Жизнь и творчество Константина

Константиновича Платонова

«Мои личные встречи на великой дороге жизни…»

«Человек на свет рождается уже человеком.»

Это утверждение только на первый взгляд кажется истиной, не требующей доказательств. Дело в том, что у человеческого зародыша в генах заложены природные предпосылки для развития собственно человеческих признаков и качеств.

Именно это рассматривал знаменитый

отечественный психолог Константин Константинович Платонов.

Биография К.К. Платонова(7.07.1906 - 5.09.1984)

•С 1925 г. работал в Украинском психоневрологическом институте по проблемам психологии личности, труда и социальной психологии

•В 30 -е г.г. Платонов включается в психотехническое движение, занимается психологическими исследованиями в авиации, более 20 лет (1935-1959).Впервые создал самолет - лаборатория для исследования летных навыков.

•С 1960 г. Платонов - сотрудник сектора психологии Института философии АН СССР, затем - Института психологии АН СССР, где он работал до последних дней своей жизни (1972-1984).

Биография К.К. Платонова

(7.07.1906 - 5.09.1984)

•Во время Великой Отечественной войны в составе 16 воздушной армии дошел до Берлина.

Творчество К.К. Платонова

Области исследований: психология труда, социальная психология и психология

личности, военная психология, авиационная психология, психология религии, медицинская психология, психологические аспекты профтехобразования.

•В проблеме личности реализует структурно-генетический подход, рассматривая как ее структуру, так и взаимодействие разных ее компонентов в процессе развития.

•Личность определяется им как общепсихологическая категория, ибо она представляет собой одну из сторон человека, как носителя сознания.

Творчество К.К. ПлатоноваПлатонов предлагает концепцию динамической

функциональной структуры личности(4 процессуально-иерархические подструктуры ):

Направ-ленность личности

Опыт(знания,умения

навыки)

Особенности психических

процессов (ощущение восприятие,

память)

Биопсихичес-кие

свойства поведения

На все указанные иерархические уровни им накладывается 2 личностных образования - характер и

способности.

Творчество К.К. Платонова

!!! Исследования личности в учении Платонова органически связаны с разработкой проблем коллектива, являющегося одним из основных условий ее развития и воспитания.

*** Предметом эмпирического исследования становятся различные внутригрупповые процессы: соревновательные отношения личности в коллективе, развитие коммуникативных способностей человека в условиях совместной деятельности и.т.д.

Психологическая концепция динамической функциональной

структуры личности.Платонов рассматривает личность как динамическую

систему, т. е. систему, развивающуюся во времени

•Понятие «структура», по словам К.К. Платонова, может и должно применяться к личности в его прямом смысле – как единство элементов, их связей и целого.

•Основной недостаток его подхода: общая структура личности интерпретировалась как совокупность ее биологических и социально обусловленных особенностей. В результате, главной проблемой в психологии личности становилась проблема соотношения социального и биологического в личности.

Заключение

•Для социальной психологии большое значение имеют взгляды социального психолога - К. К. Платонова - на структуру личности.

•В его концепциях заложены основания для целостного понимания личности в ее специфическом качестве как предмета социальной психологии, определяются социально-психологические качества личности.

•Платонов дает целостную картину личности. Она складывается из описания ее подструктур, структурирования самих подструктур, соотношения биологического и социального, связей подструктуры с отражением, сознанием, потребностями, активностью.

Заключение

•Самое главное – это выявление тех закономерностей, которым подчиняются поведение и деятельность личности, включенной в определенную социальную группу.

•Но такая проблематика немыслима как отдельный, «самостоятельный» блок исследований, предпринятых вне исследований группы.

•Поэтому для реализации этой задачи надо по существу возвратиться ко всем тем проблемам, которые решались для группы, т.е. «повторить» проблемы, но взглянуть на них с другой стороны – не со стороны группы, а со стороны личности.

Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания. – М., 2004. – 102 с.

Асмолов, А.Г. Личность как предмет психологического анализа. – М., 2002. – 70 с.

Ковалев, А.Г. Психология личности. – М., 2000. – 173 с.

Кон, И.С. Социология личности. – М., 2007. – 152 с.

Леонов, А.Н. Психология Платонова. – М., 2005. – 135 с.

Мартынов, Г.К. Деятельность Платонова. – М., 2004. – 83 с.

Тарыгин, Б.Я. Психологическая теория Платонова. – М., 2001. – 184 с.

Список литературы