Задание1.

Электробус—новыйвидэкологическичистогообщественноготранспорта.Электробусыдвигаютсяпозаранееизвестномумаршрутуотостановкидоостановки.Нанекоторыхулицахестьвыделеннаяполосадляобщественноготранспорта,инатакихулицахэлектробусынестоятвпробке,нонаостальныхдорогахониедутсоскоростьюпотокамашин.

Электробусиобычныйавтомобильвыехалиизоднойитойжеточки"старт"идвигаютсяводнуитужеточкуназначения—"финиш".Электробусдвигаетсяпомаршруту,которыйобозначеннарисунке,аавтомобилюдорогупомогаетпроложитьнавигатор.Навигаторстроитсамыйбыстрыймаршрутпогородусучётомзагруженностиулиц.Накартезагруженностьулицыобозначенажёлтым,зелёнымиликраснымцветом.Напроездучастказелёногоцветаавтомобильтратит1минуту,жёлтого—2минуты,красного—3минуты.

Навигаторсообщаетводителюавтомобилякомандыдлядействийнакаждомперекрёстке.Автомобильнаходитсявпутиуже4минуты.Заэтовремяводительвыполнилследующиекомандынавигатора:

1. двигайсяпрямо2. повернинаправо3. поверниналево

Далеенавигаторпостроилследующиймаршрут:

1. двигайсяпрямо2. повернинаправо

Азатемсвязьпрервалась.

Укажишестую,седьмуюивосьмуюкомандынавигатора,которыевместеспервымипятьюпроведутавтомобилькточкефинишасамымбыстрыммаршрутом.

6.

1. двигайсяпрямо2. повернинаправо3. поверниналево

Задание2.

7.

1. двигайсяпрямо2. повернинаправо3. поверниналево

Задание3.

8.

1. двигайсяпрямо2. повернинаправо3. поверниналево

Задание4.

Сколькоминутуавтомобилязаймётвесьэтотмаршрутотточкистартадоточкифиниша?

Задание5.

Ктоприедетбыстрее—автомобильилиэлектробус?

1. Электробусбыстрее2. Автомобильбыстрее3. Приедутодновременно

Задание6.

Насколькоминутодинмаршрутбыстреедругого?

Задание7.

Представь,чтотыоткрываешькран,аводанетечёт.Тынеможешьнабратьводывчайник,неможешьпомытьруки.Чтобыэтонепроизошло,оводоснабжениизаботятсяработникиводоканалов,расположенныхвбольшихималыхгородахстраны.Этоониследятзатем,чтобыводаизрек,водохранилищиозёр—очищеннаяиготоваядляпитья—неиссякалавнашихкранах.

Чтобыизнашихкрановлиласьбезопаснаяпитьеваявода,еёнадоочистить.Дляэтоговстолицеработаютчетырестанцииводоподготовкииназываютсяонипочтипонаименованиючетырёхсторонсвета—Восточная,Северная,ЗападнаяиРублёвская.ВодаизМосквы-рекиприходитнаочисткунаРублёвскуюиЗападнуюстанции,аизВолги—наВосточнуюиСеверную.

Отметькакможнобольшеспециалистов,которыенужныдлятого,чтобысыраяводаизрексталапитьевойипопалавкранымосквичей.Осторожно!Неотметьслучайнотех,ктоточнонебудетучаствоватьвдоставкеводывкраныизрек.

1.1. Актёр

2.1. Водовоз

3.1. Химик

4.1. Физик

5.1. Футболист

6.1. Инженер

7.1. Дворник

8.1. Дизайнер

Задание8.

Умныйгород—этонетольконовыецифровыетехнологии,развитиетранспорта,новыеэнергосберегающиетехнологии,ноирешениеэкологическихпроблем.Однаизтакихпроблем—переработкаотходов.Чтобыправильнопереработатьотходы,ихнужносортировать.ВМосквеначаладействоватьпрограммапораздельномусборумусора,когдакаждыйвидотходовпомещаетсяжителямивотдельныйконтейнер.

Передтобойнакартинкахразличныевидыотходов.Надорассортироватьихпоконтейнерам,чтобыониотправилисьнаправильнуюпереработку.

1. Органическиеотходы2. Бумага3. Стекло4. Пластик5. Металл

Задание9.

1. Органическиеотходы2. Бумага3. Стекло4. Пластик5. Металл

Задание10.

1. Органическиеотходы2. Бумага3. Стекло4. Пластик5. Металл

Задание11.

1. Органическиеотходы2. Бумага3. Стекло4. Пластик5. Металл

Задание12.

1. Органическиеотходы2. Бумага3. Стекло4. Пластик5. Металл

Задание13.

1. Органическиеотходы2. Бумага3. Стекло4. Пластик5. Металл

Задание14.

1. Органическиеотходы2. Бумага3. Стекло4. Пластик5. Металл

Задание15.

1. Органическиеотходы2. Бумага3. Стекло4. Пластик5. Металл

Задание16.

1. Органическиеотходы2. Бумага3. Стекло4. Пластик5. Металл

Задание17.

1. Органическиеотходы2. Бумага3. Стекло4. Пластик5. Металл

Задание18.

1. Органическиеотходы2. Бумага3. Стекло4. Пластик5. Металл

Задание19.

1. Органическиеотходы2. Бумага3. Стекло4. Пластик5. Металл

Задание20.

1. Органическиеотходы2. Бумага3. Стекло4. Пластик5. Металл

Задание21.

1. Органическиеотходы2. Бумага3. Стекло4. Пластик5. Металл

Задание22.

1. Органическиеотходы2. Бумага3. Стекло4. Пластик5. Металл

Задание23.

1. Органическиеотходы2. Бумага3. Стекло4. Пластик5. Металл

Задание24.

1. Органическиеотходы2. Бумага3. Стекло4. Пластик5. Металл

Задание25.

1. Органическиеотходы2. Бумага3. Стекло4. Пластик5. Металл

Задание26.

1. Органическиеотходы2. Бумага3. Стекло4. Пластик5. Металл

Задание27.

Послеправильнойсортировкиотходыбудутправильнопереработаны.Спомощьюпереработкиможнополучитьновыематериалы,изкоторыхвпоследствииможноизготовитьновыеизделия.Например,изпластиковыхбутылок—утеплительдляодежды.Схематакойпереработкипростаилогична.

Постройсамостоятельносхемупереработкипластиковыхбутылок—укажи,вкакомпорядкедолженпроисходитькаждыйэтап.

1. Этап12. Этап2

3. Этап34. Этап45. Этап56. Этап6

Задание28.

1. Этап12. Этап23. Этап34. Этап45. Этап56. Этап6

Задание29.

1. Этап12. Этап23. Этап34. Этап45. Этап56. Этап6

Задание30.

1. Этап12. Этап23. Этап34. Этап45. Этап56. Этап6

Задание31.

1. Этап12. Этап23. Этап34. Этап45. Этап56. Этап6

Задание32.

1. Этап12. Этап23. Этап34. Этап45. Этап5

6. Этап6

Задание33.

ПосмотринакартурайонаМосквы.Представьсебе,чтовэтихчетырёхместахгородапоставленыдатчики—приборы,определяющиезагрязнённостьвоздуха.Онипронумерованы.

Предположи,какойприборпокажетсамыйчистыйвоздух,акакой—самыйзагрязнённый.Расположиэтиприборыповозрастаниючистоты.Тоестьпервымпоставьномертогоприбора,который,потвоемумнению,покажетсамыйзагрязнённыйвоздух,азакончитем,которыйдолженопределитьсамыйчистыйвоздух.

Самыйзагрязнённыйвоздухпокажет

1. Прибор№12. Прибор№23. Прибор№34. Прибор№4

Задание34.

Болеечистыйвоздухпокажет

1. Прибор№12. Прибор№23. Прибор№34. Прибор№4

Задание35.

Ещёболеечистыйвоздухпокажет

1. Прибор№12. Прибор№23. Прибор№34. Прибор№4

Задание36.

Самыйчистыйвоздухпокажет

1. Прибор№12. Прибор№23. Прибор№34. Прибор№4

Задание37.

Зимойилетомпоказанияэтихприборовбудутменяться.Укажитотприбор,чьипоказаниябольшевсегозависятотвременигода.

1. Прибор№12. Прибор№23. Прибор№34. Прибор№4

Задание38.

НадорогахМосквыестьспециальныевыделенныеполосыдляобщественноготранспорта.Побуднимдням(аиногдаиповыходным)понимразрешенодвижениетолькообщественномутранспорту:автобусам,троллейбусам,маршрутнымтакси.Этосделанодлятого,чтобыавтобусыитроллейбусы,вмещающиеболее100человек,всегдадвигалисьпосвободнойдороге,иимнесоздавалипомехлегковыеличныеавтомобили,вмещающиедо5человеккаждый.

СейчасвМоскве334километравыделенныхполос,ихпротяжённостьпродолжаетрасти,чтосильнооблегчаетпередвиженияпогородунаобщественномтранспорте.

Череззагруженныйперекрёстокдвухулицсвыделеннымиполосамиза1минутупроезжает5автобусов,каждыйизкоторыхперевозитпо112пассажиров,и30автомобилей,вполовинеизкоторыхнаходитсятольководитель,авостальных—одинводительичетырепассажира.

Ктоза1минутучерезперекрёстокперевезётбольшепассажиров:всеавтобусыиливселегковыеавтомобили?

1. Всеавтобусы2. Вселегковыеавтомобили

Задание39.

Насколькочеловекбольше?

1. На100человек2. На450человек3. На545человек

4. На470человек

Задание40.

Внашемумномгородеумосквичейестьразныеспособырешитьсвоипроблемы,помочьгородустатьлучше.Например,порталгосударственныхуслуггородаМосквы—mos.ru.

Знаешьлиты,чтосейчасможносделатьнапорталеmos.ru,невыходяиздома?

Выберикакможнобольшеправильныхвариантов.Осторожно!Невыберислучайнонеправильныйвариант.

1. Пожаловатьсянаямынадороге2. Попроситьубратьснег3. Купитьвелосипед4. Записатьсянаприёмкврачу5. Узнать,непрогуливаллиребёнокуроки6. Записатьсяналечениебольногозуба7. Вылечитьбольнойзуб8. Оплатитьсчетазаэлектричество9. Записатьсянаразличныеинтересныекружкиизанятия10. Найтиработу11. Поигратьвонлайн-игры

Задание41.

Какиеещёуслугиможнобылобыдобавитьнаmos.ru?Напишипросамуюважнуюинеобходимую,натвойвзгляд,услугу.