ – БАТЬКИ - ПЕДАГОГИ”
Не секрет, що підвищення педагогічної культури батьків впливає на гармонійний розвиток дитини, у зв’язку з тим, що інформаційна обізнаність сімейного виховання та налагодження конструктивної взаємодії допомагає знаходити вірні рішення в складних ситуаціях. Тому, від рівня педагогічної культури сімей залежить успішність і результативність домашнього виховання дітей дошкільного віку.
Актуальність:
• Діти дошкільного віку.
• Батьки вихованців.
• Вихователі груп.
Учасники:
КЕРІВНИК ПРОЕКТУ:практичний психолог
Вордіханова Юлія В’ячеславівна
строк реалізації проекту: протягом навчального року
ОЧІКУВАННІ РЕЗУЛЬТАТИ:1. розуміння і осмислення відповідальності за виховання дітей;2. обізнанність про розвиток, виховання і навчання дітей, підвищення свідомості батьків;3. набуття практичних вмінь організації виховної діяльності дітей в сім’ї;4. розробка засобів діагностики результативності роботи за психологічною просвітою батьків5. зростання числа активних слухачів “Батьківського Університету”;6. активний зв’язок сімей з дошкільним навчальним закладом.
І Етап реалізації проекту.Діагностично — проектувальний.
1.Діагностика батьків : «Знайомство»
2.Анкетування батьків «Які ми батьки?!» /Визначення рівня педагогічної культури в вихованні дитини/
3.Анкетування батьків і вихователів «Соціологічне дослідження» /Визначення соціального статусу і мікроклімату сім’ї/
СТРАТЕГІЯ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ:
4.Анкетування батьків дітей пільгового контингенту / Вивчення стилю виховання в родині/
5.Анкетування батьків дітей третього року життя /Поглиблене вивчення адаптації, психологічного розвитку дитини/
6.Анкетування батьків майбутніх випускників
« Бажання піти до школи» /Вивчення мотиваційної готовності дитини старшого дошкільного віку до навчання в школі/
7. Соціальний патронат сімей дітей пільгового контингенту
1. Організація «Куточка психолога» /інформаційна просвіта на стенді і в групах для батьків/
2. Консультування щодо розвитку здібностей та обдарувань дітей
ІІ Етап реалізації проекту.Організаційно – практичний.
3. Індивідуальне консультування батьків за результатами діагностичного обстеження та надання індивідуальних рекомендацій
4.Індивідуальна консультація, з приводу вирішення проблемних ситуацій, що виникають в вихованні дітей
5. «Центр партнерства педагогів і батьків» за підрозділами : служба ранньої допомоги, консультативний пункт, психологічна служба
1. Тиждень психології. Консультація для батьків « Агресивна та неслухняна дитина» з елементами тренінгової роботи
2. Консультація для батьків «Жорстоке поводження з дітьми» /Профілактика випадків насилля в сім’ях/
3.Організація практикумів з елементами тренінгу для батьків дітей майбутніх першокласників
ІІІ Етап реалізації проекту.Аналітико – корекційний
ТЕХНОЛОГІЯ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ:Розроблений план «Психолого – педагогічної просвіти батьків «БАТЬКІВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ» з метою підвищення педагогічної культури сімей і ознайомлення батьків з засобами конструктивної взаємодії з власними дітьми».
План представляє собою систему взаємодії психолога з вихователями, батьками та дітьми з питаннь всебічного гармонійного розвитку дітей, формування психологічного здоров’я сімей вихованців ДНЗ:- консультації з елементами тренінгу;- семінари – практикуми.
забезпечують:ефективний розвиток, виховання і навчання під час перебування в дошкільному навчальному закладі;профілактику психологічних труднощів у дітей в адаптаційний період;профілактику випадків насилля в сім’ях та жорсткого поводження з дітьми;розуміння батьками значення «батьківської відповідальності» в вихованні дитини;підвищення педагогічної культури батьків та психологічного здоров’я сімей вихованців ДНЗ
Наша адреса:61047, м. Харків, вул. Шарикова, 48-ател. 99-11-40Електрона пошта: dnz427@kharkivosvita.net.ua Офіційний сайт: dnz427.klasna.com
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ !!!