З досвіду роботи учителів-філологів та інформатики

Полянська Антоніна Петрівнаучитель української мови та літератури,

учитель вищої категорії, “Старший учитель”

Творча проблема учителя:

“Використання на уроках української мови та літератури нестандартного підходу до організації творчої діяльності учнів”

Бінарний урок (українська мова і музика )

Готуємось до уроку української літератури

Інтерактивний підхід до навчання через “Усний журнал “

Знаходимо істину (мовознавчий турнір )

“Не бійтесь заглядати у словник,

Це пишний яр, а не сумне провалля”

Лексикографічний урок “Парад словників” (9 клас)

“ Поетична вітальня “

в 11 класі “Поезія – це мова молодих “

…Ображайся на мене,

Як хочеш.

Зневажай, ненавидь мене.

Все одно я люблю твої очі

І волосся твоє сумне…

Пісню на слова Дмитра Павличка “Два кольори” виконуємо разом з учителями

П’ятикласники в День української писемності та державної мови

“ Святкуємо!”

В “поетичну вітальню” – з 5 класу!

Павло Тичина “Хор лісових дзвіночків”

“Поетичний салон” – Євген Гребінка поет-романтик(бінарний урок української літератури у 5 класі та інформатики у 9а класі)

Розповідь про життя поета

Читаємо ліричні твори

Гості салону прослуховують пісні на слова Є.Гребінки (“Очи

чёрные”, “Помню, как-то я молодушкой была” у виконанні Миколи Сліченка та Людмили Зикіної).

На пленарному засіданні районної сесії МАН

Учасниця секції“Літературна творчість”

Черватюк Настя

До 200-річчя від дня народження українського поета-романтика Євгена Гребінки

“Поетична вітальня”

Снова басни. Но уже спустя год.

Ращук Ганна Миколаївнаучитель української мови та літератури,

учитель першої категорії

Творча проблема учителя:

“Диференційний підхід в системі навчання української мови та літератури”

Позакласний захід в рамках тижня української мови та літератури “Рушники, ви мої рушники”

Вчитель Ращук Ганна Миколаївна

Вчитель

Склярова

Наталія

Миколаївна

Інсценівка казки “Закопане золото”

Участь у районному фестивалі Мистецтв народів Криму

Полянский Сергей Ефимовичучитель русского языка и литературы, учитель высшей категории, “Старший

учитель”Творческая проблема учителя: «Развитие у учащихся любви к родному языку, умения понимать и любить великие произведения литературы, созданные на русском языке».

Инсценизация басен И.А. Крылова

«Попрыгунья Стрекоза»

«А вы, друзья, как не садитесь, всё в музыканты не годитесь»

Учитель Полянский Сергей Ефимович

Изучаем Крымский период

творчества Марины Цветаевой

О жизни великого человека – с помощью информационных технологий

Устный журнал «Наследие Ломоносова»

Страницами журнала

Годы учёбы

Родина Ломоносова

Учимся творчеству

Конкурс чтецов«Сначала учимся

у учителя»

Рисунки учеников«Любимые герои

любимых произведений»

Делу – время, потехе - час

Конкурсы, викторины, инсценировки

Склярова Наталія Миколаївнаучитель української мови та літератури, спеціаліст

Творча проблема учителя: “Активізація пізнавальної діяльності учнів через використання інформаційних технологій”

Веселі конкурси

Інсценування творів Євгена Гребінки

“Ні, мамо, не можна нелюба любить”

Тиждень української мови та літератури присвячений 200-річчю з дня народження українського поета Євгена Павловича Гребінки

Конкурс читців та читацьких колективів

Тиждень української мови та літератури

Кокурс малюнків “Мої улюблені герої”

Защита творческих проектов

Участник районных конкурсов: «Сокровища родного языка», МАН «Литерное творчество» и заочного республиканского конкурса «Мой

голос» Зорин Максим ( в центре) с юными поэтами школы

Учасники конкурсу юних поетів

“Мій голос”